江西省赣州市崇义中学高三语文一轮复习周测试题7（含解析）.docVIP

江西省崇义中学2015届高三语文一轮复习 周测试题7一、（18分，每小题3分）1下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是 （ ）a.落笔落照 剥削瘦削不堪 靡靡之音风靡一时b.刹那古刹 累赘果实累累 强弩之末强人所难c.佣工佣金 攒射万头攒动 解甲归田解囊相助d.殷红殷切 绰约绰绰有余 擢发难数数典忘祖2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）a. 概率 陶冶 冠名权 众志成城b. 渲泄 开销 爆冷门 杯水车薪c. 余暇 神彩 发祥地 掉以轻心d. 倾泻 凑合 摄像机 相儒以沫3.下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是（ ）a.秦少游踏莎行曰：“雾失楼台，月迷津渡。”一个迷字便摄住了月光的精髓。b.很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在一种与物质相对的反物质？c我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘我做主，你们以后就是我的孩子了。”d.不用说别的，就是光听听这些课程的名称公正幸福聆听音乐，你就有听下去的冲动。4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）a.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。b.近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。c.这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。d.“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。5.下列各句中，没有语病的一句是（ ）a.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然的特点，而又有着各自的特色。b.历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。c.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。d.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。6、下列关于名著的表述，正确的一项是（ ）a、黛玉千里迢迢来到北京的外祖母家，当天分别拜见了外祖母、两位舅母，见到了等候多时的迎春、探春、惜春，以及管理家政的表嫂王熙凤，最后见到了衔玉而生的宝玉。宝黛二人初见，便都有似曾相识之感。但宝玉因见美如天仙的表妹没有玉，便把自已佩戴的通灵宝玉扯下来砸，惹起一场不快。b、曹操宴请刘备，曹操以手指刘备，然后自指说：“今天下英雄，惟使君与操耳！”刘备闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。随同前往的关羽从容地拾箸说：“一震之威，乃至于此！”c、年已花甲的孔教会会长冯乐山要讨姨太太，高老太爷就把年仅17岁的鸣凤作为礼物送给冯老头子，而且就在三天之后成婚。这是高老太爷的命令，谁也违背不了，谁也反抗不了。鸣凤没有办法，抱着最后一线希望，向鸣凤心目中高家能够主持公道的觉民哀诉。d、正当刽子手的助手要执行夏莫吕的冷酷命令时，突然克洛德一个箭步跨出走廊的栏杆，抓住绳索，手脚膝盖并用，像一滴雨水溜下玻璃窗。他从教堂正面滑下去，又像从屋顶跳下的猫儿一样迅疾，冲向两名打手，抡起两只大拳头将两人打倒，一手托起爱斯梅拉达，如同孩子抓起布娃娃似的，又纵身一跳进了教堂，将姑娘举过头顶，以雷鸣般的声音高呼：“圣地！圣地！”二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成79题。深海的发现：从“大洋中脊”到“深部生物圈”人们看惯了绵亘的山岭和曲折的海岸，一般不会问“为什么”的问题。90年前，awegener发现大西洋两侧的非洲和南美洲海岸线可以拼合，又有同样的化石，从而提出“大陆漂移”的假说，但当时回答他的只是嘲笑和冷漠。半个世纪后，深海测量技术发现深海洋底也有高山峻岭，全世界有8万公里长的山脊蜿蜒在各个大洋，而大西洋的中脊恰好与非洲和南美洲的海岸线平行，人们这才恍然大悟，原来大陆和大洋的岩石圈是分成若干“板块”的整体。 同样，沐浴在阳光下的人们，看惯了飞禽走兽、树木花草，决不会对“万物生长靠太阳”产生怀疑，又是深海洋底“黑暗生物圈”的发现，开辟了新的视野。上世纪70年代，“alvin”号深潜器在东太平洋发现了近百度的高温区，原来海底有“黑烟”状的含硫化物热液喷出，冷却后形成“黑烟囱”耸立海底。更为有趣的是在热液区的生物群。现在，这类热液生物群在各大洋被发现的地点已经数以百计，离我们最近的就在日本冲绳海槽。黑暗食物链的基础，是在还原条件下进行化合作用制造有机物质的原核心生物，据推测与生命起源时的生物群相近。不只是海底，近年来发现在数千米深海海底下面数百米的深处，还有微生物在地层的极端条件下生存。这种“深部生物圈”虽然都由微小的原核生物组成，却有极大的数量，有人估计其生物量相当于全球地表生物总量的1/10。 “深部生物圈”的发现，大大拓宽了“生物圈”的分布范围。原来从极地冰盖到火山热泉，从深海海底到地层深处，生物的分布几乎无处不在，人类迄今研究和熟悉的，只不过是生物圈中的一小部分。不但海底，海水层里也是一样：运用新技术，发现了普通显微镜下看不见的微微型浮游生物。 深海大洋的发现，纠正了我们对生物界的偏见：我们用肉眼甚至用光学显微镜见到的只是地球生态系统的上层，只占生物圈的一小部分；地球生态系统的真正基础，在于连细胞核都没有的原核生物。生物的一级分类，应当是古菌、细菌与真核生物三大类，而我们熟悉的动、植物只是真核生物中的一部分。 生物圈概念的扩展，也改变了地球科学与生命科学的关系。传统地质学里生物的“主角”是大化石，而实际改造地球的首先是原核生物，它们几乎没有形态化石可留，只靠生态过程影响着化学元素周期表里几乎所有的元素，在三四十亿年的地质历史上默默无声地“耕耘”，直到今天才有可能得到重新的评价。总之，深海大洋的研究，不仅是地球科学，也是生命科学的突破口。7根据文章，下列对“大洋中脊”或“深部生物圈”有关内容的阐释，不正确的一项是（）a与非洲和南美洲的海岸线平行的大西洋海底山脊，构成了大西洋的“中脊”。b“大洋中脊”的发现证明了“大陆漂移”的假说和“板块”现象的存在。c组成“深部生物圈”的原核生物生存于深海海底及其下面数百米的深处。d海洋“深部生物圈”的数量极多，其生物量是全球地表生物总量的1/10。8下列理解符合原文意思的一项是（）a原核生物作为生命起源时的生物群，能在还原条件下进行化合作用转化为有机质。b热液生物群可生存于因含硫化物热液喷出而形成近百度高温的深海海底。c“深部生物圈”的分布范围可以拓宽到极地冰盖、火山热泉、深海海底和地层深处。d微微型浮游生物是运用新技术对“深部生物圈”进行探测的又一新的发现。9根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（）a深海测量中对“大洋中脊”的发现，为后来“黑暗生物圈”的发现开辟了新视野。b现代地质学研究要重视的几乎没有形态化石的原核生物而不再是大化石。c数十亿年来原核生物在改造地球方面所起的重要作用，已开始得到人们的重视。d对深海大洋的研究，将是今后开展地球科学和生命科学研究的主要途径。三、（30分）阅读下面的文言文，完成1012题。 送天台陈庭学序宋濂西南山水，惟川蜀最奇。然去中州万里，陆有剑阁栈道之险，水有瞿唐、艳滪之虞。跨马行，则竹间山高者。累旬日下见其巅际。临上而俯视，绝壑万仞，杳莫测其所穷，肝胆为之悼柔。水行则江石悍利，波恶涡诡，舟一失势尺寸，辄糜碎土沉，下饱鱼鳖。其难至如此，故非仕有力者，不可以游，非材有文者，纵游无所得；非壮强者，多老死于其地。嗜奇之士恨焉。 天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾，屡从大将北征，有劳，擢四川都指挥司照磨，由水道至成都。成都，川蜀之要地，杨子云、司马相如、诸葛武候之所居，英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所，庭学无不历览。既览必发为诗，以纪其景物时世之变。于是其诗益工，其气愈充，其语愈壮，其志意愈高，盖得于山水之助者侈矣。 予甚自愧，方予少时，尝有志于出游天下，顾以学未成而不暇。及年壮可出，而四方兵起，无所投足。逮今圣主兴而宇内定，极海之际，合为一家，而予齿益加老耄矣。欲如庭学之游，尚可得乎？ 然吾闻古之贤士，若颜回、原宪，皆坐守陋室，蓬蒿没户，而志意常充然，有若囊括于天地者。此其故何也？得无有出于山水之外者乎？庭学其试归而求焉，苟有所得，则以告予，予将不一愧而已也。注杨子云，即杨雄，西汉著名文学家、哲学家；司马相如，西汉著名文学家；诸葛武侯，即诸葛亮。颜回，即颜渊；原宪，即子思。二人都是孔子的学生。10对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）a累旬日不见其巅际累：连续 b杳莫测其所穷穷：尽、完c于是其诗益工工：工整 d皆坐守陋室，蓬蒿没户没：淹没、遮掩11下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）a、肝胆为之悼栗 而身死国灭，为天下笑b、既览必发为诗，以纪其景物时世之变 独以近城故，箫鼓楼船，无日无之c、蓬蒿没户，而志意常充然 是以就极刑而无愠色d、庭学其试归而求焉 寡人之于国也，尽心焉耳矣12下列六句话，分别编为四组，都体现陈庭学能从中获得“山水之助”的一组是（）陆有剑阁栈道之险，水有瞿唐、滟预之虞屡从大将北征，有劳杨子云、司马相如、诸葛武侯之所居英雄俊杰战攻驻守之迹诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所颜回、原宪，皆坐守陋室a b c d13、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）水行则江石悍利，波恶涡诡，舟一失势尺寸，辄糜碎土沉，下饱鱼鳖。 越三年，以例自免归，会予于京师。 而志意常充然，有若囊括于天地者。此其故何也？ 四、14、语言综合运用。（15分）故都的秋一文中，作者郁达夫调动了多种感官来描写故都的秋，展示了秋天“清静悲凉”的意境。请以“晨雾”为描写对象，写一段文字。要求：（1）调动听觉、视觉和触觉，以写景状物为主。（2）融入个人的感受和情思。（3）运用拟人、排比的修辞手法。（4）不少于200字。2013年上学期高三文科语文第七次周测参 考 答 案 2013/10/28组卷人：张燕 审卷人：刘德波 满分：100分 时长：65分钟12a【解析】本题考查的是“识记并正确书写现代常用规范汉字”的能力。重点考查同音字的误写。b 项“渲泄”应写为“宣泄 ”。 c 项“神彩”应写为“神采”。d 项“相儒以沫”应写为“相濡以沫”。3、4、d【解析】a褒贬不当。满城风雨：形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹。b前后矛盾、不合语境。防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施，也说防患于未然。此处灾害已经发生。c对象不当、不合语境。信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来”。d入木三分：相传晋代书法家王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透人木板有三分深(见于唐张怀瓘书断)。后用来形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”正确。5、b。本题考查辨析病句的能力。a 项并列短语使用不当，地理环境属于自然条件，不能并列。c 项“失眠”与宾语搭配不当，改为“失眠是指出现的不舒服感觉的病症”。d 项句式杂糅。应改成“所以这样的活动应着力于中小学”或“所以这样的活动在中小学就要抓紧抓好”。6、a（b、“青梅煮酒论英雄”一节中，关羽并未在场，是刘备自已拾起匙箸；c、应为向觉慧哀诉；d、在法场救走爱斯梅拉达的是卡西莫多，不是克洛德。）7、d (d项的解说将原文中的“有人估计”看作定论，与原文有出入。)8、b 解析：(a项中的原核生物只是“据推测与生命起源时的生物群相近“，而不是像题干中所说“作为生命起源时的生物群“。c项犯了偷换概念的错误，原文的主语表达应该是“生物圈的分布范围”。d项的表述有误，不是对“深部生物圈”进行探测，而是对“海水层”进行探测。)9、c 解析：(a项中两者之间构不成因果关系。b项属于无中生有，根据原文推不出来。d项推断有误，原文说“深海大洋的研究，不仅是地球科学，也是生命科学的突破口“，而不是主要途径。)10、c 解析：(c“工”在此处应当理解为“巧妙，精巧”。)11、c 解析：(a项“为”，介词，由于，因为介词，被；b项“以”，连词，表目的，来连词。表原因，因为；c项“而”，连词，都表示转折，可是；d项“焉”，代词，代“志”语气词，无义。)12、b 解析：(是他人蜀的原因；与山水无关。)13、（1）乘船从水路前往，江水悍猛，礁石尖利，波涛险恶，漩涡诡异，船只一旦稍微失去控制，偏离航道仅有尺寸，就被撞得粉碎，像泥土般下沉，船中人便会喂饱了江中的鱼鳖。（关键词:水行、失势尺寸、波恶、土沉）（2）过了三年，庭学依照惯例辞官归家，在京城和我相会。（关键词：越、以、例、会）（3）但他们的志向意趣却经常是很充沛的，好像他们的胸中存在足以包容天地万物的精神力量，这是什么原因呢？（关键词：志意、充、有若、宾语前置“此其故何也”）14、评分标准：（1）三种感觉每少一种扣3分，（2）没有融入个人情感或感受扣5