


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
unit 7 international charities一、基础词汇形容词(adj.)1医学的_ 2感激的_ 3自豪的_4温和的_ 5有意义的_ 6募集资金的_7严重的_名词(n.)1口袋_ 2失明_ 3案例_4治疗_ 5手术_ 6病人_7录像_ 8疾病_ 9预防_副词(adv.)1大部分地_ 2真正地_动词(v.)1影响_ 2治愈_ 3预防_4做手术_ 5治疗_ 6修补_7改进_ 8受训练_二、重点词组1继续从事某事_ 2全世界_3的案例_ 4一所空中眼科医院_5实施手术_ 6作为一家教学中心_ 7知识和技能_ 8通过录像观看_ 9在访问期间_ 10需要做某事_ 11给某人做手术_ 12过去常常做某事_ 13 被用来做某事_ 14 感激某人_ 15尽力做某事_ 16现代医药_ 三、句型结构 1.why dont you work in a hospital?= why not work in a hospital? (提建议的方式)其他提建议的方式:看电视怎么样啊?what about _? how about _?我们看电视怎么样啊?shall we watch tv?让我们看电视吧!lets _tv e.g. 1) 为什么不马上回家?_go home at once?2) 下次我们八点钟见面好吗?_we _at 8:00 next time?3) 礼拜天我们一起去爬山吧!_climb the hill on sunday!4) 明天去划船怎么样?what about _ tomorrow? 2we teach them new skills and knowledge.教某人某事_教某人做某事_自学_教某人如何做某事_ e.g. 1) 马先生教我们怎样学好英语?mr. ma _us _learn english well.2) 谁正在教你游泳? 我自学。who is _you _? im_.1. many of our patients are so poor that they dont have the money to travel to hospital.注意: sothat, too.to , adj. + enough + to do e.g. 这个小孩太小了不能去上学。the child is _young _ he cant go to school.the child is _young _ go to school.the child isnt_ go to school.他个子很高能够得着树上的苹果。he is _he can reach the apples on the tree.he is _to reach the apple son the tree.四、难点语法 1. 间接引语 我们用间接引语转述他人说的话。如果所转述的信息依然是真实的或_,那我们在转述时就不需要改变时态,但有可能要改变_.e.g. 1) 李女士说:“我们需要的是时间。”mrs. li said,what we need is time. mrs. li said what _ need is time.2)老师告诉我们:“太阳比月球大。”the teacher told us,the sun is bigger than the moon.the teacher told us the sun _bigger than the moon. 2. used to, be used to e.g. 1) 过去我在一家医院工作。i _in a hospital.2) 医生们现在习惯在飞机上给病人动手术了。the doctors _on patients on a plane.3) 大多数的学生现在习惯学校生活了。most students _school life.8b unit five三11) why not 2) shall meet 3) lets4)going boating21) teaches how to 2) teaching to swim teaching myself31) so that too toold enough to 2) so ta
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 民法学习课件
- 北京舞蹈考试题库及答案
- 结核病治疗方案
- 人工智能:新质生产力的技术引擎
- 打造新质生产力的人才磁场
- 乡镇过去五年进展工作总结及将来五年工作方案
- 新质生产力本质属性
- 幼儿园班级疫情防控活动方案
- 干部如何服务新质生产力发展
- 新质生产力看莞深智造
- 2024德国欧洲氧化亚氮减排经验手册
- 2024-2030年中国电解二氧化锰(EMD)行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 初中+物理运动的描述++人教版八年级物理上册+
- 计算机科学实习合同模板
- 人身损害三期评定规范
- 《我与地坛》教学设计 统编版高中语文必修上册
- 工业固废运输处置投标方案(技术标)
- 上海市语文新初一均衡分班试卷
- 中医培训课件:《放血疗法》
- KA-T 20.1-2024 非煤矿山建设项目安全设施设计编写提纲 第1部分:金属非金属地下矿山建设项目安全设施设计编写提纲
- 医务人员职业暴露的预防与处理应急预案
评论
0/150
提交评论