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大班中秋节活动教案：团团圆圆过中秋 中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国主要节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。自xx年起中秋节被列为国家法定节假日。xx年5月20日，国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。今天为大家了大班中秋节活动教案：团团圆圆过中秋，希望对大家有帮助。 教材分析： 让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识，理解中秋团圆的内涵感受借月思亲的情怀，热爱祖国的传统文化。 教学目标： 情意目标：在活动中，学会热爱祖国的传统节日，懂得关爱他人。 通过活动，激发热爱家乡，热爱祖国的情感，渗透盼望祖国统一的思想，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 知识目标： 1、了解中秋节的一些传说与由来以及中秋节的习俗。使学生知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日，知道人们是为了团圆而过中秋节。 2、知道身边的人是怎样过中秋节的。 能力目标： 3、通过合作，学会交流、分享，提高思维和表达能力。 4、培养学生观察、探究的兴趣。 重点难点： 重点：知道中秋节是我国的传统节日，了解中秋节的传说。 难点：提升学生的生活经验，培养学生的能力，激发学生的情感。 教学准备： 学生准备： (1)前调查了解秋天的节日有哪些。 (2)通过听家长讲、看书或看电视等途径，了解有关中秋节或月亮的传说故事以及中秋节习俗。 (3)回顾自己家过中秋节的情景。 教学过程： 课前热身小游戏： 下朋友们，课前，我们先来活动活动，唱首歌，感受一下秋天的快了吧!秋天在哪里。在这快乐的氛围中，我们开始上课吧! 一、谜语激趣导入新课(3分钟) (一)师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗?那我们就来一个猜谜语比赛好吗?看谁的脑瓜反应快!(教师说出谜题让学生猜谜底，提高学生的反应能力) 一物生得真奇怪，远看玛瑙紫溜溜， 腰里长出胡子来，近看珍珠圆溜溜， 拔掉胡子剥开看，掐它一把水溜溜， 露出牙齿一排排。(打一农作物)咬它一口酸溜溜。(打一水果)葡萄 平日不思，中秋想你，有方有圆，又甜又蜜。(猜一食品) 看看圆，摸摸麻，包着一肚小月牙。(打一水果)桔子 左边绿，右边红。走到一起起凉风，绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。(打两个字)秋天 (二)有谁还知道一些有关中秋的歇后语吗?(教师可以说些歇后语让学生来猜，从而提高学生学习的兴趣，如：八月十五看桂花花好月圆八月十五吃年糕还早) 这些谜语、歇后语都和哪个季节有关? 美丽多彩，秋高气爽的秋天来到了，秋天有许多节日，你知道秋天有哪些节日? 教师节，老师的节日(板书：教师节)。国庆节，是我们中华人民共和国的生日。(板书：国庆节)。中秋节，是我国的传统节日，(板书：中秋节)。重阳节，尊老敬老的节日(板书：重阳节)。 2、在这些喜庆祥和的节日中，你印象最深的是传统节日是哪一个?为什么? 3、今天，老师要介绍的就是中秋节。(板书：中秋节)月是故乡明，中秋节
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