窘：我拿什么面对你,我的村官之路.doc

窘：我拿什么面对你，我的村官之路在百度词条里键入“大学生村官”，上面这样解释道：“大学生村官是指到农村（含社区）担任村党支部书记、村委会主任助理或其他村“两委”职务的具有大专以上学历的应届或往届大学毕业生。自2008年3月全面启动选聘大学生到村任职工作以来，共有130万多名高校毕业生自愿报名应聘，各地共选聘15.9万名大学生“村官”，加上2008年以前部分省区市自行选聘的，目前共有20万名大学生“村官”在新农村建设一线干事创业。大学生“村官”到农村基层工作以后，充分利用自己的所学和特长，积极为建设农村、服务农民、发展农业做出贡献，同时自身也得到了锻炼和提高，成为新农村建设的骨干力量。2010年4月29日，中央组织部下发通知，5年内选聘10万大学生村官增长为5年内选聘20万大学生村官，2010年全国选聘3.6万名大学生村官。”引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，是党中央、国务院从党和国家事业发展全局出发做出的一项重大决策，也是当前解决大学生“就业难”问题的方法之一。党和政府决定招募大学生到基层服务是从社会发展的大局出发的，大学生担任村官有其重要的意义：首先，大学生村官是建设生产发展、生活宽裕的社会主义新农村,促进农村经济社会发展的需要。我国社会主义初级阶段是不发达阶段,农村尤其不发达。在农村知识贫困、人才匮乏, 大学生到农村担任村干部可解燃眉之急。有大学生领头,也会让更多青年看到希望、受到吸引,从而为新农村建设奠定必不可少的人才基础,有利于增强农村的经济活力,有利于提高农民的物质文化水平。其次，大学生村官是建设乡风文明、村容整洁的社会主义新农村,促进农村精神文明发展的需要。“大学生村官”文化基础好,而且相当一部分学过法律,有的还是法律专业毕业,对党纪、政纪和国家法律法规有一定程度的了解和掌握。他们带领人们树立爱科学、学科学、用科学、讲文明、讲卫生的意识,积极倡导健康文明的生活方式,坚决抵制愚昧落后的社会习气,抓好村庄的净化美化绿化工作;着力建设干净整洁优美的人居环境,改变“脏、乱、差”的落后面貌，做农村精神文明的模范。最后，大学生村官是建设管理民主的社会主义新农村,促进农村民主政治发展的需要。大学生村官深入群众,依靠群众,引导农民有序参与民主实践,理性的表达利益诉求,逐步提高整体素质,努力的培育造就新型农民。如今，“大学生村官”已成为了新农村建设的一股重要力量，然而，“大学生村官”在服务新农村建设的同时，自身也面临诸多的困境。第一，大学生自身问题。1、面对农村环境无法适应。很多参加大学生村官考试的都是想通过考试，暂时解决就业问题，觉得或多或少能拿到钱就可以。可是到了农村，面对城乡发展不平衡、区域发展差距明显、城乡、区域间基本公共服务水平的差距大、社会事业发展相对滞后等诸多方面的问题，很多大学生村官却步了，会萌生出茫然无助的感觉。而且他们的知识背景远离农村实际，许多大学生村官只拥有一个大学生的光环，而缺乏农村工作的知识背景和农民迫切需要的实用技术，因而不能很快与农民沟通和建立感情。2、面对农村工作无法放下“架子”。大学生村官到农村工作，会发现一个问题，或许在他们的村子，就数他学历最高。有的人就会看不起同事，看不起农民，甚至看不起学历不如自己的村支书。而农村急需的是有能力、能帮助农民解决实际问题的人，而不是高学历而没有任何社会经验的人。 3、面对未来无法自我规划。部分大学生村官找不到工作就到村里混饭吃，不为村经济发展主动寻找方法，提供新思想，带着得过且过的心理。自己无法找到未来的同时，给村上也无法带来任何益处。很多人甚至在心里上存在“跳板”意识。认为考公务员竞争太激烈，但是考上村官就不一样了，干好了也许就能直接进入到公务员这个队伍，比自己硬考来的实际多了。第二，政府方面问题1、“大学生村官”面临政策困境。首先是身份困境，大学生担任的并不是真正意义上的村官，一般担任村党支部书记助理或村委会主任助理职务。“大学生村官”在法律上处于“非官、非农”的尴尬处境，加上现有的户籍限制，直接导致了“大学生村官”身份的两难：“大学生村官”既不属于乡镇公务员或者事业单位人员编制，大多又不是村委会成员。其次“大学生村官计划”一直扮演着一个应急或缓冲的政策角色，是应对当前大学生就业困境而提出的一项措施，特别是今年出台的取消大学生村官在报考公务员时候的加分政策，更是给在职大学生村官减少信心，准备考大学生村官的望而却步。再者由于受到地方财力制约,大学生村官的编制、待遇及安置问题无法解决。“大学生村官”报酬太低,甚至吃饭问题都难以解决，如此势必降低这一计划对于大学生的吸引力,最终导致大学生村官严重流失。2、“大学生村官”面临工作难有作为困境。大学生村官“非官非农”的尴尬身份，使得涉世不深，经验不足的大学生“助理”，很难融入当地环境，在当前环境下，大学生村官只能干些辅助工作，没有决策权，大事干不成，角色很尴尬。 “大学生村官”想进村两委是很困难的事情，因为没有广泛的群众基础，这就注定了“大学生村官”始终难以进入村里的决策层；很多时候大学生村官都是打游击战，哪个单位部门缺人都可以抽调，使大学生与村领导关系十分紧张。3、“大学生村官”面临管理机制困境。在“大学生村官”管理上缺乏必要的经验交流、心理沟通、考核激励等，使“大学生村官”队伍管理处于放任状态。4、“大学生村官”面临任职结束后的选择困境。“大学生村官”的任职期一般是三年，三年结束后，大学生村官又要问，我们该何去何从，三年改变了大学生看社会的观点，就业观也会随之改变，但是长期的农村生活，又有可能使得他们与当前社会就业走向脱轨。如何充分发挥大学生村官在新农村建设中的作用,是一个值得深入思考和探索的问题,结合当前新农村建设的形势以及大学生在担任村官的过程中所遇到的问题,我们提出以下几点对策：第一，对于一线的“大学生村官”来说，目前面临的是一个难得历史发展机遇，面对的是一个陌生环境和群体，无疑也将面临挑战和考验，并且挑战和考验将是直接的、长期的甚至是痛苦的。正确面对是关键。1、“大学生村官”要放下架子、扑下身子，从内心里尊重农民，和他们谈心交心，力所能及地帮助他们解决一些实际问题。作为新世纪社会发展的后备力量，大学生村官应该抛下坐办公室、当公务员的传统旧观念，将自己与村民等同，用心去体验他们的生产生活，与农民群众同甘共苦，带领群众共同致富。工作上要积极主动和村上的干部学习，他们长期在基层工作，清楚农村工作的流程，了解村里的情况，熟悉村里的业务，有强大的群众支持。大学生村官应该努力从他们身上学的如何与村民交流，才能更有利于农村工作的开展。2、“大学生村官”要发挥自身优势，帮助农民和村干部学电脑、学技术，宣传党的农村政策，传授法律知识和市场经济知识。农业要持续增产，农村要健康发展，农民收入要进一步增加，都必须依靠科技进步和发展市场经济。“大学生村官”可以帮助农民和村干部学电脑、学技术，宣传党的农村政策，传授法律知识和市场经济知识，通过现代化的技术手段为村民致富提建议，成为村干部的好帮手和农民致富的科技带头人。3、“大学生村官”要放正心态，努力学习，努力提高综合素质，成为真正符合社会需要的人才。面对农村基层工作，作为刚毕业出来的大学生，我们应该从读书时的幻想中醒来，认清实际，要能够放正心态，努力学习，努力提高综合素质，成为真正符合社会需要的人才。应该端正思想，不要把农村工作当作自己进入公务员队伍的“跳板”，要有责任意识，认真对待现有的工作，珍惜现在工作的机会，努力在工作中做出成绩，总结经验。4、“大学生村官”要积极挖掘地方特色，发现地方优势，带领地方走出致富新路，开辟自我创业条件，为结束任期寻找新出路。第二，对于政府部门来说，应当对大学生村官的现状进行实时调查了解，掌握情况，及时出台对策。目前有以下几点建议：1、做好大学生村官的选拔工作是前提。选拔大学生村官除了专业的限制,还要有强烈的社会责任感,有思想,对农村了解,知识面广,有较强的适应能力和沟通能力,有良好的心理素质,此外,还要有热情、吃苦耐劳、善良、踏实的品质。2、健全大学生村官管理机制是保障。大学生村干部大多是刚刚脱离学校步入社会的青年,有时往往在工作上难以自控，因此,完善并建立起一套适应新时期大学生村官的管理机制, 加强领导，强化服务，确保大学生“村官”下得去、待得住、干得好、流得动。各级党委和组织人事等部门要进一步树立战略眼光，努力形成事业留人、待遇留人、感情留人的良好工作局面，逐步建立一支规模适度、结构合理、素质优良、充满活力的大学生“村官”队伍。着力建立健全长效管理机制，是保障他们发挥作用的根本保障。3、建立大学生村官流动机制是激励