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文档简介
18.3 测量小灯泡的电功率(二) 2、.激发学生创新精神,培养学生实践能力3、培养学生发现问题,寻找规律的能力4、增强学生分析,解决问题的能力。【学习重点】1、拓展学生的思维,加深对电功率公式p=iu的理解.2、.激发学生创新精神,解决问题的能力【学习难点】学生发现问题,寻找规律的能力【知识链接】关于公式p= u2r和p=i2r的灵活应用【学习用具】电源 电流表 电压表 小灯泡 已知阻值的电阻 开关 导线等【导入新课】我们知道电功率可根据公式p=iu来测量,只要利用电压表和电流表即可,把这种方法叫“伏安法”。如果只有电压表或电流表,而把其中的一只电表换成已知阻值的电阻你能测电功率吗?【探究新知】一、几种测量电功率的方法1伏阻法(1)器材:一块电压表,导线,待测灯泡(只知道额定电压),已知阻值的定值电阻,开关,电源。电路图:实验步骤:数学表达式:伏阻法(2)器材:一块电压表,导线,滑动变阻器,待测灯泡(只知道额定电压),已知阻值的定值电阻,单刀双掷开关,电源。电路图: 实验步骤: 数学表达式:2. 安阻法(1)器材:一块电流表,导线,待测灯泡(只知道额定电压),已知阻值的定值电阻,开关,电源。电路图:实验步骤:数学表达式:安阻法(2)器材:一块电流表,导线,滑动变阻器,待测灯泡(只知道额定电压),已知阻值的定值电阻,单刀双掷开关,电源。电路图:实验步骤:数学表达式:二、电表对电功率产生的影响探索一:电压表、电流表(考虑它们内部都有电阻)对测定小灯泡电功率的影响1、分析比较电路图1和图2。理想的电压表电阻无穷大,将理想电压表上通过的电流看作零。但实际上,电压表并不是断路,电流表并不是短路,电压表的内阻约2000欧,而电流表的内阻约0.2欧。这一实际情况导致使用上述不同的电路测出的结果 等(选填“相”或“不相”)。2、思考:若被测灯泡的电阻很大(约1000欧),用电路图 较准确;若被测灯泡的电阻较小时,用电路图 较准确;并进行分析。探索二:用“伏安法”测定额定功率为3.8v小灯泡电功率的实验时,若实验中发现电压表的015v量程档坏了,而03v档量程完好,实验所用其他器材都完好,在不更换实验器材的情况下,你能否测量测定小灯泡的电功率?(假设电源电压6v稳定不变)1、画出电路
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