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文档简介

白沟新城中华经典诵读比赛活动总结校园文化是学校教育的有机组成部分，校园文化氛围在教育活动的各个环节中具有潜移默化的激发力、导向力和感染力，无时无刻不对学生起着熏陶作用。它还在素质教育中起着触动灵魂、震撼思想、提升精神、催化超越的巨大作用。所以抓好校园文化建设、营造浓郁的校园文化氛围是学校工作的一项重要内容。学校的校园文化建设要有统一的主题，有自己的特色，我们要着眼于学生的潜质、学生的未来，让孩子们从小诵读经典，领略传统文化的风采，接受中华民族传统美德教育，培养学生仁义敦厚和高尚的人格，开启学生未来创新思维的火花，使学生更文雅，更具文化气质。一、加强领导，责任到人成立经典诵读领导小组组 长：许长尧副组长：鲁春海成 员：许中青 王春栋 黄学军 朱学光 李红艳王桂池 高盛强 许少慷 郭 强 邱振宇 张金波 陈 良 张会军 李颖丽 孙凤鸣二、营造氛围，陶冶情操各校充分利用升旗仪式等形式，向全体教师和学生宣传经典诵读活动对于学生全面发展，特别是对于学生提高语文素养，培育人文精神等方面的巨大作用。使全体教师认识到这项活动不仅仅是班主任和语文教师的事，更是我们全体教师应尽的职责，使“与经典同伴，与圣贤为友”的理念深入到每个人的心里。还利用校园橱窗、专题黑板报等展示经典佳句，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。三、督促检查，形式多样学校开展丰富多样的经典诗文诵读比赛，激发孩子们的诵读热情，从而促进对经典诗文的学习。学校领导对各班的诵读情况进行巡视检查作相应的记录，能够及时发现问题，解决问题。白沟总校也以此为契机开展了一次“中华经典诵读比赛活动”， 各校比赛的形式多样、精彩纷呈有的打鼓、有的画画、有的唱歌、有的弹琴、有的摇扇、有的讲故事、还有的表演武术、有的翩翩起舞、有的扮作古人学生们在这些充满浓郁艺术氛围的背景下，用充满激情诵读声诠释优秀的中华经典诗文。师生们从古诗文中看到了中华儿女的坚强，看到了人民的善良、勇敢，感悟到了中华民族能够屹立世界之林的精神根源。四、存在问题虽然我们取得了
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