江西省油墩街中学高二语文下学期期中试题新人教版.doc

油墩街中学20122013学年下学期高二年级期中考试语文试卷考生注意：1、 本试卷设试卷和答案卷两部分，试卷所有答案都必须写在答题纸上。2、 答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。3、 考试时间为150分钟，试卷满分为150分。（ 36分，每小题3分）一、（ 21分 ）1下列加点字的注音没有错误的一组是（ ）（2分）a修葺（q） 芳馨（xn） 奇葩（b） 喷薄出之（b）b踯躅（zh） 摇曳（y） 国殇（shng） 鼎铛玉石（chng）c诡谲（ju）怆然（chung） 窥视（ku） 羁旅情怀（j）d霰雪（xin）聒噪（gu） 戏谑（nu） 沽名钓誉（g）2下列词语书写全部正确的一项是（ ） a.衰鬓 舟辑 修葺 弃如敝屐 b.暝想 戎马 寂寥 宵衣旰食 c.澹泊 皓腕 潦缩 旌麾南指 d.缛暑 乌骓 剽掠 斩将骞旗3下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）（3分）a.摇曳的枫叶卷起一层层美丽的画卷，仿佛是天女散花洒满一路的幸福与喜悦。b.近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。c. 虽然航海技术的细节会使读者如堕云雾，但是船上生活的其它方面却写得头头是道。d.“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。4下列句子中，没有语病且语义明确的一句是( )a.“千金易得，一将难求”，我们既要重视对引进人才的使用，也要切实提高原有科技骨干的待遇，充分调动他们钻研业务的积极性。b. 机关考勤制度改革后“一杯茶，一支烟，一张报纸看半天”的现象不见了，全勤的人骤然增多，出勤率较三个月前有很大增加。c. 新当选的中国国家主席、中国国家军委主席习近平夫妇将于3月下旬对俄罗斯、坦桑尼亚、南非和刚果共和国进行国事访问。d. 继义务教育课程改革全面实施后，本市的高中课程改革也将提上日程，改革的大趋势是压缩必修课，增设选修课，实行模块教学。5按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是 人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图腾以一定的秩序排列着，构成一个无言的小宇宙。饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的纹身、鱼兽的混种、牛羊的肢体幻觉的、写实的、神话的或者生活的沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒入“陶范”中，就会形成设计者心中的器物沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝塑出各式各样的图像铜的性格，因为锡与铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后的硬度增加abcd6下列关于名著的说明，不正确的一项是（ ）a、高老头卧病在床无人照料，只有医科学生皮安训和拉斯蒂涅请医生为他诊治，并轮流看护。高老头临死前念念不忘女儿，希望能再见女儿一面，结果两个女儿都没来。 （ 高老头 ）、子路虽然老是顶撞孔子，但憨直忠厚，孔子一直很喜欢他。子路死了以后，孔子发出感叹说：“噫！天丧予！天丧予！”（ 论语 ）c、袁绍起兵讨伐曹操，令陈琳起草檄文，文章历数了曹操的罪状，把曹操骂得一无是处，连曹操的祖宗三代也被奚落了一番，并号召各州兵马起来反曹。时逢曹操患头风病，陈琳起草的讨曹檄使得曹操发汗而病愈。（ 三国演义 ）d、在启程前往澳洲的前夕，海上突然风狂雨骤，一艘来自西班牙的客轮在雅茅斯遇险沉没，只剩下一个濒死的旅客紧紧抓住桅杆，大卫的好友汉姆见状，不顾自身危险，下海救他，不幸被巨浪吞没。（ 大卫科波菲尔 ）二、（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成79题。猫影响了30亿人的性格我们养宠物猫，希望猫能带给自己快乐。但殊不知宠物猫却悄悄地改变了我们的性格，使我们变得神经质：男士会变得多疑和极具侵略性；女士会变得暴躁和爱发脾气。这样一来，养宠物猫不但不能带给自己快乐，反而使人性格大变给生活增添了许多困扰。养宠物猫究竟是怎样改变了我们的性格呢？一些科学家研究发现，养宠物猫之所以会改变人们的性格，原来是寄生在猫身上的一种寄生虫在作怪。这种寄生虫最早发现在某种老鼠的体内，人们把它叫做“刚地弓形虫”。刚地弓形虫在世界各地分布广泛，人和动物都极易感染，尤其猫科动物是其感染源，因而养宠物猫的人就极容易感染上这种寄生虫。假如老鼠感染了这种寄生虫会表现得很轻率，甚至会去侵占猫的领地从而轻易地断送性命。如果这种寄生虫感染了人，就会侵袭到人的大脑，破坏大脑里保护神经元的星形胶质细胞。这会使人们容易患上精神分裂症，性格就会变得猜疑、暴躁、过度敏感等等。据估计，目前全球已经有30亿人感染上了这种寄生虫，也就是说，全世界将近有一半人都或多或少受到了这种寄生虫的影响，改变了性格。虽然对于个人来说，感染了刚地弓形虫的确不是一件好事，但是科学家们却说，这种寄生虫对全球的多元文化也作出了莫大的贡献。因为刚地弓形虫在改变人们性格的同时，还影响到了人们对自我、金钱、物质享受和工作态度的看法，从而很可能改变了自己的价值观，而不同的价值观则会产生不同的文化。因而这种寄生虫对于全球多元文化的产生和发展贡献了一臂之力。刚地弓形虫让人们的性格变得暴躁和过度敏感，给生活带来困扰；但同时却有利于全球多元文化的发展。那么我们该如何抉择呢？这真是个两难困境。不过，也有科学家认为，刚地弓形虫并不能够改变人们的性格。这些反对者认为，大脑的神经元主要功能是用于传递和处理信息，而非是人们性格形成的机制所在，到目前为止，还没有发现任何证据能够证实，大脑的神经元对人的性格形成有影响。因此刚地弓形虫根本不可能改变人的性格。真相究竟如何，恐怕还需要进一步的科学研究。（选自大科技科学之谜）7从原文看，下列关于猫影响人的性格的说明，错误的一项是（ ） a养宠物猫之所以会改变人们的性格，原来是寄生在猫身上的刚地弓形虫在作怪。 b如果刚地弓形虫感染了人，就会侵袭到人的大脑，破坏大脑里保护神经元的星形胶质细胞。c宠物猫悄悄地改变了我们的性格，男士会变得多疑和极具侵略性，女士会变得暴躁和爱发脾气。d大脑的神经元主要功能是用于传递和处理信息，而非是人们性格形成的机制所在。8下列表述，不符合原文意思的一项是（ ） a猫科动物是刚地弓形虫感染源，因而养宠物猫的人就极容易感染上这种寄生虫。 b据估计，全世界将近有一半人都或多或少受到了这种寄生虫的影响，改变了性格。c刚地弓形虫在改变人们性格的同时，还会产生不同的文化，所以养宠物猫还是有利无害的。d刚地弓形虫在改变人们性格的同时，对于全球多元文化的产生和发展也贡献了一臂之力。9依据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）a男士变得多疑和极具侵略性，女士变得暴躁和爱发脾气，是由于他们养宠物猫而引起的。b感染了刚地弓形虫的确不是一件好事，但也给自己、给生活、给社会带来了许多乐趣。c刚地弓形虫能影响人们对自我、金钱、享受等的看法，从而使自己的价值观得以改变。d有的科学家认为刚地弓形虫能够改变人们性格，也有科学家认为并不能改变人们性格，需要进一步研究才能确知。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成1012题。秃秃记曾巩秃秃，高密孙齐儿也。齐明法，得嘉州司法。先娶杜氏，留高密。更绐娶周氏，与抵蜀。罢归，周氏恚齐绐，告县。齐赀谢得释。授歙州休宁县尉， 与杜氏俱迎之官，再期，得告归。周氏复恚，求绝，齐急曰：“为若出杜氏。”祝发以誓。周氏可之。齐独之休宁，得娼陈氏，又纳之。代受抚州司法，归间周氏，不复见，使人窃取其所产子，合杜氏、陈氏，载之抚州。明道二年正月至，是月，周氏亦与其弟来，欲入据其署，吏遮以告齐。齐在宝应佛寺受租米，趋归，捽挽置庑下，出伪券曰：“若佣也，何敢尔！”辨于州，不直。周氏诉于江西转运使，不听。久之，以布衣书里姓联诉事，行道上乞食。萧贯守饶州，驰告贯。饶州，江东也，不当受诉。贯受不拒，转运使始遣吏祝应言为复。周氏引产子为据，齐惧子见事得，即送匿旁方政舍。又惧，则收以归，扼其喉，不死。陈氏从旁引儿足，倒持之，抑其首瓮水中乃死，秃秃也。召役者邓旺，穿寝后垣下为坎，深四尺，瘗其中，生五岁云。狱上更赦，犹停齐官，徙濠州，八月也。庆历三年十月二十二日，司法张彦博改作寝庐，治地得坎中死儿，验问知状者，小吏熊简对如此。又召邓旺诘之，合狱辞，留州者皆是，惟杀秃秃状盖不见。与予言而悲之，遂以棺服敛之，设酒脯奠焉。以钱与浮图人升伦， 买砖为圹，城南五里张氏林下瘗之，治地后十日也。呜呼！人固择于禽兽夷狄也。禽兽夷狄于其配合孕养，知不相祸也，相祸则其类绝也久矣。如齐何议焉？买石刻其事，纳之圹中，以慰秃秃，且有警也。事始末，惟杜氏一无忌言。二十九日，南丰曾巩作。 （选自唐宋八大家散文）【注】捽（zu）：揪。瘗（y）：掩埋，埋葬。圹（kung）：墓穴10下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） a更绐娶周氏，与抵蜀 绐：欺诈，哄骗b若佣也，何敢尔 佣：雇佣c齐急曰：“为若出杜氏。” 出：遗弃，休弃d人固择于禽兽夷狄也 择：区别11下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ） a齐独之休宁 均之二策，宁许以负秦曲b周氏诉于江西转运使 于其身也，则耻师焉c吏遮以告齐 申之以孝悌之义d买砖为圹 既自以心为形役12下面全能表现孙齐凶残狡诈的一组是（ ）先娶杜氏，留高密 趋归，捽挽置庑下使人窃取其所产子 若佣也，何敢尔以布衣书里姓联诉事狱上更赦，犹停齐官，徙濠州abcd第ii卷（选择题 共114分）四、（28分）13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（12分） （1）周氏引产子为据，齐惧子见事得，即送匿旁方政舍。（4分）译文： 。（2）禽兽夷狄于其配合孕养，知不相祸也，相祸则其类绝也久矣。（4分）译文： 。（3）久之，以布衣书里姓联诉事，行道上乞食。（4分） 译文： 。14. 阅读下面这首诗, 然后回答问题。（8分）暑旱苦热 王令 清风无力屠得热，落日着翅飞上山。 人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干？ 昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。 不能手提天下往，何忍身去游其间？（1）作者通过哪些手法来写暑热的？请简要分析。(4分) 。（2）全诗表达了作者怎样的思想感情？请结合具体诗句作出分析。 (4分) 。15古诗文默写填空(5题限选4题)。（1）昆山玉碎凤凰叫，_。女娲炼石补天处，_。(李贺李凭箜篌引)（2）白云一片去悠悠，_。_？何处相思明月楼？(张若虚春江花月夜)（3）李白在梦游天姥吟留别中表现其蔑视权贵思想的诗句是：_，_？（4）杜甫在登岳阳楼中，由个人身世转而写国事危难，感伤涕零的诗句是：_，_。（5）苏轼定风波一词中表现作者不畏困难，不为外物所左右的两句是：_，_。五、（21分）阅读下面的文字，完成1619题。红绿灯下迟子建在城市，当你走到十字街头时，往往会与红绿灯相遇。 说来好笑，我最初来到城市时，最怕的就是过街。在西安和北京求学期间，只要是有天桥和地下通道，我绝不走十字街。我对红绿灯不信任，它们闪来闪去的，像是两只鬼眼，变幻太快，常常是绿灯一亮，我起步走，却遭逢侧向驶来的一串汽车，它们占据了半边路，阻断你。等它们过去后，你再前行，绿灯的心房就颤动了，红灯随之亮起，你被隔在马路中央，身前身后是川流不息的车辆，有被钢铁夹击的感觉。此时我总会联想起卓别林的摩登时代中，那个被卡在机器中的工人，觉得自己是工业化时代的一个可怜虫。 我喜欢回到故乡，其中的一个缘由是，在乡间路上，我不会为红绿灯左右。能够阻断我脚步的，有时是一群黄昏中归家的羊，有时是几只正午时通过堤坝，要下河戏耍的鸭子。 据说在交通事故中，死于红绿灯下的行人占了很大比例。闯红灯，是肇事的元凶。有时是汽车闯红灯殃及行人，有时是行人闯红灯自蹈黄泉，这样的行人无疑就是举着阎王爷掷来的招魂牌在过街。不管责任在哪一方，倒霉的总归是人。所以家长送孩子上学的路上，在过十字街时，如临虎口，总要拉起孩子的手。在幼儿教育中，学会通过红绿灯下的街口，也成了必修课。走到红绿灯下，人的心就会紧张起来，你要眼观六路，耳听八方，稍有不慎，就会酿下惨祸。在我眼中，十字街就像匍匐在大地的十字架，它主宰着人的生死。我在哈尔滨生活以后，习惯了走红绿灯。前些年，每当过十字街时，看见绿灯闪烁了，我会一路飞奔，分秒必争，抢在红灯敲响警钟时到达街对面。由于年轻，体力充沛，我与绿灯的赛跑很少有输的时候。当街口的行人集体闯红灯时，我也尾随其后，大摇大摆地招摇过市。汽车像一支支飞来的箭，刷刷地在我们身旁呼啸而过，可是大家对它们毫无惧色，我也心底泰然。 二二年初春，爱人离开哈尔滨时，带我去花店买花。我们到了海城街的鲜花批发市场，我选了一束红色康乃馨，几枝黄玫瑰。当我把玫瑰拿在手中的时候，爱人说，别老买黄色的，换点鲜艳的颜色吧。于是，我挑了两枝娇艳的粉色玫瑰。他捧着康乃馨，我拿着玫瑰，散步回家。经由红军街桥下的十字路口时，恰好赶上绿灯眨眼了，我说等下一个绿灯再过吧。爱人说，你跟着我，能抢过去的！他个子高，步伐大，很快就跑到街对面了。我呢，一见红灯亮了，腿立刻就软了，向回撤。这样，我站在街这头，他站在对面，我们中间，是一台连着一台的疾驰的车辆。车辆就像汪洋大海，把我们分开了。三天后，爱人在回故乡的山间的公路上出了车祸。故乡的路没有红绿灯，可是他为了早点回到工作的地方，急于赶路，还是出了事故。他的心中，看来一直亮着一盏颤动的绿灯啊。他是一个疯狂的旅人，只知道一刻不停地向前赶，赶，赶。这种“赶”，这种热情的“奔命”，使我们一个在此岸，一个在彼岸，永隔着万水千山。他像流星，以为自己生命的光华还很漫长，却不知道当他飞速掠过天际的时候，迎接他的却是永恒的寂静。 爱人离去后，我身边没了陪伴的人，可是路还是要走下去的。我曾在十字街头为他焚烧纸钱，都说那是灵魂聚集的地方。再经过那样的路口时，我感觉有无数的灵魂在幽幽地歌唱。远远地看到绿灯要变幻了，我便会放慢脚步，在路边静心等待；人们蜂拥着闯红灯时，我也会原地不动，气定神凝地候着。红绿灯下那些步履匆匆、神色慌张的路人，在我眼里是那么的可怜可笑。 我想，人生是可以慢半拍，再慢半拍的。生命的钟表，不能一味地往前拨，要习惯自己是生活的迟到者。人是弱的，累了，就要休息；高兴了，就要开怀大笑。郁闷的时候，何苦要掩饰自己，对着青山绿水呼喊吧。我们可以与友人畅饮，一醉方休；也可以对那些邪恶的人当面示以唾弃。我们可以在月夜下多几分缠绵，也可以在旅途中因着美好的风景而多几日的停留。随遇而安，随缘而行。随风而舞，随雨而歌！ 是的，我们要给自己多亮几盏红灯，让生命有所停顿，有所沉吟。这样的红灯，就是我们生命中不息的火焰！只有这样，弱的生命才会变成强的生命，暗淡的生命才会变成有光华的生命！当生命的时针有张有弛、疾徐有致地行走的时候，我们的日子，才会随着日升月落，发出流水一样清脆的足音。16结合全文分析，作者为何以“红绿灯下”为标题？（6分） 。17请分析第四段画线句子在全文中的作用。（4分） 。18请结合全文分析作者在“红绿灯下”的情感有何变化？对我们的人生有何启示。（7分） 。19下列对文章内容的理解和分析不恰当的两项是（ ）（4分）a文章第六段说丈夫“是一个疯狂的旅人，只知道一刻不停地向前赶，赶，赶”，这里采用反复的手法，写出了丈夫只知道一刻不停地向前“赶”而导致的悲剧，这句话既有作者对丈夫的埋怨和不解，也表达了作者对丈夫的无尽思念。b作者的“爱人离去后”，她“曾在十字街头为他焚烧纸钱，并认为“那是灵魂聚集的地方”，因为作者相信宗教，相信灵魂的存在，借以表达自己对丈夫的哀思。c文章中“在我眼中，十字街就像匍匐在大地的十字架”一句以生动形象的比喻警示自己，也警示世人：十字街口，红绿灯下，很可能成为生与死的分界，行人只有虔诚与敬畏，谨慎慢行，才会安然无恙。d第二段详细描写经过十字街的过程和感受，表现了我最初经过城市十字街口的紧张害怕，也与第三段写作者行走在乡间路上的轻松快乐形成对比。e丈夫离世，留给作者的只有慢慢长夜的苦思冥想，也促使作者去思考人生的生活方式，在漫漫人生旅途中，我们要给自己多亮红灯，让生命有所停顿，才能让我们生活中的火焰不息，才能让弱的生命变成有光华的生命。六、（15分）20请发挥想象，为下段文字续写一个结局。马路上，一辆汽车向前疾驶。突然，车厢后面滚落出两个大纸箱，掉在路面上，顿时，箱里崭新的塑料用品散落一地。这一情况，司机全然不知，汽车急速前进，而此时，马路两旁的行人纷纷向落在地上的纸箱围拢上来 要求：(1) 合乎情理又出人意料。(2) 有人物的表情描写与动作描写。(3) 语言连贯，结构相对完整，不少于200字。七、（50分）21阅读下面的文字，按要求作文。（50分） 南京大学在校庆前夕将移植牛顿故乡林肯郡的苹果树枝，校庆办说，届时，“砸中牛顿的苹果也将有可能砸中南大学生”。 引进牛顿的苹果枝，并非该大学首创。天津大学校长就曾剪下“牛顿苹果树”的枝条带回校园；李嘉诚转赠的“牛顿苹果树”枝条也已落户汕头大学。根据以上材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于700字的文章（不要写成诗歌）。高二语文参考答案1、c（a“葩”应为p；b“曳”应为y；d“谑”应为xu）2、c（楫、屣、冥、溽、搴）3、b【解析】b前后矛盾、不合语境。防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施，也说防患于未然。此处灾害已经发生。4、d（解析：a句意不明确，“他们”可以理解为“原有科技骨干”，也可以理解为“引进人才”，还可以理解为二者全包括；b“出勤率有很大增加”搭配不当；c不合逻辑，国家主席可以新当选，而主席夫人不可能新当选。）5 、d（这是一段记叙性文字，句提出了叙述对象，是铜、锡、铅合金构成的青铜器，应放在首句位置，由“因为锡与铅的加入”可知句是对叙述对象的紧承性叙述，应排在句后。句、句、句是叙述内容，采用了总分总式结构，其中句是分说，排序成。）6、b（b、是颜回，不是子路）二、（9分，每小题3分）7d（d项为科学家认为刚地弓形虫并不能够改变人们的性格的理由，不能说明猫影响人的性格的说明。）8c（c项中“养宠物猫还是有利无害的”错，从原文倒数第2自然段中“那么我们该如何抉择呢？这真是个两难困境”可以看出。）9d（a中错在“是由于他们养宠物猫而引起的”，因果不当；b项中错在最后一句，从原文中第1自然段和倒数第2段可以看出给自己、“给生活增添了许多困扰”；c项中错在“从而使自己的价值观得以改变”，原文材料是“从而很可能改变了自己的价值观”。）三、（9分，每小题3分）10. b（佣：受雇之人，佣人。）11.c （均为介词，把；a动词，到/指示代词，这； b介词，向、对/介词，对于；d动词，做，砌/介词，被。）12.b 是对孙齐娶妻杜氏的情况的交代；是周氏所为，而非孙齐；是孙齐凶残狡诈带来的报应。四、（28分）13. （1）周氏以她所生的儿子为证据，孙齐害怕儿子被发现，事实真相败露，就将儿子藏到附近（一个名叫）方政的人家里。（“产子”、“据”、“事得”、“舍”各1分。）（2）禽兽和野蛮人对他们的配偶和所生子女，也懂得不互相残害，（如果）相互残害，那么他们的种类很久就灭绝了。（“配合”、“孕养”、“祸”、“类”各1分。）（3）过了好久，（周氏）用布衣写上自己的籍贯姓氏和几次告状的事实经过，流落路上讨饭。（“书”、“里”、“姓”、“诉事”各1分。）14（1）比拟(或拟人)。 暑旱难耐，清风也无能为力，落日插上翅膀；对比（衬托）。“人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干”，这里的“天”著上了人的感情色彩，它不痛惜“河汉”（指银河）干涸，这与人害怕江海枯竭的心理形成了强烈对比，字里行间渗透了诗人对老天爷的憎恨之情。或者首联东风无力与落日酷热形成对比（或以东风无力衬托落日酷热）；虚实结合，诗人由现实中的“暑旱苦热”想到昆仑、蓬莱等现实与传说中的清凉世界，突出了暑旱之苦。（答出两点即可。）（2）前四句主要是写暑旱酷热，抒发诗人苦于暑热，憎恨“热”、“天”之情；后四句意为尽管昆仑有积雪，蓬莱常遗寒，诗人也不忍心舍弃天下，独自一人前往，重在抒发诗人愿与天下共苦难的豪情，显示其博大的胸襟。15（1）芙蓉泣露香兰笑石破天惊逗秋雨（2）青枫浦上不胜愁谁家今夜扁舟子（3）安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜（4）戎马关山北凭轩涕泗流（5）莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行16结合全文分析，作者为何以“红绿灯下”为标题？（6分）（1）结构：本文以作者在红绿灯下的情感变化为线索，组织全文。（2分）（2）手法：运用双关（象征）的手法写出红绿灯既是交通信号指示灯，又是人生的指示灯。（2分）（3）主题：点出文章的主旨，红绿灯引发了作者对人的生活方式的思考，暗示生命的速度可以张弛有度。（2分）17请分析第四段画线句子在全文中的作用。（4分）（1）结构：照应上文，我对红绿灯的恐惧，引出下文红绿灯前人必须谨慎小心，也为下文丈夫发生交通事故而去世做铺垫。（2分）（2）内容：用比喻的手法形象的写出了闯红灯的危害，告诫世人在红绿灯前要慎重。（2分）18请结合全文分析作者在“红绿灯下”的情感有何变化,对我们的人生有何启示。(7分)（1）最开始，害怕红绿灯：在哈尔滨时，无惧红绿灯：丈夫去世后，静心对待红绿灯。（3分，大意对即可得分）（2）人生不能一味往前赶，可以慢些，可以欣赏路上的风景，做到张弛有度，只有这样生活才会更美好。（2分）我们可以适时的为自己亮起感情的红灯，提醒自己珍惜与亲人朋友的相处；（2分）我们可以自觉的为自己亮起一盏事业的红灯，提醒自己在忙碌中别忘记了享受生活的闲适；（2分）我们可以为自己的健康亮起一盏红灯，提醒自己保重身体（答出类似两个方面即可，每点2分，最多4分）19ab。 a项中说“作者对丈夫的埋怨和不解”错误，根据上下文可知，作者理解丈夫为何如此急忙的赶路，另外作者的情感应该是无奈和悔恨，并无多少责备丈夫之意。b项中说作者相信宗教原文中并无依据，烧纸钱只是为了寄托哀思。六、（15分）20. 符合试题的三项要求，可得14-15分；没有做到合乎情理又出人意料，扣6分；没有人物的表情描写与动作描写，各扣4分；语言不连贯，结构不完整，各扣3分；每少15字扣1分，扣完为止。七、（50分）21. 作文立意分析：从正面来写，可以参考以下立意。1、前人的经验不断激励着后人努力和进步。这种激励意义更多是存在于精神层面上。2、引申开去，人生前进的旅途中，需要给自己树立一个精神的信仰，用这种力量支撑着自己不断前行。从正面角度行文，临场发挥时如果引申不好的话，立意会略显单薄。从反面来写，似乎可以说的话就多了一些。1、机会永远留给有准备的人。砸中牛顿的苹果也许只是运气使然，人要取得成就，更多的是要依靠自己的能力。正所谓，“师傅领进门，修行靠个人”。2、爱因斯坦说，天才在于99%的努力和1%的运气。如果一味的等待运气的眷顾，而不用心用脑去思考，那么再多的苹果枝在你身边，也无济于事。3、引申下去，机会对于每个人来说都是平等的。你的基础和对待事情的态度，才能决定你能不能创造更多更好的精神财富，能不能达到别人无法企及的高度。【参考译文】秃秃，是高密县人孙齐的儿子。孙齐考中明法科，（因此）做了嘉州司法参军。（孙齐）先前已经娶有妻子杜氏，（将杜氏）留在家乡高密。（孙齐却将这事隐瞒起来）用欺骗的手段又另娶周氏，与周氏一起到蜀中（赴任）。任期满后，（二人一块儿）回高密，周氏（才知道孙齐已有妻室）怨恨孙齐骗了她，于是告到县里。孙齐（向县官）送钱财并认错，事情便算了结。（孙齐又）被任命为歙州休宁县县尉，带杜氏一起去上任。过了两年，孙