江苏省涟水中学高一物理上学期期末考试试题 (2).doc

2014-2015学年度高一年级第一学期期末检测试卷物 理 试 卷 （时间： 75分钟 满分： 100分）一、单项选择题：共8小题，每小题3分，共计24分。每小题只有一个选项符合题意。1. 科学家关于物体运动的研究，对正确认识自然现象具有重要作用。下列说法符合历史事实的是a亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变b伽利略通过“理想实验”得出结论：运动物体具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远地运动下去c卡文迪许通过对行星运动的研究，提出了万有引力定律d牛顿在前人研究成果的基础上，通过进一步研究提出，维持物体运动需要力2. 如图所示，手用力向下压住架在两本书之间的尺子，尺子发生了弹性形变手对尺子的压力为n，尺子对手的弹力为n，下列表述正确的有a手对尺子的压力为n，是由于尺子发生了弹性形变 b尺子对手的弹力n的方向，与手的形变方向相反cn和n是一对平衡力dn和n是一对作用力和反作用力 3. 如图所示，两根光滑细棒在同一竖直平面内，两棒与水平面成30角，棒上各穿有一个质量为m的相同小球，两球用轻质弹簧连接，两小球在图中位置处于静止状态，此时弹簧与水平面平行，则下列判断正确的是a弹簧处于压缩状态b弹簧处于拉伸状态c弹簧的弹力大小为mgd弹簧的弹力大小为mg/24. 如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运动，关于物体的受力情况下列说法正确的是a重力、弹力、向心力 b重力、摩擦力、向心力c重力、弹力、摩擦力 d重力、弹力、摩擦力、向心力 5. 如图所示，轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端0为圆心，使小球做半径为r的圆周运动，则小球过最高点时 a.杆对球的弹力不可能等于零 b.小球的最小速度为c.杆对球的作用力一定与球所受重力方向相同d.杆对球的作用力可能与球的重力方向相反6. 关于万有引力定律，下面说法中正确的是 a.地面上的物体所受地球引力的大小可由fg计算，其方向总是指向地心b.只有天体之间才存在万有引力c.只要已知两个物体的质量和两个物体之间的距离，就可以由fg计算物体间的万有引力d.当两物体间的距离趋近于0时，万有引力趋近于无穷大7如图所示，轻绳一端系一小球，另一端固定于o点，在o点正下方的p点钉一颗钉子，使悬线拉紧与竖直方向成一角度，然后由静止释放小球，当悬线碰到钉子时,关于小球运动的几个物理量，其中不变的是a小球的加速度 b小球的瞬时速度c小球的所受的向心力 d悬线所受的拉力8. 如图所示是研究平抛运动得到的闪光照片.已知小方格边长为l，根据图中a、b、c点的位置可知小球平抛的初速度是 a. b. c. d.2二、多项选择题：共5小题，每小题4分，共计20分。每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分；选对但不全的得2分；错选或不答的得o分。9. 下图是物体做匀变速直线运动的vt图象，设向右为速度正方向，关于物体的运动情况，下列说法中正确的有a前4 s向右运动 b在4 s末回到原点c4 s末运动方向发生改变 d前8 s的加速度不变10.某质点做曲线运动时，下列说法正确的是a质点运动到某一点时的速度方向是该点曲线的切线方向b在任意时间内位移的大小总是大于路程c在某段时内，质点受到的合力与加速度的方向可能不同d速度的方向与合力的方向必不在一条直线上11. 设土星绕太阳的运动为匀速圆周运动，若测得土星到太阳的距离为r，土星绕太阳运动的周期为t，引力常量g已知，根据这些数据能够求出的物理量是 a土星线速度的大小 b土星向心加速度的大小c土星的质量 d太阳的密度12. 如图所示，水平地面上固定一足够长的斜面，在斜面顶端以初速度v1水平向左抛出小球p，以初速度v2水平向右抛出水球q，不计空气阻力，则av1增大，小球p空中飞行的时间不变bv1增大，小球p空中飞行的时间变长cv2增大，小球q空中飞行的时间不变dv2增大，小球q空中飞行的时间变长13. 如图所示，用倾角=370的传送带传送质量m =0.5kg的物体，物体与传送带之间无滑动，已知g =10m/s2，sin370=0.6,cos370=0.8 。关于物体所受的摩擦力说法中，下列判断正确的是a若传送带以速度v=2m/s匀速向下运动, 摩擦力的方向将沿传送带向下b若传送带以速度v=6m/s匀速向上运动, 摩擦力的方向将沿传送带向上c若传送带以a=2m/s2加速度匀加速向上运动，摩擦力的大小将为零d若传送带以a=6m/s2加速度匀加速向下运动，摩擦力的大小将为零 三实验题 （本题1大题，共16分. 第（1）问4分，其余每空2分）14某同学根据教材学习内容进行如下一系列实验探究，请根据题意回答问题（1）该同学利用如图所示的装置探究“探究加速度与力、质量的关系”实验。关于该实验装置中存在几个错误，其说法正确的是 a该实验前没有平衡摩擦力 b拉小车的细线应平行桌面c实验电源应为交流电电源 d小车应靠近打点计时器且打点计时器应距左端较近（2）该同学利用如图所示的实验装置可以研究自由落体运动实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落打点计时器会在纸带上打出一系列的小点为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有 a天平b秒表c刻度尺 d弹簧秤若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：_ _.（3）为了研究平抛物体的运动，该同学利用如图所示的实验装置探究平抛运动首先采用如图甲所示的装置用小锤击打弹性金属片，使a球沿水平方向弹出，同时b球被松开，自由下落，将观察到两球_ 同时（选填“同时”或“不同时”）落地，改变小锤击打的力度，即改变a球被弹出时的速度，仍能观察到相同的现象，这说明_ （选填所述选项前的字母）a平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动b平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动c不能说明上述选项a、b所述规律中的任何一条 然后采用如图乙所示的装置两个相同的弧形轨道m、n，分别用于发射小铁球p、q，其中n的末端可看做与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁c、d；调节电磁铁c、d的高度使acbd，从而保证小铁球p、q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球p、q分别吸在电磁铁c、d上，然后切断电源，使两小球同时以相同的初速度v0分别从轨道m、n的末端射出实验可观察到的现象应是p球将_ _击中q球（选填“能”或“不能”）仅仅改变弧形轨道m的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明_ _（选填所述选项前的字母）a平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动b平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动c不能说明上述选项a、b所述规律中的任何一条 d能同时说明上述选项a、b所述的规律四、解答题（本题3小题，15题12分，16题14分，17题14分，共40分。解答应写出必要的文字说明、公式或方程式和重要的演算步骤，只写出答案的不得分。）15. 如图所示，从地面上方某点，将一小球以7.5m/s的初速度沿水平方向抛出，小球经过1.0s落地。若不计空气阻力，取g =10m/s2，求：(1)小球抛出时离地面的高度？(2) 小球抛出点与落地点之间的水平距离？(3) 小球落地时的速度大小和方向？v016 . 1798年，英国物理学家卡文迪许测出万有引力常量g，因此卡文迪许被人们称为能称出地球质量的人若已知万有引力常量g，地球表面处的重力加速度g，地球半径r，试求(1)地球的质量(2) 若已知引力常量g6.671011 nm2/kg2，重力加速度g取9.8 m/s2，地球半径r6.4106 m，地球质量是多少？（保留一位有效数字）(3)若有一星球的密度跟地球密度相同，但它表面处的重力加速度是地球表面处重力加速度的4倍，则该星球的质量将是地球质量的多少倍？17如图所示，ab段是长s = 10m的粗糙水平轨道，bc段是半径r = 2m的光滑半圆弧轨道。有一个质量m = 1kg的小滑块，静止在a点，受一水平恒力f=7.5n作用，从a点开始向b点运动，刚好到达b点时撤去力f，小滑块经半圆弧轨道从c点水平抛出，已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数 = 0.25，g取10m/s2，小滑块在ab段滑行的加速度大小；如果小滑块恰好能够经过c点，求小滑块在c点的速度大小； 设小滑块经过半圆弧轨道b点时，轨道对小滑块支持力的大小为fn，若改变水平恒力f的大小，fn会随之变化。如最大静摩擦与滑动摩擦大小相等，试根据所学知识推导出fn与f的函数关系式。 高 一 物 理（参考答案）答案12345678bdbcdabd 910111213acdadabbcbd14. (1) abc(