江苏省姜堰张甸中学高三生物一轮复习 光合作用二教学案（无答案） 新人教版.doc

第3周 x2张甸中学高三生物一轮复习教学案（12）课题：光合作用（二）【考试说明】光合作用过程c解释光合作用的光反应、暗反应过程及相互关系举例说明光合作用的原理和应用 简述化能合成作用影响光合作用速率的环境因素c说明环境因素对光合作用强度的影响收集农业生产上提高农作物光合作用强度的有关信息了解温室中提高农作物产量的方法尝试探究影响光合作用强度的环境因素，学习科学研究的一般方法考点一：光合作用的过程1、 过程图解 总反应式： 。区别光反应阶段暗反应阶段所需条件 必须有 ，酶、色素 有光无光均可，多种 ，atp，h， co2进行场所 叶绿体 的薄膜上 叶绿体内的 中物质变化 h2o的光解： atp的合成： co2固定： c3 还原： 能量转换 光能转变为 化学能 atp中的 化学能转化为糖类中储存的化学能2、光反应和暗反应的比较 联系：光反应为暗反应提供 、 ，暗反应为光反应提供 、 。【例题】离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然中断co2气体的供应，短时间内叶绿体中c3化合物与c5化合物及atp相对含量的变化是 （ ） a. 上升、下降、上升 b. 下降、上升、下降 c. 下降、上升、上升 d. 上升、下降、下降3、光合作用和细胞呼吸的区别和联系：区别比较光合作用细胞呼吸场所 植物细胞内的 细胞内的 和细胞质基质条件 只在 下 有光无光均可物质变化 无机物合成 有机物分解成无机物能量变化 光能 atp中 有机物中 稳定的化学能 有机物中稳定的化学能 atp中 和热能实质 合成有机物，储存能量 分解有机物， 能量代谢类型 作用 异化作用范围 绿色植物细胞 几乎所有活细胞联系 光能 热能 atp细胞呼吸 （有氧呼吸）光合作用物质： 能量：光能 光反应 暗反应 （ch2o ）细胞呼吸 和热能。分析右图： 结构m ；n 。 气体p ；q 。【例题】以测定的co2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是 （ ） a. 光照相同时间，35时光合作用制造的有机物的量与30时相等 b. 光照相同时间，在20条件下植物积累的有机物的量最多 c. 温度高于25时，光合作用制造的有机物的量开始减少 d. 两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等考点二：光合作用的影响因素及其在生产实践中的应用1、单因素的影响（1）光照强度： 图中a点含义： ； b点含义： ； c点表示： ； 若甲曲线代表阳生植物，则乙曲线代表 植物。（2）光照面积： 图中a点表示： ， 原因是： ； 由图可知， 点所对应的叶面积指数，植物的净光合作用量达到最大。（3）co2浓度： 图中a点表示： 。（4）温度： 光合作用是在 的催化下进行的，温度直接影响 ； b点表示： ； bc段表示： 。（5）叶龄： 段为幼叶， 段为壮叶， 段为老叶。（6）必需矿质元素、水也是影响光合作用的重要因素。2、多因素的影响 p点时，影响光合速率的因素应为横坐标所表示的因素。随其因子的不断增强，光合速率不断提高；当到达q点时，横坐标所表示的因素，不再影响光合速率，要提高光合速率，可适当调整图示的其他因子。【例题】下列曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系。在下列各选项中，不正确的是 （ ） a. 图中的x因素可表示co2浓度，植物在较强光照时的a点值一般要比在较弱光照时的低 b. 图中，阴生植物的b点值一般比阳生植物的低 c. 图中z因素（z3z2z1）可以表示co2浓度，当光照强度小于c值时,限制光合速率增加的主 要因素是光照强度 d. 图中y因素最有可能代表光照强度考点三：化能合成作用1、概念：某些细菌利用体外环境中的某些 所释放的能量来制造有机物的合成作用2、实例：硝化细菌能利用 时所释放的化学能，将二氧化碳和水合成糖类3、光合作用和化能合成作用的相同点_，不同点是_。【课堂检测】 1、右图在光合作用的暗反应中和化学过程是 （ ） a.氧化，固定 b.固定，还原 c.分解，氧化 d.还原，氧化2、小麦的叶肉细胞通过光合作用合成葡萄糖，组成葡萄糖的碳、氢、氧三种元素分别来（ ） aco2、co2、h2o bco2、h2o、co2 cco2、h2o、h2o dc5、h2o、co23、光合作用、细胞呼吸都形成了h，而h分别用于 （ ） a都还原co2 b都还原o2 c前者还原co2后者还原o2 d前者还原o2后者还原co24、如下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的co2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中b点相符的是 （ ） 5、如图是光合作用和细胞呼吸的关系简图,其中只发生在生产者体内、可发生在各种细胞内和为生命活动提供能量最多的过程依次是 （ ） a、 b、 c、 d、6、下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对c02的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：乙图甲图（1）甲图曲线中c点和e点(外界环境中c02浓度变化为零)处，植株处于何种生理活动状态？（2）根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的 段，其中光合作用强度最高的是 点，植株积累有机