江西省金溪县第二中学七年级政治上册 第十四课 分数之外的收获导学案（无答案） 教科版(1).doc

分数之外的收获【学习目标】体验成长的快乐，培养不骄不躁的精神。认识到收获来自辛勤的劳动和坚持不懈的努力。学会反思自己，更好地认识自己。能根据实际情况调整发展的目标与计划。【重点难点】1.懂得努力、勤奋、坚持不懈、会学、能学，才能取得好成绩、好的发展。2.掌握适合自己的进一步发展的方法，能制定适合自己的发展计划。【知识连接】 有句名言这样说：“只有拥有百分之九十九的勤奋和百分之一的天才才会成功。” 题过“难得糊涂”的清代画家、书法家、诗人、“扬州八怪”之首的郑板桥，天之愚钝，记忆力不好，但他以勤能补拙，每读完一本书，总要看两三遍或五六遍，甚至几十遍。他走路也看，躺在床上也看，骑在马上也看，蹲在厕所也看，终于学成。这说明要取得成功刻苦努力是很重要的。【自主学习】1.在考试与分数之外，我们有广阔的 ，有丰富多彩的 。 2.老师的 、父母的 、同学的 朋友的鼓励，还有自己的汗水，这一切，成就了我们各个方面的发展。3.每个人都是独特的，每个人都有自己的_ ，也有自己的_ 。4.成绩的高低，收获的多少，最终取决于 ， 取决于我们所付出的 。5. 是一切事业成功的基础。6.努力与收成的关系是 。7.到达理想彼岸的唯一途径是 。学法指导：请同学们仔细、认真阅读教材p111p116内容，将自己认为重要的观点（知识要点）划出来，完成自主学习填空部分。把理解有障碍的问题列出来，以便小组讨论、交流。【合作探究】.（）一个学期下来，我们在分数之外还有哪些收获？（）我们为什么会有这些收获？（）哪些因素影响着我们的发展？最终的决定因素是什么？为什么？【学法指导】一、认真阅读并熟悉教材，把握命题的立意；二、抓住设问，明确答题方向；回归教材，链接相关知识；组织答案，简明扼要。【整理学案】一个学期结束之后，我们在各个方面均取得了良好的发展，有着不小的收获，都有自己的不足，我们要坦然面对差别，发扬长处，弥补不足。一分耕耘、一分收获，勤奋是基础。要达理想彼岸的唯一途径是：认准目标，一直往前走！ 【达标检测】一、选择题（12题只有一个正确选项，第3题有2个或2个以上正确选项）1.漫画师生同“命”连，给我们的启示是（ ）a.成绩的高低，关键在于有没有好的老师b.只有通过分数才能考察学生的能力c.要注重学生全面发展d.分数是师生共同的追求2.“不登高山，不知山之高也。不临深渊，不知地之厚也。”这句话的寓意是（ ）a.要知道天有多高，就必须登上高山去测量b.要知道地有多厚，就必须亲自到深渊去勘探c.要取得好的学习成绩，就必须亲自实践、探索世界奥秘d.要了解世界奥秘就要学好理论知识在分数之外我们还有更广阔的空间，包括 （ ）a.丰富多彩的实践活动 b.各类学业考试与检测c.创新学习与课外学习活动 d.社区服务活动二、综合题.人民网曾载文报道：天津市教委近日颁布了关于停止对初中毕业生中部分特长生加分的通知，决定调整初中毕业生加分政策：从2009年起，停止对初中毕业生中体育类、艺术类、科技类、学科类特长生的加分。为此，天津市出台了天津市初中毕业生综合素质评价实施方案，将学生初中学段德、智、体、美等诸方面表现以及受到的各类奖励情况等全部记入初中学生成长记录。这一记录作为学生综合素质评价的重要内容，在高中阶段招生录取过程中，通过电子档案的形式提供给招生部门，以便全面衡量择优录取。 阅读以上材料，谈一谈对我们有何启示？ 第十四课 分数之外的收获【自主学习】1.生活空间，实践活动 2.教诲、关爱、帮助 3.成绩、不足4.我们自己、辛勤和努力5.勤奋 6. 成正比 7.认准目标、一直往前走。【合作探究】.答：（1）我们在身体、心理和其它各个方面，都有了不同程度的成长和发展。我们有广阔的生活空间，有丰富多彩的实践活动；在德智体美各个方面，在学校生活、家庭生活和社会生活中我们都有不少的收获。答：（）老师的教诲、父母的关爱、同学的帮助、朋友的鼓励，还有自己的汗水等等，这些成就了我们各方面的发展。 答：（）家庭环境、学校条件、老师的教导、自身的天赋和机遇，都在影响着我们的成长和发展。成绩的高低、收获的多少，最终取决于我们所付出的辛劳和努力。勤奋是事业成功的基础。每个人都有自己的理想，但不付出艰苦的劳动，美好的理想只能是虚无缥缈的空中楼阁。【达标检测】一、选择题：1. 2. a d 二、综合题启示：在分数之外，我们还有很多的收获、把学习成绩作为评价学生的