幼儿教育小学化倾向的表现论文.doc_第1页
幼儿教育小学化倾向的表现论文.doc_第2页
幼儿教育小学化倾向的表现论文.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿教育小学化倾向的表现论文 一、幼儿教育小学化倾向的表现 1.教学内容上过分的知识化倾向幼儿教育需要对孩子进行综合全面的培养但现在很多幼儿园对孩子的教育过分偏重知识而忽视德、体、美、劳等方面在幼儿教育中将小学教育的内容提前在幼儿教育中进行有的幼儿园甚至选用小学的教材幼儿教育的小学化倾向十分明显他们要求孩子在学会汉语拼音后能够熟练背诵和书写声母、韵母能够标注一些字的拼音；要求孩子在计算上具备高位加减法的运算能力；在孩子的识字能力上要求认识常用的500甚至更多的汉字有的幼儿园还要求孩子能够背诵大量的唐诗甚至要会一些英语的会话这么多的学习内容无疑让孩子的童年充满沉重的负担对孩子今后的成长十分不利 2.教学方法上过分依赖教师授课有些幼儿园的教育方式以教师授课为主分配给孩子自由活动和游戏的时间非常少这样的幼儿园教育无异于一个小学模式教师在前面讲课孩子在下面听课不守纪律的孩子还会受到教师的批评教师对孩子不能完全理解的内容要求幼儿以反复重复的方式去死记硬背在教学过程中教师的演示少、游戏活动少、师生互动少让幼儿在机械的记忆中紧张而枯燥地度过一天又一天很容易让幼儿对学习产生厌烦和畏惧情绪 3.教学评价上过分强调学习结果教师以孩子是否掌握拼音、汉字、运算等作为评价孩子学习的唯一方式对孩子在学习过程中的情感体验：是否喜欢学习、是否感到学习的困难、是否对没学会的知识感到迷茫等都被教师忽略这种以结果为导向的评价方式是对孩子天性的扼杀造成孩子缺乏学习活力和热情 二、幼儿教育小学化倾向的原因 1.家长的过分期望我国的家长几乎都是望子成龙、望女成凤对孩子的教育十分重视有的家长从婴儿时期就开始对孩子进行知识的教育在孩子进入幼儿园后每天都在督促孩子学习考查孩子的唐诗、运算等智力知识而孩子一天过得是否开心等缺乏应有的关注 2.幼小缺乏良好的衔接我国教育部门规定小学属于九年义务教育小学不应该进行入学考试但现实的状况是很多优质小学面对众多的生源而举行入学考试或面试家长和幼儿园不得不提前进行小学知识的教育 三、幼儿教育小学化倾向的解决对策 1.形成家庭和幼儿园共同教育合力幼儿园教育指导纲要也指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力”幼儿的身心发育还处于比较初步的阶段对家庭和家长有很强的依赖性家庭也是幼儿教育的重要阵地因此在幼儿园按照幼儿的成长规律教学时需要家庭方面给予支持、理解和配合形成良好的共同教育环境 2.做好幼儿园和小学教育的衔接消除幼儿教育的小学化倾向不等于放弃幼儿到达小学入学前的过渡和衔接教育幼儿教育应着重对幼儿对知识启蒙培养良好的学习兴趣及自我管理能力让幼儿更加独立和坚强在幼儿的教育过程中不要刻意去灌输小学的知识应以启发、引导的方式让幼儿喜欢对知识的探索和学习形成获取知识的兴趣和良好习惯 3.加大对教育的监管力度一方面政府教育部门或社区应建立对幼儿园教育内容、形式及水平的监管机制
人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 毕业论文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论