江苏省梁丰初级中学八年级生物下学期期中试题(无答案) 苏教版.doc_第1页
江苏省梁丰初级中学八年级生物下学期期中试题(无答案) 苏教版.doc_第2页
江苏省梁丰初级中学八年级生物下学期期中试题(无答案) 苏教版.doc_第3页
江苏省梁丰初级中学八年级生物下学期期中试题(无答案) 苏教版.doc_第4页
江苏省梁丰初级中学八年级生物下学期期中试题(无答案) 苏教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

张家港市梁丰初中2015-2016学年八年级生物第二学期期中试卷试卷说明:本卷满分为100分,开卷考试,考试时间为60分钟。题型均为选择题,包括单项选择题、双项选择题和组合选择题。请根据要求答题,并将所选答案准确填涂在答题卡上。答在试卷上不得分。一单项选择题(每小题给出的四个选项中,仅有一个选项最符合题意。每小题选对者得2分,共70分。)1近日常熟尚湖是不错的踏青去处,公园内牡丹、芍药、紫藤盛开,湖岸水杉翠绿,形成水上森林一景。公园内多种多样的生物和如画的江南水乡风景让游人赏心悦目。请依据你所学的分类知识,找出与其它三种不是一类的一种生物。 a 牡丹 b 芍药 c 紫藤 d 水杉2自由飞行一直是人类的一个梦想,鸟类善于飞行与它的形态结构适于飞行密不可分,下列不属于鸟类适于飞行的特征是:a鸟类用肺呼吸,气囊辅助呼吸 b鸟类的心脏四腔,体温恒定c鸟类的身体多为流线型 d鸟类的骨骼轻、薄、坚固3 放线菌与人类的生产和生活关系极为密切,广泛应用的抗生素约70%是各种放线菌所产生。放线菌的细胞结构与细菌基本一致,下列不属于放线菌结构的是: a 细胞壁 b 细胞膜 c 细胞质 d 成形的细胞核4下列各项中,属于生物对环境适应的是a大树底下好乘凉 b莲藕的茎和叶柄是中空的c千里之堤毁于蚁穴 d蚯蚓的活动使土壤更加疏松55月22日是国际生物多样性日。在历史上苏州曾出台过一些政策措施,但其中对保护生物多样性不利的是a颁布了苏州市湿地保护条例 b成立苏州光福自然保护区c围湖造田,垦荒种粮 d设立了长江、太湖禁渔期6生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应。下列有关叙述中,错误的是a. 藻类植物没有根茎叶的分化,细胞直接从生活环境中吸取水分等。b野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌c蝗虫有外骨骼,不易被天敌捕食d鲫鱼身体呈纺锤形,用鳃呼吸,适于水中生活7科学家研究发现,幽门螺旋菌是一种引起胃肠道疾病的病原体。它最突出的细胞结构特点是a具有拟核 b没有细胞壁 c没有细胞膜 d没有细胞质8洋洋同学想要研究小虾对水草生长的影响,她做了两个生态瓶,其中一个所处的环境和条件如右图所示。那么,下述各项中,作为她探究实验的第二个生态瓶应该是9马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色,而地下部分则不会。这个事实直接说明 a叶绿体中含叶绿素 b光合作用能制造淀粉c叶绿素只有在光下才能合成 d叶绿素在光下才能进行光合作用10 土壤中的小动物有的有足,有的没有足,其中有足的又可以分为有三对足、四对足、七对足、15对以上足几类,这些有足的种类他们又有共同的特征:身体有外骨骼、有分节的附肢,所以他们又属于同一个大的类群,这四类小动物共同属于哪一个类群? a节肢动物 b环节动物 c线虫动物 d腔肠动物11“多个物种,一个星球,一个未来”。其中“多个物种”具体是指a物种的多样性 b基因的多样性 c生态系统的多样性 d蛋白质多样性12下表为四种蛙的俗名学名对照表。从列表中可以得到的正确信息是哪一个选项序号俗名学 名1台北树蛙rhacophorus taipeianus2翡翠树蛙rhacophorus smaragdinus3三港雨蛙hyla sanchiangensis4灰树蛙hyla vers

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论