江苏省连云港市田家炳中学高中历史《2.1 列强入侵和民族危机》学案人民版必修1.doc_第1页
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文档简介

连云港市田家炳中学高一历史导学案课题名称班级课型自主主备人方占红总课时1备课时间910上课时间912学习目标1、知识与能力:例举1840年至1900年间西方列强的侵华史实。2、过程与方法:学会客观、全面地评价、比较历史事件、人物和现象,提高掌握新知识,解决新问题的能力。3、情感态度与价值观:通过学习,深切理解落后就要挨打这一道理,培养适应社会变化,与时俱进,面向世界的人生态度。学习重点培养学生宏观梳理列强侵华事实,并通过分析、综合和比较,概括出列强侵华的危害学习难点引导学生总结出列强的侵略是形成近代中国民族危机的根本原因学法指导一、课前指导列强侵华的原因:19世纪上半期,随着西方资本主义迅速发展,急需开辟_和_。亚洲面积最大、人口最多的_成为西方列强的理想目标。列强侵华的史实(过程):1、从18401900年列强对华发动的侵略战争主要包括_、_、_、_、_。2、_是中国近代史上的第一个不平等条约。其中规定了割_给英国;开放_、_、_、_、_五处为通商口岸。3、_年,中国被迫签订_。规定:割_、_及其附属岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿军费白银_两;开放_、_、_、_四处为商埠;允许日本在中国的通商口岸开设_。4、1901年_的签订标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。5、日本政府强迫清政府签订的_,刺激和加剧了列强对中国的争夺,列强由此掀起了_。_是列强瓜分中国的开端。德国占领_,俄国强占_和_。6、1899年9月,美国向_提出了“_”政策。“门户开放”政策承认_,同时要求各列强_,使美国也能从中“_”。门户开放政策的实质是为_。由此形成了_的同盟。列强侵华的影响:列强对中国发动的侵略战争,严重践踏了_。列强在经济上疯狂向中国_和_,控制中国的_。在列强的枪炮下,_,一个原本_的国家逐步沦为受外国支配的_。二、课中探索1、中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的?2、19世纪中期至20世纪初期,西方列强对华侵略的方式有哪些?对中国社会产生了哪些影响?三、精讲点拨1、英国发动鸦片战争的根本目的是 ( ) a、保护鸦片贸易 b、割占中国领土 c、打开中国商品市场 d、争取外交礼仪平等2、南京条约被迫开放的通商口岸,主要是( )a、长江口南北诸省沿海地区b、长江两岸地区c、长江口以北沿海地区d、长江口以南沿海地区3、鸦片战争后中国的关税主权遭到破坏,主要表现在()a、中国不能单独决定关税 b、英国有权决定中国的关税税率c、中国海关须由外国人管理 d、中国关税必须保持低税率4、在马关条约中,最能刺激列强瓜分中国的条款是 ( )a、割辽东半岛等地给日本 b、开放苏杭等新的通商口岸c、允许日本在各通商口岸开设工厂 d、给予日本巨额赔款5、马关条约规定对日开放的通商口岸中位于江苏省的是 ( )a、沙市b、重庆 c、苏州d、杭州6、辛丑条约的内容中最能体现清政府完全成为帝国主义统治中国工具的是 ( ) a、赔款白银4.5亿两 b、割占中国领土 c、划定使馆界 d、严禁人民反帝7、涉及今天我国四个直辖市中,在近代被开商埠的条约有 ( )南京条约马关条约中法新约辛丑条约a、 b、 c、 d、8、标志着中国半殖民地化程度大大加深和半殖民地半封建社会完全形成的不平等条约分别是( ) a、南京条约马关条约 b、北京条约辛丑条约c、马关条约辛丑条约 d、南京条约天津条约9、在瓜分中国的狂潮中,德军占领的是 ( )a、大连 b、胶州湾 c、旅顺 d、台湾10、下列史实按时间顺序排列

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