江苏省淮安市洪泽外国语中学九年级物理上学期第三次调研测试试题.doc

洪泽外国语中学2015-2016学年度第一学期调查测试九年级物理试卷考试时间：80分钟；试卷总分：80分一、选择题（共10小题，每题2分，共20分）题号12345678910答案1、下面是一些用物理学家名字命名的物理量单位，其中用来表示电功单位的是（ ）a焦耳 b伏特 c欧姆 d安培2、在常温下将下面几种物质接到图中a、b两点间，开关闭合后，不能使灯泡发光的是 （ ）a.石墨 b.铜钥匙 c.陶瓷 d.水银3、关于下列电学知识中，说法正确的是（ ）第2题图a. 电流是形成电压的原因 b. 发光二极管是利用了半导体的光敏特性c. 取暖器一定比台灯消耗电能多d. 在探究电流与电压、电阻的关系的实验中，滑动变阻器的作用是不同的4、如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是（ ）a b c d5、串联在电路中的甲、乙两盏灯，如果甲灯比乙灯亮，则通过甲灯的电流i甲与通过乙灯的电流i乙的大小关系是 （ ）ai甲i乙 bi甲i乙 ci甲i乙 d无法比较6、在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段时间，小灯泡发生断路，这时（ ）a电压表示数变大，电流表示数变小 第6题图b电压表示数变大，电流表示数变大c电压表示数变小，电流表示数变大 d电压表示数变小，电流表示数变小7、对公式r=下列说法中正确的是（ ）a导体电阻的大小跟导体中的电流成反比b导体电阻的大小跟它两端的电压和通过的电流无关c导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比d当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零8、如图，电阻r1和滑动变阻器r2串联闭合开关，当滑片p向右移动时，以下说法正确的是（ ）a电流表示数变大，电压表示数变大b电流表示数变大，电压表示数变小c电流表示数变小，电压表示数变大第8题图d电流表示数变小，电压表示数变小9、如图是一个自动体重测试仪的工作原理图，有关它的说法正确的是（ ）a体重显示表是用电压表改装成的b体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路c电阻r1接入电路由于消耗电能，可以不用接入电路d体重测试仪所测体重越大，相同时间内电路消耗电能越多10、如图所示，连接两只小电灯l1、l2的两种电路中，电源电压相同，且保持不变。闭合开关，有关判断正确的是（ ）a.图甲中流过l2的电流大于图乙中流过l1的电流b.图甲中取走l2不影响l1正常发光c.图乙中l2两端的电压和通过的电流均大于图甲中的l2d.取走图乙中l1和l2间的任一根连线都可使两灯连接同图甲第11题图第9题图第10题图二、填空题（共9小题，每空1分，共26分）11、小灯泡的结构如图甲所示，按图乙中图灯泡不发光且不会损坏电池在“怎样使两个小灯泡（额定电压都为3v）都亮起来”的活动中，小明采用如图丙所示的方法连接，结果两个灯泡都亮了.这时，两灯的连接方式是，则两小灯泡正常发光。（选填“能”或“不能”）12、如果把4和6的两只电阻串联在一个电压不变的电源上，电路中的电流为1.2a，电源电压为 v，如果再把它们并联在同一电路中，则干路的电流应为 a13、如图所示的电路，开关s闭合，s1由断开变为闭合时，电流表a1的示数 （选填“变大”、 “变小”或“不变”），a2的示数 （选项同上），灯泡l1亮度 （选填“变亮”、 “变暗”或“不变”）14、如图（a）所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片p从b端滑到a端，电压表示数u与电流表示数i的变化关系如图（b），则可判断电源电压是 v，定值电阻r的阻值是 ，滑动变阻器的最大阻值是 。第14题图第13题图15、冰箱是我们日常家庭中常用的电器，冰箱的压缩机和冰箱内的灯泡是 的（选填“串联”或“并联”）。如图,是某电冰箱的铭牌,压缩机运行时的该电冰箱正常运行3天消耗的电能是 kwh。16、随着社会的发展，手机对我们日常生活变得越来越重要。某品牌的手机用的锂电池，上面标明电压是3.7v，容量为2000mah，它充满电后，大约储存了 j的电能；在充电的过程中，将电能转化为 能，从能量转化角度看，此时的电池相当于 . （选填“电源”或“用电器”）手机充电器作用是将家庭照明用的 v交流电转变为低电压直流电，用手直接触摸手机电池不会有危险，因为人体的安全电压 v.17、有两个电路元件a、b，把它们串联在电路中，如图（乙）所示，流过元件的电流与其两端的电压关系如图（甲）所示，其中b元件的电流与电压 正比（选填“成”或“不成”），闭合开关s，这时电流表的示数为0.4a，则a、b两元件功率之比为 .甲乙第17题图第15题图第19题图18、把标有“6v 1w”字样的电灯，接在9v的电路上，要使其正常发光，需要串联一个 的电阻，该电阻消耗的电功率为 w，通电1min整个电路消耗的电能为 j.19、小力家11月1日电能表读数为9001kwh，12月1日电能表读数如图所示，则11月份他家用电量是 kwh某一用电器单独工作时，电度表的转盘在100秒内转50转，由此可知，该用电器的功率为 w，为了保证电能表安全工作，电路中 （选填“能”或“不能”）再同时接入两个功率为2000w的取暖器。三、解答和实验探究题（共6小题，共34分 第20小题要有解题过程）20、（8分）如图所示，小灯泡l标有“6v 6w”字样，r2=6，当s1、s2都闭合时，电流表的示数为1.2a，这时小灯泡l正常发光，求：（1）电源电压；（2）电阻r1的阻值；（3）当s1、s2都断开时，电流表的示数和小灯泡l消耗的功率。（不考虑温度对小灯泡灯丝阻值的影响）21、（6分）为了验证并联电路的电流特点，小华设计了如图所示的电路实验（1）在连接电路时，开关应处于 状态（2）小华先将电流表接在l1所在的支路上，闭合开关后，看到灯l2发光，但灯l1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是： （3）排除故障后，她测出了l1、l2支路和干路上的电流分别为i1、i2和i，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：i1=0.5a，i2= a，i= a根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是： （写出关系式即可）（4）为了验证结论的普遍性，可采用的方法是： 22、（4分）用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中rx为待测电阻，r为电阻箱，s为单刀双掷开关，r0为定值电阻某同学用该电路进行实验，主要步骤有：a.把开关s接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为ib.读出电阻箱的示数r；c.把开关s接a点，读出电流表的示数为i；d.根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大（1）上述步骤的合理顺序是： （只填写序号）（2）步骤a中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为 若已知r0的阻值为10，则待测电阻的阻值为 （3）本实验所采用的物理思想方法可称为 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）23、（6分）小明利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6 v且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5、10、15、20、25。（1）实验中多次改变r的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流，随电阻r变化的图像。由图像可以得出结论：电压一定时， 。上述实验中，小明用5的电阻做完实验后，将10的电阻接入电路，闭合开关后，应将滑片向 （填“左”或“右”）移动，使电压表示数为 v时，读出电流表的示数。（2）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_的滑动变阻器。（3）小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗？请说出理由。答： （选填“可行”或“不可行”）；理由： 。24、（3分）现要测量一只阻值约为数百欧的电阻rx.能提供的器材有:干电池两节、学生用电压表（量程为03v、015v）、学生用电流表（量程为00.6a、03a）、滑动变阻器r（100 2a）和电阻箱r0（09999、5a）各一只、开关和导线若干。各组同学都提出了自己的设计方案,下面是其中三组同学的设计方案(电路图)。下面是课堂上教师和学生的部分对话：老师:“同学们很聪明，这三种方案中，是否都是可行的？”丙组的一位同学：“甲组方案不可行，因为 ，不能准确测量。老师：“乙组同学设计的电路，如何测量出rx的阻值呢？请乙组同学汇报一下。”乙组中一位同学：“将滑动变阻器滑片调至最左端，读出电压表的示数为u，再将滑片调至阻值最右端，读出电压表的示数为ux，结合滑动变阻器的铭牌就可以得出电阻rx的阻值为： 。”老师：“乙组同学设计的电路很好！丙组同学设计的电路相比乙组电路哪种方案更优秀？”丙组中一位同学：“我们组的实验方案更优秀，因为我们的方案不仅能测量出未知电阻的阻值，而且测量结果可以比乙组更准确！”理由是： 。25、（7分）某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，选用的器材有：电源由几节干电池组成（电压为1.5伏的整数倍且保持不变），待测小灯标有“0.2安”字样（阻值约为12），滑动变阻器（20 2a）、电压表、电流表、开关各1个和导线若干（1）如上图所示，要满足滑片向右移动时灯泡变暗，请根据题意连接好实物电路；（2）他连接好电路后，闭合开关s，观察到电表的示数分别为1.3v和0.16a，移动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时滑片的位置恰好在变阻器中点上。请说出该同学判断小灯正常发光的依据 。（3）电源电压为 v，小灯泡额定功率为 w。（4）led是一种能将电能转化为 能的半导体电子元件， led灯已经走进了普通家庭。已知某一led灯的发光亮度与此小灯泡相同，此led灯可节约80%的电能，据此推算此小灯泡正常发光时的亮度与 w的led灯亮度相当涟水县外国语中学2015-2016学年度第一学期调查测试物理答案一、选择题（共10小题，每题2分，共20分）题号12345678910答案acdccabcdc二、填空题（共9小题，每空1分，共26分）11、 b 、 串联 、 相等 12、 12 、 5 13、 不变 、 变大 、 不变 14、 9 、 6 、 12 15、 并联 、 1.5 16、 26640 、 化学 、 用电器 、 220 、 不高于36 17、 不成 、 4：5 18、 18 、 0.5 、 30 19、 61 、 600 、 不能 三、解答和实验探究题（共6小题，共34分 第20小题要有解题过程）20、21、(1) 断开 (2) l1所在的支路断路 (3) 0.52 、