江西省赣州中学高三物理上学期期中试题（无答案） (2).doc

赣州中学20142015学年度第一学期期中考试高三物理试卷一、选择题（每小题4分，共40分。第16小题只有一个选项正确，第710小题有多个选项正确；全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得零分）1学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法。下列关于物理学中的思想方法叙述正确的是（ ）a万有引力定律和牛顿运动定律一样都是自然界普遍适用的基本规律b在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法 c库伦利用库伦扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究d伽利略用“月地检验”证实了万有引力定律的正确性2伽利略曾利用对接斜面研究“力与运动”的关系。如图，固定在水平地面上的倾角均为的两斜面，以光滑小圆弧相连，左侧顶端有一小球，与两斜面的动摩擦因数均为。小球从左侧顶端滑到最低点的时间为t1，滑到右侧最高点的时间为t2。规定斜面连接处为参考平面，则小球在这个运动过程中速度的大小v、加速度的大小a、动能ek及机械能e随时间t变化的关系图线正确的是（）3如图所示，水平面b点以左是光滑的，b点以右是粗糙的，质量为m1和m2的两个小物块，在b点以左的光滑水平面上相距l，以相同的速度向右运动，先后进入表面粗糙的水平面后，最后停止运动。它们与粗糙水平面间的动摩擦因数相同。静止后两个小物块间的距离为x，则有（ ） a若m1m2，则xl b若m1m2，则xl c若m1m2，则xl d无论m1、m2的大小关系如何，都有x04如图所示，将一个质量为m的球固定在弹性杆ab的上端，今用测力计沿水平方向缓慢拉球，使杆发生弯曲，在测力计的示数逐渐增大的过程中，ab杆对球的弹力方向为a始终水平向左b始终竖直向上 c斜向左上方，与竖直方向的夹角逐渐增大d斜向左下方，与竖直方向的夹角逐渐增大cab（5如图所示，a、b两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连，a放在固定的光滑斜面上，b、c两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，c球放在水平地面上。现用手控制住a，并使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行。已知a的质量为4m，b、c的质量均为m，重力加速度为g，细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态。释放a后，a沿斜面下滑至速度最大时c恰好离开地面。下列说法正确的是a斜面倾角=60ba获得最大速度为cc刚离开地面时，b的加速度最大d从释放a到c刚离开地面的过程中，a、b两小球组成的系统机械能守恒6如图所示，质量为m、带电荷量为q的粒子，以初速度v0从a点竖直向上射入真空中的沿水平方向的匀强电场中，粒子通过电场中b点时，速率vb2v0，方向与电场的方向一致，则a、b两点的电势差为（ ） a bab c d7a、b分别为竖直放置的光滑圆轨道的最低点和最高点，已知小球通过a点时的速度大小为 则该小球通过最高点b的速度值可能是（ ）a10m/s b c3m/s d1.8 m/s8假设将来人类登上了火星，考察完毕后，乘坐一艘宇宙飞船从火星返回地球时，经历了如图所示的变轨过程，则有关这艘飞船的下列说法，正确的是（ ）a飞船在轨道上运动时的机械能大于在轨道上运动时的机械能b飞船在轨道上运动时，经过p点时的速度大于经过q点时的速度c飞船在轨道上运动到p点时的加速度等于飞船在轨道上运动到p点时的加速度d飞船绕火星在轨道上运动的周期跟飞船返回地面的过程中绕地球以轨道同样的轨道半径运动的周期相同9如图所示，一个由轻杆组成的等边三角形abo的a点和b点分别固定着质量为m和2m的小球，三角形abo可绕光滑的水平转轴o自由转动，现使oa处于竖直位置，ob与水平方向的夹角为300，此时将它们由静止释放，不考虑空气阻力作用，则（ ）ab球到达最低点时速度为零ba球向左摆动所能达到的最高点应高于b球开始运动时的最高点 c当它们从左向右回摆时，b球一定能回到起始位置 db球到达最低点的过程中，b球机械能的减少量等于a球机械能的增加量10如图所示，在场强大小为e的匀强电场中，一根不可伸长的绝缘细线一端拴一个质量为m电荷量为q的带负电小球，另一端固定在o点。把小球拉到使细线水平的位置a，然后将小球由静止释放，小球沿弧线运动到细线与水平成=60的位置b时速度为零。以下说法正确的是oabem，qa小球重力与电场力的关系是b小球重力与电场力的关系是c球在b点时，细线拉力为d球在b点时，细线拉力为二、实验题（2小题，第11题10分，第12题8分，共18分）11某实验小组在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如下图所示已知小车质量m214.6 g，砝码盘质量m07.8 g，打点计时器所使用的交流电频率为f50 hz. 其实验步骤是a按图所示安装好实验装置；b调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；c取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；d将小车置于打点计时器旁，先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；e重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量，重复a、b、c、d步骤，求得小车在不同合外力f作用下的加速度回答下列问题：（1）按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？_（填“是”或“否”）（2）实验中打出的其中一条纸带如图所示，由该纸带可求得小车的加速度a_ m/s2.（3）某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表：次数12345砝码盘中砝码的重力f/n0.100.200.290.390.49小车的加速度a/（ms2）0.881.441.842.382.89他根据表中的数据画出af图象（如图）造成图线不过坐标原点的最主要原因是 ，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是 ，其大小为 12某同学利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律，弧形轨道末端水平，离地面的高度为h。将钢球从轨道的不同高度h处由静止释放，钢球的落点距轨道末端的水平距离为s。（1）若轨道完全光滑，s2与h的理论关系应满足s2= （用h、h表示）。（2）该同学经实验测量得到一组数据，如下表所示，请在图乙所示的坐标纸上作出s2h关系图。h/（10-1 m）2.003.004.005.006.00s2/（10-1 m2）2.623.895.206.537.78 （3）对比实验结果与理论计算得到的s2h关系图线（图中已画出），自同一高度静止释放的钢球，水平抛出的速率 （填“小于”或“大于”）理论值。（4）从s2h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率偏差十分显著，你认为造成上述偏差的可能原因是 .三、计算题（4小题，共42分。解题过程应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）13（8分）如图所示，a、b两滑环分别套在间距为1 m的光滑细杆上，a和b的质量之比为1:3，用一自然长度为1m的轻弹簧将两环相连，在a环上作用一沿杆方向的、大小为20n的拉力f，当两环都沿杆以相同的加速度a运动时，弹簧与杆夹角为53。（cos530.6）（1）求弹簧的劲度系数；bfa（2）若突然撤去拉力f，在撤去拉力f的瞬间，a的加速度为a，a与a之比为多少?ovhm14（10分）如图所示，m是水平放置的半径足够大的圆盘，可绕过其圆心的竖直轴oo匀速转动，在圆心o正上方h处有一个正在间断滴水的容器，每当一滴水落在盘面时恰好下一滴水离开滴口。某次一滴水离开滴口时，容器恰好开始水平向右做速度为v的匀速直线运动，将此滴水记作第一滴水。不计空气阻力，重力加速度为g。求：（1）要使每一滴水在盘面上的落点都在一条直线上，求圆盘转动的角速度。（2）第二滴和第三滴水在盘面上落点之间的距离最大可为多少？15（10分）静电喷漆技术具有效率高，浪费少，质量好，有利于工人健康等优点，其装置示意图如图所示. a、b两块平行金属板，间距d=0.30 m，两板间有方向由b指向a，电场强度e=1.0103 n/c的匀强电场。在a板的中央放置一个安全接地的静电油漆喷枪p，油漆喷枪的半圆形喷嘴可向各个方向均匀地喷出带电油漆微粒，油漆微粒的质量m=2.010-15 kg，电荷量q=-2.010-16c，喷出的初速度v0= 2.0 m/s。油漆微粒最后都落在金属板b上，微粒所受重力和空气阻力及微粒之间的相互作用力均可忽略。求： （1）微粒落在b板上的动能. （2）微粒从离开喷枪后到达b板所需的最短时间. （3）微粒最后落在b板上所形成图形的面积.16（14分）质量为m=1 kg的小物块轻轻放在水平匀速运动的传送带上的p点，随传送带运动到a点后水平抛出，小物块恰好无碰撞的沿圆弧切线从b点进入竖直光滑圆弧轨道下滑. b、c为圆弧的两端点，其连线水平.已知圆弧半径r=1.0 m，圆弧对应圆心角=106，轨道最低点为o，a点距水平面的高度h=0.8 m.