部分学生记者现场采访.doc

部分学生记者现场采访附一：采访王品木校长记者：您一开始也说了，您是作为一个普通观众来参加元旦晚会的，那看完以后您有什么感受吗？王校长：我是作为普通观众来的，所以我今天穿的也很随意。我今天到东校来，借此机会我首先看了我们三个食堂，了解了一下情况，然后再来看大家的演出。我感觉我们这个演出是原汁原味、不加任何修饰的，而且来自我们同学的实际生活当中，特别是其中的话剧，再现了实验中学发展的历史。观看整个表演吗，我感到非常高兴，（它）展现了实验学子丰富多彩的课余生活和多才多艺的艺术修养。我想借这个活动，能够推动同学们课余生活丰富多彩，能够推动大家更加热爱东校、热爱实验。记者：不过很多同学对于这次元旦晚会举行的时间有些质疑，因为已经临近期末了。您对此的看法是什么？王校长：我想这个活动在整个排练的过程中虽然在某些时段可能影响学习，但是总体对我们的学习有所促进。因为它能够让我们学会一张一弛，能够提高我们的学习效率，更重要的是能够提高大家的学习兴趣，使大家热爱学习、热爱高中生活，这是最重要的。至于举行时间的选择，因为元旦前本校进行了演出，所以我们选择元旦和春节期间（在东校举行)，既是新年的一个祝愿，也是迎新春的活动，我觉得这个时间段选择的还可以。记者：好的，非常感谢您接受我们的采访，谢谢您。(学生记者 屠天舒 裴筱琨)附二：采访钟红军主任新年联欢结束后，校记者对钟红军主任作了专访。记者：钟主任，您好！今年的新年联欢会举办的非常成功，您认为今年的新年联欢会与往年相比有什么亮点？钟主任：每一年实验中学的新年联欢的亮点都在于咱们台下同学的反应，今年的现场气氛非常活跃，演员们的状态也很好，总体来说是比较不错的。记者：今天的话剧使命以实验中学的发展历程为线索，在同学们之间反响很大。这部剧是您写的，您以此为主题的初衷是什么？钟主任：使命这部剧编剧、排剧仅仅用了两天，演员们利用一切课余时间来排，这部剧能达到今天的效果确实出乎我的意料。这部剧对于实验学子了解实验的校史，传承实验精神具有重要意义。记者：谢谢钟主任！(学生记者 陆玉贞)附三：采访李玉娇老师老师们表演结束后，记者对李玉娇老师进行了采访：记者：您的表演很精彩，同学们都很high地鼓掌，看到这样的景象，你有什么感想？李老师：很激动，很兴奋。能看到学生们和我产生共鸣，就算没卡好拍子，唱错词都没什么关系。记者：您在准备节目，排练的时候遇到了哪些困难？是怎样克服的？李老师：主要是准备时间不够充裕。课多，还有帮忙排话剧，背词。星期四碰巧是我课最多的一天，只能抽空听一下要唱的歌曲，尽量熟悉旋律。(学生记者 张倩昀)附四：采访同学(一) 话剧使命演出时，场下掌声不断，同学们也不时被演员的幽默表现逗笑。据悉，话剧使命的剧本由钟红军主任亲自创作，望朔话剧社的演员参与演出。话剧从100多年前的国耻入手，引入校史，再回归现代，教育意义与幽默元素并存，得到了观众的好评。以下是记者采访的几个片段。一名同学观察十分细致：“话剧里的小林子给我留下的印象很深。他在表演过程中一直是双手握拳，我可以感觉到他的投入。因为他出演的是五三惨案那一幕，这个细节能体现出他面对国耻时内心的愤怒；从这个角色来讲，他把人物感情把握得很好。因为他感染了自己，所以也感动了我。”“这次晚会比去年国庆晚会更有新意，特别是话剧使命，从国耻到校史，再到我们现在肩负的责任和使命，给我们一种对学校的归属感、认同感，同时也感到自己肩上的重任。以这种形式进行教育，比老师单纯的说教更有趣，更容易被大家接受。”另一名同学说。 还有一名高二的同学视角独特：“听说话剧使命的剧本是钟主任写的，老师写剧本，同学演出，应该说是师生的完美合作；而且剧中既重现了历史，也谈及现在，有教育意义，也不缺少幽默搞笑的元素，也是教育与幽默的完美结合。我很期待以后能见到望朔更出色的表现。”(二)钟红军等几位老师的联唱结束之后，会场气氛达到高潮。一位同学接受记者采访时表示，观看本次晚会“很开心”。以下是具体内容：记者（以下简称“记”）：同学你好，打扰一下，请问到现在为止，今天的晚会给你留下怎样的印象？同学（以下简称“学”）：我感觉这次晚会编排得很不错。古典的、现代的、民族的、西洋的节目都有，可以说是“中西结合”吧。另外老师的参与也使晚会的互动性更好，刚才钟主任唱的时候我特别激动，她唱得真的很棒！记：能不能具体解释一下你所说的“中西结合”以及你对它的看法？学：就是一开始的春江花月夜是一种古典的美，随后的美声、街舞又逐渐引入了西方元素和现代元素。这样晚会内容就会很丰富，而且几乎每个人都能找到自己有兴趣的节目，观众也能更好地参与。总之我现在很开心。记：谢谢。(学生记者 齐迪)(三) 记者：谈一下你对36班的合唱的感受？同学：她们一上台就给人眼前一亮的感觉，首先是服装具有特色，最重要的是他们每个人的脸上都带着微笑，眼神中充满了热情，让观众的确能感受到她们对爱的渴望，希望世界真的充满爱。记者：能谈一下对高一36班只有19个人却能在班级建设和活动方面取得这样的成绩的认识吗？同学：我认为36班是一个非常团结的班集体，团结不在于人的多少，而在于所有人的心是否在一起，劲儿是否向一处使，而且他们不论做什么事都有热情，负责任，对待任何活动都很尽心。班级管理和进步，不应只靠班主任和班干部，而应，全班都学都参与。(学生记者 刘璐)附五：采访演员(一)街舞结束后，记者对舞者之一进行了采访：记者（以下简称“记”）：这次表演感觉怎么样？同学：比预想的要好，但也有抢拍的现象。记：通过这次街舞的排练，你感受最深的是什么？同学：耐心、协作、积极配合。虽然在排练时打打闹闹，有时也会吵架。但是，你看，这不都成功地表演完了吗？这样的结果就是最好的。过程虽然艰苦，但它最令我感动。(二)性格舞和T台秀结束后，记者对高一33班的模特李淑彤进行了采访：记者（以下简称“记”）：你们班的服装设计过程很曲折，你们面临的最大的困难是什么？李淑彤（以下简称“李”）：设计师精心设计并制作的衣服被老师否了，在时间只剩下一周的时间内赶制出一身精美的礼服是最大的困难。记：那你们是怎么克服的？李：我们当时回去以后非常沮丧，但是班里的同学看到我们不高兴都在安慰我们，热心地帮我们想办法。当时张丰一就跟我们说：你们只管设计就好，剩下的一切就交给我们吧！当时，心里特别温暖。这次能克服这一切的困难，成功地完成表演，都是大家一起努力，团结协作的结果。(学生记者 张倩昀)(三)话剧社的成功表演博得了阵阵掌声。在对来自高二23班的话剧社副社长孟栎的采访中，她说：“这次的表演很成功，如果有更多时间在更多细节上会有更好的表现，还是准备的比较仓促。”并表示希望将这部承载着省实验中学历史的话剧能一届一届继续演下去，让更多同学对我校的历史有更深入的了解。在歌曲联唱节目中，来自高一33班的张嘉瑞向记者介绍他们的准备过程和感受：“首先，在老师的帮助和自己的努力下我们找到了适合各自风格、切合民族音乐会主题的歌曲，又用一曲把表演推向高潮；其次，我们都付出了不少努力，尤其是因为要唱我的太阳，所以现学了意大利语；大家也都是经过专业训练的，对唱歌有着热爱和认真的态度，对舞台表演也有信心；最后，因为唱的都是名曲，更是有了非常好的效果。”在记者对高一36班模仿迈克尔杰克逊的胡文逸的采访中，他说：“观众能有如此强烈的反响没有料到，觉得之前的舞蹈训练、向舞韵社同学的请教、对动作的深入分析与研究做的还算到位。当然也有不足，我的滑步有点慢了，帽子的位置也不太合适，再加上有点紧张，所以影响了质量。真的非常感谢各位观众的支持！”舞韵社作为本场比赛的重头戏，记者在后台对高二31班的盖骁羽的采访中，她说：“这次演出挺成功的，主要是演员的自身素质和训练程度都不错，感谢各位的支持。”在问到舞韵今后努力地方向时，盖骁羽表示将继续提高平时专业的训练，培养这方面的人才。(学生记者 贾秋意)附六：采访后台服务同学王星杰记者：你是怎样成为后台工作人员的？王星杰：学生会的组织。看着自己的同学在台上表演自己也想尽一份力。记者：你觉得后台工作怎么样？王星杰：非常有意义。我为能成为后台工作的一份子感到骄傲