江苏省梁丰初中九年级数学上学期12月反馈测试试题 苏科版.doc_第1页
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江苏省梁丰初中2016届九年级数学上学期12月反馈测试试题考试时间50分钟一、选择题(每题3分,共30分)1下列命题中是真命题的有 ( )两个端点能够重合的弧是等弧;圆的任意一条弦把圆分成优弧和劣弧两部分;长度相等的弧是等弧;直径是最大的弦;半圆所对的弦是直径a3个 b4个 c5个 d2个2如图,ab是o的直径,点c、d在o上,bod110,acod,则aoc的度数 ( )a70 b60c50 d403如图,pa、pb是o的切线,切点分别为a、b,点c在o上如果p50,那么acb等于 ( )a 40 b50 c65 d1304已知圆的半径为r,圆心到直线a的距离为d,d和r分别是方程x27x100的两根,则直线a与圆的位置关系是 ( )a相交 b相切c相交或相离 d相离5如图,一个圆锥的侧面展开图是半径为1的半圆,则该圆锥的底面半径是 ( )a1bcd 2题图 3题图 7题图6已知o的直径为6,直线l上有一点p满足po3,则直线l与o的位置关系 ( )a相切 b相离 c相切或相交 d相离或相切7如图,pa、pb切o于点a、b,pa10,cd是o的切线,交pa、pb于c、d两点,则pcd的周长是 ( )a10 b20 c30 d408如图,o的半径为5,弦ab的长为8,m是弦ab上的动点,则线段om长的最小值为 ( )a5 b4 c3 d29如图,点o是abc的内切圆的圆心,若bac80,则boc( ) a130 b100 c50 d6510如图,o是以原点为圆心,2为半径的圆,点p是直线yx4上的一点,过点p作o的一条切线pq,q为切点,则切线长pq的最小值为( ) a3 b2 c3 d2 二、填空题(每题3分,共24分)11如图所示,在矩形abcd的顶点a处拴了一只小羊,在b、c、d处各有一筐青草,要使小羊至少能吃到一筐子里的草如果ab5,bc12,则拴羊绳的长l最少是_12边长为a的等边三角形外接圆的半径是_13如图,若o的半径为13 cm,点p是弦ab上一动点,且到圆心的最短距离为5cm,则弦ab的长为_cm14如图,直角坐标系中一条圆弧经过网格点a、b、c,其中点b坐标为(4,4),则该圆弧所在圆的圆心坐标为_11题图 13题15如图,ab为o的直径,acb的平分线交o于点d,则abd_16如图所示,在o中,b70,则的度数 17如图,四边形oabc为菱形,点b、c在以点o为圆心的圆上,若oa3,12,则扇形oef的面积为_18如图,oaoboc且acb30,则aob的大小是_三、解答题(共46分)19(6分)如图,ab,cd是o的两条直径,过点a作ae/cd交o于点e,连接bd,de(1)找出和相等的弧有 (2)求证:bdde. 20(7分)如图,ab为o的直径,弦cdab于点e,若cd6,且ae:be1:3(1)求oe长 (2)判断四边形adoc的形状21(9分)如图,ab是o的直径,点c、d在o上,点e在o外,eacd60(1)求abc的度数; (2)ae是o的切线吗?为什么?(3)当bc4时,求劣弧ac的长22(7分)如图,ab为o的直径,ef切o于点d,过点b作bhef于点h,交o于点c,连接bd(1)求证:bd平分abh;(2)如果ab12,bc8,求圆心o到bc的距离23(8分)如图,a、b为o上的两个定点,p是o上的动点(p不与a、b重合),我们称apb为o上关于点a、b的滑动角已知apb是o上关于点a、b的滑动角, (1)若ab为o的直径,则apb_;(2)若o半径为1,ab,求apb的度数 (3)若o半径为1,ab,ac=,求bac的度数 备用图24(9分)如图直径为13的o1经过原点o,并且与x轴、y轴分别交于a、b两点,线段oa、ob(oaob)的长分别 是方程x2+kx+60=0的两个根. (1)求线段oa、ob的长;(2)已知点c在劣弧oa上,连结bc交oa于d,当oc2=cdcb时,求c点的坐标;(3)在o1上是否存在点p, 使spod=sabd?若存在,求出点p 的坐标;若不存在,请说明理由 。参考答案:选这题:ddccccbcab填空题:5;2a;24;(2,0);45;80;3;60解答题:19:(1)弧bd,弧de (2)证明方法多20:(1)oe= (2) 证明方法多21l1) abc =60;(2)省略 (3)劣弧ac=22:(1)省略 (2)223:(1)apb45_(2)apb=45或135(3)bac=75或1524:(1)oa=13、ob=5(2)c(6,-4)(3)设直线bc的解析式是y=kx+b,则b5 6k+b-4解

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