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江苏省无锡市长安中学八年级语文上学期期中模拟试卷一、基础知识及运用(35分)1选择下列各组词语中加点的字读音相同的一项( )(2分)a炽烈 卷帙 b刹那 大厦 c矢志 舐干 d同僚 寥寥2请找出下列词语中的错别字,并改正(4分)离经判道 坦荡如砥 洗耳躬听 无欲则钢安分守纪 强聒不舍 优柔寡断 以身殉职 错别字改正3下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)a要善于抓住机遇,经过拼搏,才能取得成功,否则,一旦失去机遇,便会一失足成千古恨。b画家以酣畅淋漓的笔墨,描绘出江南的一片新绿,真使人有妙手回春之感。c敢于仗义执言的人,即使有些缺点,也不可与那些少说为佳、明哲保身的好好先生同日而语。d历史上不少忠臣义士,尽忠进谏,结果却是或被挖心,或被放逐,比干、屈原悲惨的故事千古流芳。4.默写(每句1分错、漏、添一字,该句不给分)(8分) ,小桥流水人家。 ,相伴过年华。浊酒一杯家万里, 。 ,病树前头万木春。 ,出门俱是看花人。只要春风吹到的地方, 。何当共剪西窗烛, 。 ,各领风骚数百年。5.选择下列对课文描述有错误的一项( )(2分)a.白杨礼赞,是现代作家茅盾的作品,文章以象征的手法,讴歌了中国共产党领导下的北方抗日军民,以及中华民族的精神和意志。b.马说、陋室铭送东阳马生序,文体即题目所说的“说”“铭”“序”,它们的作者分别是唐朝的韩愈、宋朝的刘禹锡、明朝的宋濂。c.沙漠里的奇怪现象是一篇科学小品文,文章由现象到本质,诠释了“魔鬼的海”和鸣沙原理;蒲松龄的山市则着重表现了山市空虚缥缈、瞬息万变的特点。d.在萧红墓前的五分钟讲演,作者郭沫若采用了正反对比的手法,论证了“年轻的精神”的特征,褒贬分明,爱憎强烈,并勉励青年为未来的新中国贡献自己的力量。6.下面是某超市对顾客的承诺及部分规章,其中有的表意模糊或不当,有的根据实际情况属于多余,请将有问题的语句的序号填在有关横线上。(3分)本店无假货,购买请放心,如果购到假货,假一罚十。本店开架售货,选好商品后请到收银台付款, 商品擅自带出,违者必究。 一般商品购后发现问题,可在10天内凭发票前来更换或退货,食品类商品发现问题时如已超过保质期,概不退换。(1)表意模糊或不当的语句是 (2)没有必要的语句有 、 。 7.本报讯(通讯员金翠莲):昨天上午,鲁智深到县公安局投案自首。两年前,他因失手打死拐骗良家妇女的不法分子郑屠而畏罪潜逃。昨天下午,当地群众一百多人在郑屠母亲的带领下到公安部门为他说情,县司法部门领导表示,此案当依法处理,但量刑时会酌情考虑。 (潘家县法制日报)(2分)上则戏说新闻中的划线内容出自古代名著水浒传,请用简要的话概括这个故事情节。二、阅读理解(37分)、(一)阅读下面一首词,然后回答问题。(2分) 同儿辈赋未开海棠 元好问 枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。8请选择下面对此诗的赏析不正确的一项( )(3分)a、诗歌为了突出“数点红”,先从“重重新绿”写起,使海棠花蕾更加显得明丽动人。b、诗歌刻画桃李、春风的形象是为了与绿叶、红蕾营造早春的氛围,赞美勃发的生机。c、诗歌中“芳心”原指年轻女子的心,这里语含双关,既指海棠的花心,也指儿辈之心。d、诗人元好问是金朝鲜卑族文学家,由诗歌标题可以知道,他是在“借花教子”。 (二) 芳容至孝(9分) 周孝子名芳容,华亭人。其父文荣,游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁,祖父母相继死,临终抚芳容叹曰:“安得汝为寻亲孝子,使我瞑目九泉乎!”芳容泣而志之,由是始有负骨归葬之念。芳容自顾年已及壮,可跋涉险阻,乃自奋曰:“天下岂有无父之人哉!”乃焚香告家庙曰:“此去不父骨,誓不归矣。”自出都后,芳容日行风霜雨露中,寒燠(燠:读y,热)失度,饥饱无时。投止旅店,头晕目眩,遍身焦灼如火。次日,病不能起。主人见芳容病状,惧不敢留,欲徙置邻庙。芳容乃曰:“吾病虽剧,心实了然,药之可以即愈。且吾有大事未了,为吾招里正(里正:古代地方官吏名),当告以故。”未几里正至,闻言色动,邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋短服,日行三四十里。或风雨骤至,往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中,踵决肤裂,流血不已。终至归州,赖老役指迷,获父骸。芳容负骨登舟,半月余竟达里门。葬父于祖墓旁,得报祖父母遗命于地下。9解释下列句中加点的词。(4分)(1)芳容泣而志之 (2)药之可以即愈 (3)且吾有大事未了 (4)闻言色动 10翻译下列句子。(3分)(1)天下岂有无父之人哉!(1分) (2)为吾招里正,当告以故。(2分) 11全文表现了芳容哪些美好的品格?(2分) (三)(6分)疟疾是仅次于艾滋病的人类第二杀手,每年约有270万人死于这种传染性极强的疾病。尽管科学家们绞尽脑汁研发了许多抗疟疾新药,但都未能从根源上消除这一病魔。如今,美国的科学家另辟蹊径,设计出不会传染疟疾的转基因蚊子,以求彻底消灭这种可怕的疾病。据报道,美国马里兰州约翰霍普金斯大学的一个科研小组日前成功设计出了转基因蚊子。这种蚊子与自然界野蚊子的不同之处在于,它不会感染疟疾,所以也就不会成为这种传染病的载体。如果将其放归大自然的话,繁殖能力极强的它们将很快取代自然界的野蚊子,彻底消灭疟疾的传染源。科学家马拉里介绍说,新一代转基因蚊子体内含有一种名为sml的蛋白质,这种蛋白质能阻止疟疾感染。另外,基因转变后的“人造蚊子”的眼睛是绿色或者红色,很容易区别于自然界的野蚊子。转基因蚊子的其他脾性和自然界的野蚊子没有太大的区别,比如说同样也吸人和动物的血,也是同样的繁殖途径,但它们一旦与野蚊子交配后,就会大大降低野蚊子的生育能力,从而最终将野蚊子淘汰出局。12请你说说第自然段主要运用的说明方法及其作用。(2分) 13第自然段“如果将其放归大自然的话,繁殖能力极强的它们将很快取代自然界的野蚊子,彻底消灭疟疾的传染源”中的“如果将”能不能删掉?为什么?(2分) 14请你用最简短的话概括转基因蚊子的本质特点,并简要说说转基因蚊子的作用。(2分) (四)(6分)成功也会成为包袱 伟大的文学家泰戈尔曾经说过:“当鸟冀系上了黄金时,就再也飞不远了。”这句话形象地说明:暂时的成功有时会给人带来自满自大的消极后果。人们会因为一时的成功而背上沉重的包袱,停止了不断进取的脚步。有史以来,人类就盼望着有朝一日能飞上月球,并由此产生了难以胜数的神话传说。因此,阿波罗登月飞行的成功无疑是划时代的壮举。可是,登月人埃德温奥尔德林在获此殊荣之后,却精神崩溃了。埃德温奥尔德林的悲剧,主要是由于他对科学进步认识上的局限所导致的。的确,登月飞行是人类宇航事业破天荒的壮举,但它绝不是人类宇航科学发展的终点,而仅仅是起点。退一步说,就人类登月活动的远景、就人类试图在月球建立生存的另一处基地这一点来说,埃德温奥尔德林他们成功的尝试也远远没有结束。如果把登月飞行的成功既看着一项突破,又看着一项事业的开端,就不会产生这样无所适从的结果。一个人在功成名就之际,如果只是沉溺于现状,很容易就会觉得生活乏味空虚,就像有人说诺贝尔奖对许多作家是“死亡之吻”。既然得到诺贝尔奖的肯定,许多人就被压得再难以创作。其实,暂时的成功只是对你目前成绩的一个肯定,它并不代表你的最终成就,真正伟大的人是绝对不会因此而停止进取的。不要让眼前的“成功”成为你前进的包袱,没有任何成功是永远的。15请用自己的话概括作者阐述的主要观点。(2分) 16文章第段指出埃德温奥尔德林悲剧的根源在于他“对科学进步认识上的局限”,那么,埃德温奥尔德林认识上的局限表现在哪两方面?(2分) 17为什么说诺贝尔奖对于许多作家来说是“死亡之吻”?请谈谈你的理解。(2分) (五)泉 贾平凹(14分) 我老家的门前,有棵老槐树,在一个风雨夜里,被雷击折断了。家里来信说:它死得很惨,是拦腰断的,又都列开四块,只有锯下来,什么也不能做,劈成木柴烧罢了。我听了,很是伤感。 后来,我回乡去,不能不去看它了。这棵老槐,打我记事起,它就在门前站着,似乎一直没见长,便是那么的粗,那么的高。我们做孩子的,是日日夜夜恋着它,在那里落秋千,抓石子,踢毽子,快活得要死。冬天,世上什么都光秃秃的,老槐也变得赤裸,鸟儿却来报答了它,落得满枝满梢。立时,一个鸟儿,是一片树叶;一片树叶,是一个鸣叫的音符:寂寞的冬天里,老槐就是竖起的一首歌子了。于是,他们飞来了,我们就听着冬天的歌,喜欢得跑出屋来,在严寒里大呼大叫。如今我回来了,离开了老槐是多年的游子回来了。一站在村口,就急切切看那老槐,果然不见了它。进了院门,我立即就看见了那里那老槐,劈成粉碎片,乱七八糟地散推在那里,白花花的刺眼,心里不禁抽搐起来。我大声责问家里人,说它那么高的身架,那么大的气魄,骤然之间,怎么就在这天地空间里消灭了呢?!如今,我幼年过去了,以老槐慰藉的回忆再也不能做了,留给我的,就是那一棵刺眼痛心的树桩了吗?!我在也硬不起心肠看这一长沧桑的残酷,蕴藏着一腔对老槐的柔情,全然化作泪水流下来了。夜里。我无论如何都睡不着,走了出来,又不知身要走到何处,就呆呆地坐在了树桩上。树桩筐筛般大,磨盘样圆,在月下泛着白光,可怜它没有被刨了根去。那桩四周的皮层里,又抽出了一圈儿细细的小小的嫩枝,极端地长上来,高的已经盈尺,矮的也有半寸了。小儿从屋里出来,摇摇摆摆的,终伏在我的腿上,看着我的眼,说:“爸爸,树没有了。”“没有了。”“爸爸也想槐树吗?”我突然感到孩子的可怜了。我的小儿出生后一直留在老家,在着槐树下爬大,可他的幸福、快乐并没有尽然就霎时消失了。“爸爸,”小儿突然说,“我好像又听到那树叶在响,是水一样的声音呢。”唉,这孩子,为什么要偏偏这样说呢?是水一样的声音,这我是听过的,可是如今,水在哪儿呢?“爸爸,水还在呢!”小儿又惊叫起来,“你瞧,这树桩不是一口泉吗?”我转过身来,向那树桩看去,一下子使我惊异不已了:真是一口泉呢!那白白的木质,分明是月光下的的水影,一圈儿一圈儿的年轮,不正是泉水绽出的涟漪吗?我的小儿,多么可爱的小儿,他竟发现了泉。我要感谢他,他真有发现了新大陆的哥伦布一样的伟大!“泉!生命的泉!”我激动起来了,仅仅握住了我的小儿,想这大千世界,竟有这么多出奇,原来一棵树便是一条竖起的河,雷电可以击折河身,却毁不了它的泉眼,它日日夜夜生动,永不枯竭,那纵横蔓延在地下的每一根每一行,该是那一条一道的水源了!我有些不能自已了。月光下,一眼一眼看着那树桩皮层里抽上来的嫩枝,是多么的精神,一片片的小叶绽了开来,绿的鲜鲜的,深深的:这绿的结晶,生命的精灵,莫非就是从泉里溅起的一道道水坝柱吗?那锯齿一般的叶峰上的露珠,莫非是水溅起时的泡沫吗?哦,一个泡沫里都有了一个小小的月亮,灿灿地,在这夜里摇曳开光辉了。“爸爸,这嫩枝儿能长大吗?”“能的。”我肯定地说。“我说完了,我们就在没有言语,静止地坐在树桩的泉边,谛听着在空中溅起的生命的水声。18.文章第三自然段中的画线句展开了一幅怎样的画面?表达了作者怎样的情感?(3分) 19文章开头说“很是伤感”,第四自然段又说一腔柔情“全然化作泪水流下来了。作者伤感流泪的真正原因是什么?(4分) 20小儿将树桩比作一口泉,“我”觉得小儿的发现很伟大,你觉得这个比喻好吗?为什么?请作具体分析。(4分) 21文章最后说“谛听”“生命的水声”,请结合全文内容说说你对此的理解。(3分) 1、d 2、叛、恭、刚、己 3、c b9、(1)4 (2)3、6 11、(1)b 8(4分) (1)记:记住 (2)给吃药 ; 吃药;用药治 (3)结束;完;了结 (4)脸色;神色;面色10(3分) (1)(1分)天下哪里(难道)有没有父亲的人呢(吗)?(得分点:岂) (2)(2分)替我叫来(招呼)里正,(我)到时候(或:当面)把原因告诉他。(得分点:为:“当告以故”句式)(句子翻译基本通顺,看得分点)11(2分)有孝心,知道感恩,有毅力,意志坚强,一诺千金。(答对两点得满分,答对一点得1分 12.(2分)列数字(作比较也对)说明疟疾的危害很大。很严重。(的危害,有危害不得分)13.(2分)不能删掉,如果删掉就成为事实。(这是一种假设)(1分)这样写体现了说明文语言的准确性(科学性)。(1分)14.(2分)转基因蚊子自身不会感染疟疾(转基因蚊子体内含有sm1蛋白质,能阻止疟疾感染);(1分)它与野蚊子交配后能大大降低野蚊子的生育能力,从而取代野蚊子,消灭疟疾传染源。(1分)概括重点落在最后一个分句上。消灭传染源也可。(四)15(2分)成功也会成为你前进的精神负担。16(2分)他的局限表现在没有认识到:(1)宇航科学只有起点没有终点;(2)个人的成功只是宇航事业的一部分。(答对一点得1分)17(2分)诺贝尔奖的获得会使许多作家沉溺在巨大的荣耀之中,无法摆脱荣誉的束缚,(1分)不再有努力的方向。(或:“不再有创造的动力”)(1分)(意思对即可)(五)(14分)18(3分)老槐树上落满了可爱的鸟儿,(1分)鸟儿的鸣叫声使得寂寞的冬天很热闹,富有生气。(1分)表达了作者崇敬、赞赏、喜爱的感情。(1分)答一点即可得1分
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