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文档简介
第十课法律伴我们成长第二框我们与法律同行 1 体验依法办事的程序和效果 增强法律意识 维权意识 正确对待道德与法律的关系 提高道德修养 依法规范自己的行为 2 树立法律信仰 认同法律 遵守法律 自觉捍卫法律的尊严 认识到推进法治中国建设是每个人的责任和义务 北京某中学九年级女生小丽 化名 拍照时拍到了该校高一女生若若 化名 的身影 在删除照片并道歉之后 小丽被若若纠集来的30多人轮番扇耳光 2016年11月26日 海淀区人民法院公开宣判打人者刘某 邬某 贾某 均为18岁 3人 因犯寻衅滋事罪被分别判处有期徒刑8个月 6个月及7个月 请你从法律角度谈谈该案例给了我们哪些启示 1 假如遭遇到校园伤害该怎么办 不同的人可能会选择不同的做法 做法一 找到自己的朋友 说 我被欺负了 帮我打他们一顿 做法二 忍 做法三 报告老师 老师 他欺负我 您要帮我 做法四 告诉家长 妈妈 他们打我了 1 你如何看待上述做法 做法一和二是不正确的 做法三 四比较合理 2 应对校园伤害 你有什么好方法 学会合理反抗 增强法治意识 用法律维护自己的权利 向学校或家长求助 等等 2 2016年11月11日 宪法的精神法治的力量 cctv2016年度法治人物评选活动及颁奖礼 在北京梅地亚中心举行新闻发布会 本届年度法治人物评选特别设立了 最具年度网络影响力的法治人物 奖项 法医秦明 屡次举报立功的北京朝阳区治安志愿者 朝阳群众 成为呼声较高的候选人 有利于增强人们的法律意识 树立法律信仰 有利于推进依法治国的进程 有利于匡扶正义 弘扬正气 有利于营造学习先进 赶超先进的良好社会氛围 等等 1 开展法治人物评选有什么积极意义 养成学法尊法守法用法的习惯 逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者 自觉遵守者 坚定捍卫者 发自内心地认同法律 信赖法律 遵守法律和捍卫法律 让法律至上成为我们的真诚信仰 法治精神铭刻在自己心中 增强法治意识 依法办事 是青少年健康成长的基本要求 青少年不仅是法治中国建设的受益者
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