江西省高安市八年级语文上学期期中试题 新人教版.doc

八年级语文上册期中测试卷本卷共四大题，26小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。一、语言知识及其运用（12分）1下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）a、愧怍 (zu) 晨曦（ x ） 憧憬 （chngjn） 莫明其妙 b、狼籍（ j） 絮说（x） 锐不可当 (dng) 张惶失措c 寒噤 (jn) 仄歪（z ） 地窖 （jio） 名副其实 d、箱箧（qi） 蹒跚（pn shn） 尴尬 （gi ） 长途抜涉 2下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( ) （2分）a. 为了把自然灾难的损失降低到最低，我市许多学校未雨绸缪，举行了灾难求生救生大演练。b. 对于日本在钓鱼岛问题上歪曲事实的做法，中国人民无不义愤填膺。c. 相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常一拍即合,一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐。d.中考结束后，李明打算和几个同学结伴出游，到大自然中去共享天伦之乐。3 下列句子没有语病的一句（）（2分）a、能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 b、学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。 c、中学生是学习的重要阶段。 d、以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。4下列各句顺序排列正确的是（ ）（2分）这样的态度都是不足取的。 因此，发展的机遇要从解决难题、克服困难中赢得，而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程，机遇总是偏爱有准备的大脑。 正像运动员到奥运赛场拼搏，既是机遇，也蕴涵着挑战，既是挑战，又孕育着机遇。 把两者割裂开来，以为机遇就是天上掉馅饼的时运，消极等待；或以为挑战就是数不胜数的难题，唉声叹气。 机遇与挑战是密不可分的，加快发展离不开机遇，也避免不开挑战。 a bcd5李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（）（2分）a.同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“与君离别意，同是宦游人。张华，你一人远走他乡要多珍重啊！”b.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，谈笑有鸿儒，往来无白丁嘛！”c.李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓忽如一夜春风来，千树万树梨花开，太美了！”d.李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“学而不思则罔，你可不能总是浅尝辄止啊！6给下面的新闻拟标题，最恰当的一项是（）（2分）本报讯 为纪念中国共产党成立90周年，共青团中央开展了以“永远不能忘记”为主题的全国青少年缅怀革命先烈网络活动，引导青少年通过缅怀革命先烈事迹，回顾党的历史，继承党的光荣传统，激发热爱党、热爱祖国的情感，坚定理想信念。这项活动，拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的序幕。在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的活动专题网页上，网友们点击查看革命先烈的英雄事迹，阅读感人至深的先烈诗抄，并纷纷通过献花、留言等方式表达对英烈的追思和缅怀。自4月2日活动启动以来，通过各网站专题网页献花的总人数已达到800多万人次，超过10万人写下了留言。 a.青少年网上缅怀革命先烈。b.共青团中央开展中国共产党成立90周年纪念活动。c.青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹。d.各大网站开设缅怀革命先烈专题网页。二、古诗文阅读与积累(22分)(一)阅读下面古诗词，完成第78题。(4分)过 湖俞桂 舟移别岸水纹开，日暖风香正落梅。 山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。7、下面对诗的内容理解不正确的一项是（）（2分）从诗的第一句可以看出，这首诗描写的是诗人离别家乡时看到的美景。由“日暖”“风香”“落梅”等词语可以推断出这首诗描写的季节是春天。诗中描写的山，具有一种朦胧美。“白鸥飞处带诗来”一句表现了诗人诗兴大发。8、下面对诗的赏析不正确的一项是（）（2分）诗中写景的角度有视觉、嗅觉。从写景的手法来看，动静结合，富有生机。诗中借景抒情，表达了诗人内心的愉悦。这首诗写景的顺序是由远及近。（二）阅读下面文言文，完成第9 -12题。(10分)何陋轩记 昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁以罪谪龙场，龙场古夷蔡之外。人皆以予自上国往，将陋其地，弗能居也；而予处之旬月，安而乐之。夷之人其好言恶詈，直情率遂。始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁也；迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。予尝圃于丛棘之右，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹，莳之以卉药，琴编图史，学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”，以信孔子之言。 （选自王文成公全书，有删节） 【注释】蔡：周代古国。上国：国都。詈：骂。郁：阻滞。莳：栽种。信：通“伸”，伸张。 9对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( ) （ 2 分 ）a就其地为轩以居予 b就其地为轩以居予c就其地为轩以居予 d就其地为轩以居予10解释文加点词的意思。( 2 分 )(1) 以( ) (2)名( )11翻译文中画线句子。(2分) 孔子曰：“君子居之，何陋之有？” 12.阅读全文，请概述作者写何陋轩记的目的。(2分) 13.请你联系刘禹锡的陋室铭，对比两文在叙写“陋室不陋”上是相同还是不同？相同的话就说说都是从哪些方面来写的；不同的话就分别说说是从哪些方面来写的？(2分) 14.请在下面横线上填写相应的句子（8分）（1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢黄鹤楼）（2） ，老大徒伤悲。（长歌行）（3）牧人驱犊返，_。（王绩野望）（4）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐爱莲说）（5）望岳一诗中表达了作者雄心壮志的千古名句是: ， 。（6）陋室铭中描写环境幽美的句子是：_， 。三、现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成第15-19题。（16分）父亲的信 胡智慧 父亲来信了，内容非常简单：“慧：你已经离家归队多日，也没有写信说你平安到达，你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。” 于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。 到远离家乡的辽北当兵，有了写家书的必要。但现在老了点，当军官了，潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说，而所谓家书其实只是例行公事地报平安而已。父亲却认真得很，不但对我每次报平安的信仔细答复，隔一段时间，还会主动给我写信。父亲的信很短，一般不超过一页纸，有时只有三五句话，无非是告诉我家中一切都好，要学会照顾自己等等。 父亲的信是很随意和马虎的，有时写信的纸好像是随手捡来的，正面还有无关的字迹，反面才载有几句嘱托。而且家中好像也没有一支真正能用的笔了，父亲能找到什么样的就用什么样的，所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红色笔写信，但父亲“顽固”依旧。战友们读到家书的时候，往往都是激动异常，心情久久不能平静，而我读父亲的信却很少有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信，从信中我似乎读不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意。我总是平静地读父亲的来信，像读一些与我无关的语句，然后收起来，留意一下这是父亲的第几封信。 探家的时候，我开玩笑般对母亲提起父亲的信，想让母亲告诉父亲，如果没事就不必经常写信了。在我看来，父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮费的。而母亲的回答却出乎我的预料：“你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他就觉得像把你丢了一样。”像把我丢了一样？我不禁一怔，一种不可名状的东西在心中升起。 偶然翻看父亲专用的那个抽屉，意外地发现一沓信封，每个信封都贴好了邮票，而且都写上了我的名字。我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线。此时此刻，我不由泪流满面：我已是高空中的风筝，或许永远没有回归的那一天；而父亲却在用信拉起一根长长的线，以便知道他的孩子在何处飞翔啊！ 到部队后， 。 （选自时文阅读上海教育出版社2001年2月版） 15“到部队后”，“我”会怎样做？请发挥想象，用一两句叙述性语言补写在上面的方格中。（不得超过50字）(3分)16本文第3节写父亲来信“认真得很”，而第4节却说父亲的信“很随意和马虎”，这是否矛盾？为什么？（请用简洁的语言回答）(2分) 17第4节划线句子中的“像”字与下文哪句话相照应？请用波浪线在文中划出。(2分)18本文没有惊心动魄的故事，但是很感人。写出你最受感动的一处，并简要说明理由。(3分)19本文与朱自清写的背影从语言到写法有哪些相同和不同之处？请填写下列表格。 (6分)相同点不同点篇 名背影、父亲的信篇 名背影父亲的信主 题 记叙线索 语 言 描写父亲的方法 （二）阅读下文，完成完成第20-24题。（14分）差不多先生传 你知道中国最有名的人是谁? 提起此人，人人皆晓，处处闻名。他姓差，名不多，是各省各县各村人氏。你一定见过他，一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头，因为他是中国全国人的代表。 差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛，但看得不很清楚，有两只耳朵，但听得不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。 他常常说：“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢?” 他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来。他妈骂他，他摇摇头说：“红糖白糖不是差不多吗?” 他在学堂的时候，先生问他：“直隶省的西边是哪一省?”他说：“是陕西。”先生说：“错了。是山西，不是陕西。”他说：“陕西同山西，不是差不多吗?” 后来他在一个钱铺里做伙计；他也会写，也会算，只是总不会精细，十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗?” 有一天。他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟。摇摇头道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司未免太认真了。八点三十分开，同八点三十二分开，不是差不多吗?”他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。 有一天，他忽然得了急病，赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙地跑去，一时寻不着东街的汪大夫，却把西街牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上，知道寻错了人；但病急了，身上痛苦，心里焦急等不得了。心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，让他试试看罢。”于是这位牛医王大夫走近床前，用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。 差不多先生差不多要死的时候，一口气断断续续地说道：“活人同死人也差差差不多，凡事只要差差不多就好了，何何必太太认真呢?”他说完了这句格言，方才绝气了。 他死后，大家都很称赞差不多先生样样事情看得破，想得通；大家都说他一生不肯认真，不肯算账，不肯计较，真是一位有德行的人。于是大家给他取个死后的法号，叫他做圆通大师。 他的名越传越远，越久越大。无数无数的人都学他的榜样。于是人人都成了一个差不多先生。然而中国从此就成为一个懒人国了。 20本文为了刻画差不多先生写了哪些事，请用自己的话把这些事例概括出来。(3分)21作者为什么说差不多先生“你一定见过他，一定听过别人谈起他”? (2分)22 细读全文，你认为作者对“差不多”先生持何种态度?为什么要给他立传? (3分) 23差不多先生认为什么事差不多就行，其思想根源是什么?用一句话概括出来。(2分) 24 读了本文以后，你一定觉得好笑，笑过之后你也一定会有所感慨和启发，请把你的想法写下来。(4分)四、综合性学习与写作（56分）25漫游语文世界（1）、广告语的特点是简洁凝练，明白易懂，朗朗上口，新颖独特，富有情趣，主题突出。请你赏析“雪碧”的广告语：晶晶亮，透心凉。（2）、请写出一句适合在校园花圃里悬挂的标语。（3）、日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请 ”。与人初次见面说“ ”；好久未见说“久违”。26.写作（50分）你们班是否有这样的“牛人”呢？他们或者知识面丰富，口才超强；或者公平公正，令人信服。或者体育健将；或者乐器高手请以晒晒我们班的“牛人”为题，写一篇记叙文。要求叙事详略得当，有真情实感，不少于600字八年级语文期中试卷参考答案一、1、c jng-jn 明-名 籍-藉 惶-皇 gi-g 抜-跋 2、d【解析】“天伦之乐”指家人团聚亲密相处的乐趣，与d句语境不符。3、d 4、b 5、d 6、a二、7a 8d 9c10. (1)因为 (2)名作动，命名 11. 孔子说：“君子居住在那里，有什么简陋的呢？”12.伸张孔子说夷地“何陋之有”的观点;期待品德高尚的人来夷地教化百姓;表达作者安贫乐道的人生态度;赞扬少数民族人民直率坦诚、乐于助人的品性。 写对两点即得2分13解析：此题同时考查对课内以及课外文言文内容的把握。陋室铭是从居住环境、生活情趣、交往人物等角度体现陋室不陋的，何陋轩记与其类似。 参考译文:当初，孔子想搬到九夷（边远之地）去住，别人都认为那里简陋落后。孔子说：“君子居住在那里，有什么简陋的呢？”王守仁因罪被贬龙场，龙场在上古蔡国属地以外的边远地区。人们都以为我来自京城，一定会嫌弃这里简陋，不能居住；然而我在此地住了十个月，却很安乐。夷人好骂人，说粗话但性情率真，淳朴。我刚来的时候，没有房子居住。住在丛棘之中，则非常阴滞；迁到东峰，就着石洞住下，却又阴暗潮湿。我曾在丛棘的右边开园种菜，夷民纷纷砍伐木材，就着那块地搭建起一座轩房让我居住。我于是种上桧柏竹子，又栽上芍药等花卉，（摆上）琴书和图册史书，来交往的文人学士，也慢慢聚焦增多了。在此之后到我轩中的人，好像来到了四通八达的都市，而我也忘记了我是住在远夷之地。于是给轩取名为“何陋轩”。来伸张孔子 “何陋之有”的观点。14、（1）-（4）略 （5）会当凌绝顶，一览众山小。 （6）苔