河北省保定三中高一语文下学期期中考试试题【会员独享】.doc

保定三中2011-2012学年高一下学期期中考试语文试题考生注意：本试题分第卷和第卷，共8 页，21大题，满分150分，考试时间为150分钟。第卷（33分 ）一、（15分，每小题3分）1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的是 （ ）a笑靥梦魇 宫绦洗涤 放诞无礼垂涎三尺b省亲反省 吞噬嗜好 孝悌之义玲珑剔透c忖度气度 嫡亲贬谪 蛊惑人心商贾云集 d炮烙炮制 猿猱杂糅 惊涛骇浪言简意赅2下列词语中，有错别字的一组是 （ ）a震撼 振聋发聩 赝品 义愤填膺 b分蘖 孽根祸胎 彗星 独具慧眼c驽马 强弩之末 挈约 锲而不舍d粟米 火中取栗 竭诚 揭竿为旗3下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是 （ ）a善良、温和的爱心拒绝残暴，维护美好，它能化干戈为玉帛，使邪恶的人受到感化。b博大精深的红楼梦，不仅达到了我国古代小说的顶峰，也堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠。c中国与文莱，一衣带水。早在公元6世纪，两国就有频繁的使节互访和商业往来。d汉语称谓词语姹紫嫣红，有通称、敬称、专称之分，并且形成了亲属称谓系统和非亲属称谓系统。4下列各句中，没有语病的一项是 （ ）a探究交际中的语言运用，不仅可以由此打开一扇了解传统文化的窗口，而且也能提高交际能力。b受快餐文化的影响，真正喜欢阅读中外名著的中学生并不多，因此在语文教学中广大教师引导学生阅读中外名著就显得格外重要。c如今，美国许多州持续了十年的人口大幅增长告一段落，造成这种现象的原因是由正蔓延至美国南部和西部大部分地区的持续经济衰退导致的。d解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法，通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度。 5把下列句子重新组合，意思完整、前后衔接、语序最恰当的是 （ ）网络的诞生给予公众以空前广阔的话语空间任意生造词语，对汉语词汇系统的稳定性形成了一个很大的潜在威胁生造词语的最大源头来自网络语言不过，因此也出现了话语权的滥用授予公众以前所未有的话语主权a. b. c. d. 二、（9分，每小题3分)阅读下面的文字完成68题。 “厚德载物”的当下价值“厚德载物”作为中华美德的一种概括，历来是仁人志士崇尚的最高道德境界。道德状况是社会进步与否的重要标志，影响着一个国家、民族的长治久安。没有道德，哪来和谐？儒家“厚德载物”思想的当下价值毋庸置疑。“厚德载物”出自周易坤卦“地势坤，君子以厚德载物。”通俗地说，厚德载物，就是地的本性是顺天而动的，人应效法地，以厚德宽容待人。所谓“厚德”即“大德”、“高德”，即最高尚的道德。所谓“载物”之“物”，不仅专指万物，而且首先指一切人。“厚德载物”，即以深厚的德泽育人利物。厚德载物强调容人、容物。做人要有深厚的道德修养，要胸怀宽广，气度宏大，既容人之短，恕人之过，更要宽厚待人。“厚德载物”有利于培养现代道德人格，保证人生价值的实现。儒家追求“厚德”的君子人格，儒家君子人格所具备的道德品质为现代理想人格提供了理论模式。现代理想人格依然寄托着人们的期待和追求，它要求人们具有广博的爱心，有道义感，有道德操守，要正确处理义利关系，要有承担责任与苦难的勇气等等。现代社会的发展越来越表明，一个人事业的成功与否，不仅取决于智力因素，而且还取决于非智力因素，特别是人的道德品行。凡是有作为、成大器者，无不具有高度的责任感、进取心、自信心等品质。“厚德载物”督促人们追求高尚的精神生活，促进个人幸福。儒家强调人与动物的根本不同在于人追求精神生活，道德理性重视人的现实生活的精神维度，主张向内寻求生命的根据和快乐的泉源。儒家许多富有生命力的传统道德，如正义、诚实、信任、宽厚等等，已构成人们恒久的道德情怀，使人有尊严地生活。现实社会中，物质生活提高后，人的幸福感并不一定增加，人们领悟到生活不只是为满足物质享乐而忙碌，还应有精神追求的乐趣。“厚德载物”思想能够培养人们的仁爱之心，使人克制人欲、减轻自私自利之心，爱他人、爱社会、爱人类、爱万物。道德高尚、胸怀博大的人才能得到最快的发展和感受人生的幸福。“厚德载物”的人文特质有利于构建和谐社会。“厚德载物”作为一种博大的精神素养，它是播种和谐的种子。“厚德”强调个人内在道德修养，对构建和谐社会有其独特的意义。在竞争日趋激烈的社会现实中，如果我们注重自我修养，在人际互动中约束个人行为，减少人际摩擦，化解人际中的紧张与冲突，自然有利于形成稳定和谐的社会环境。在当今多元化、多样性的社会中，“求同存异、包容共济”，对于调节各种关系和矛盾，使社会和谐稳定发展至关重要。商品经济的发展强化了人们的竞争意识，但这并不排除道德领域中的宽容、宽厚。儒家“厚德载物”思想，对于培养现代公民的良好品行，树立良好的社会道德风尚，构建和谐社会，仍然具有十分重要的现实意义。（选自光明日报2012年2月29日）6关于“厚德载物”，下列表述不符合文意的一项是 （ ）a“厚德载物”作为最高道德境界，对我们国家和民族的长治久安有着深远的影响。b“厚德载物”，就是以深厚的德泽育人利物，不仅德泽万物，而且首先要德泽一切人。c“厚德载物”，是说人是顺天而动的，应效法大地，用“大德”、“高德”宽容待人。d“厚德载物”，强调容人、容物，做人既要容人之短，恕人之过，更要宽厚待人。7关于“厚德载物的当下价值”的理解，下列表述不正确的一项是 （ ）a“厚德载物”作为一个人事业成功与否的智力因素方面的重要内容，要求现代人具有广博的爱心，有道义感，有道德操守等。b“厚德载物”为现代理想人格提供了理论模式，有利于现代道德人格的培养和人生价值的实现。c“厚德载物”能培养现代人的仁爱之心，促使他们追求高尚的精神生活，使他们道德高尚、胸怀博大，得到发展和感受人生的幸福。d“厚德载物”有利于引导现代人加强自我修养，规范个人行为，对构建和谐社会有其独特的意义。8下列表述符合原文内容的一项是 （ ）a凡是有作为、成大器者，必定是道德品行高尚的人，因为人的道德品行决定了一个人的发展高度。b“厚德载物”中的“物”，应该包括“人”和“物”两方面的内容，而且应该首先包括社会的“人”。c儒家许多富有生命力的传统道德，构成了人们恒久的道德情怀，他们的精神境界是后人无法企及的。d在当今社会中，“求同存异、包容共济”，是调节各种关系和矛盾、强化人们竞争意识的重要因素。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成911题。李白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经，自梦笔头生花，后天才赡逸，名闻天下。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至蜀道难，叹曰：“子谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐，遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事，因奏颂一篇，帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉，上前草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其清平调中飞燕事，以激怒贵妃，帝每欲与官，妃辄沮之。白益傲放,恳求还山，赐黄金，诏放归。白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼！”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，旁若无人。禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南，白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，遂沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。（选自元辛文房唐才子传，有删改）【注】赡逸：shn y，形容诗文词采富丽，感情奔放。9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）a因奏颂一篇 奏：奏章b引至庭下曰 引：拉，牵 c喜纵横 纵横： 以辩才陈述利害、游涚君主的方法d今墓在焉 焉：那里10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）a遂荐于玄宗 月出于东山之上 b亲为调羹 齐彭殇为妄作c以所业投贺知章 以其求思之深而无不在也 d白长笑而去 扣舷而歌之11下列对原文有关内容的概述与分析，不正确的一项是 （ ）a由于李白是李母梦见太白星而生下来的，因而用“白”作他的名，用“太白”作他的字。李白一出生便天赋过人，十岁就通五经、贯六艺，诗笔生花，为人称道。b贺知章欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人，并与其诗酒为乐；后来靠贺知章在唐玄宗面前的推荐，李白得以步上仕途，担任翰林供奉。c在朝堂上，“令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴”；在华阴县，使县宰惊愧，叩拜致歉；在渡船上，与御史崔宗之共处，著锦袍而坐，旁若无人。这都说明李白的确是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。d李白曾有恩于郭子仪，当他受永王李璘事牵连入狱时，郭子仪“请官以赎”，皇帝改判为流放夜郎。李白晚年喜好黄、老学说，不幸的是醉酒捉月，沉水而死。第卷（117分）四、（ 28分 ）12.把上面文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）力士耻之，摘其清平调中飞燕事，以激怒贵妃，帝每欲与官，妃辄沮之。（5分） （2）璘败，累系浔阳狱。初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。（5分） 13.补写出下列各句中的空缺部分。（每空1分，共10分）（1）但见悲鸟号古木， 。 ，愁空山。 （李白蜀道难）（2）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ， 。 （杜甫登高）（3）七十者衣帛食肉， ，然而不王者， 。 （孟子梁惠王上）（4） ，非蛇鳝之穴无可寄托者， 。 （荀子劝学）（5）一夫作难而七庙隳，身死人手， ,何也? 。 ( 贾谊过秦论)14.阅读下面一首诗歌,然后回答问题。(8分)夜闻歌者白居易夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。邻船有歌者，发调堪愁绝。歌罢继以泣，泣声通复咽。寻声见其人，有妇颜如雪。独倚帆樯立，娉婷十七八。夜泪似真珠，双双堕明月。借问谁家妇，歌泣何凄切？一问一沾襟，低眉终不说。 (1)简要概括诗中塑造了一个怎样的主人公形象。（2分）_ _(2)夜闻歌者与琵琶行相比较，在表现手法上有哪些异同？（6分）相同:_ _ _ 不同: 五、（19分）阅读下面的文字，完成1517题。福 气刘二感到最自豪的事情不是吃饺子，而是小时候妈妈对他说过的一句话。妈妈说：“二小，你是一个有志气的孩子，也是一个有福气的孩子。”这句话妈妈一连说了很多年。刘二24岁那年，妈妈一个人搬到荒山上去住了，从此不再给家里人包饺子，也不再说那句话了。小时候，刘二家里的日子是很穷的。可是再穷，过年也总要吃顿饺子。过年嘛，不吃顿饺子能算过年？饺子是必须要吃的，而且，乡间的习俗，饺子里要包上一两枚硬币，谁吃到了，就预示着谁是一个有福气的人。刘二8岁那年，在自己的那碗饺子里吃出了一枚2分钱的硬币。他把一个圆滚滚的饺子填进嘴里，用力一咬，就听见喀嚓一声，他兴奋得差一点跳起来。他把嘴里的硬东西吐出来，大声宣布：“我吃到钱啦。”刘二的妈妈捡起他吐在桌子上的2分钱硬币，用手指擦干净之后又送给他，喜滋滋地对他说：“二小，你是一个有志气的孩子，也是一个有福气的孩子。”听妈妈这样说，刘二咧开大嘴笑了，还抬起一只手，在自己的后脑勺上轻轻挠了两下。 刘二8岁那年，他开始上小学了，他的一条瘸腿遭到了同学们的嘲笑。在村子里到处乱跑的时候不是这样。村子里的孩子没有嘲笑他的，他们天天在一起玩儿，看不见刘二的瘸腿，或者是，他们觉得，刘二天生就应该有一条瘸腿，没啥好奇怪的。学校里的孩子还没有修炼到这种程度，他们一看见刘二的瘸腿，就大呼小叫起来，后来还把他的瘸腿编成了顺口溜到处传唱。那些日子，刘二每天肚子都气得鼓鼓的。自从吃到了2分钱的硬币，刘二就不跟那些嘲笑他的孩子计较了。他在心里对他们说：“我是一个有志气的孩子，也是一个有福气的孩子，我不会在乎你们说什么。” 从8岁到23岁，刘二年年嘴里都要喀嚓一声，年年都能从饺子里吃到2分钱硬币，妈妈也年年都要重复一遍她说过的话。妈妈的话，给了刘二做人的底气，他觉得，这辈子，他一定会做出一件让人高看一眼的大事情。刘二23岁那年，发现了一个很重要的秘密。年夜饭的饺子已经煮好了，却迟迟没有端上来。刘二着急了，进厨房去看，他看见妈妈正在用手指头去捏那些煮好的饺子，嘴里还嘟嘟囔囔地说：“我做了记号呀，怎么找不到了？”那年的饺子，有不少让妈妈的手指头捏破了。吃饺子的时候，刘二的眼圈一直是红的。妈妈去世以后，刘二用那些硬币买了一棵槐树苗，栽在妈妈的坟前。转过年，他向村委会递了申请，承包了那座荒山。从此，每年的年夜饺子刘二都是跟妈妈在一起吃的。他把一碗饺子端到妈妈的坟前，说一句，妈，过年了，就大口大口吃起来。自然而然的，他的嘴里会“喀嚓”一声。他从嘴里吐出2分钱硬币，对妈妈说，妈，二小是一个有志气的孩子，也是一个有福气的孩子。说完，他的泪水，会像溪水一样从眼眶里涌出来。如今，刘二妈妈坟前的那棵槐树已经长得很高了，刘二承包的荒山也绿得不能再绿了。雨后，山沟里到处都是清清的溪水。他不想让那些溪水白白流掉，就在山下修了一个池塘，种上了莲花，养上了鱼。夏天的中午，刘二喜欢躺在池塘边的树阴里，看粉红粉白的莲花在微风中摇曳，看鲤鱼在水面上撒欢，听草鱼吃草的嚓嚓声。他的脸上写满了得意。常常，就这样不知不觉地，他沉浸到好梦当中了。村里有人看见过刘二在树阴里酣睡的模样，感慨地说：“舒服的不如躺着,这个刘二,真是好福气。”15下列对小说有关内容的分析和概括，恰当的两项是（4分） （ ）a从刘二小时候起，妈妈就反复告诉他“你是一个有志气的孩子”，她是有意识地激励儿子从小要立志，长大了要干出一番事业来。b“吃饺子的时候，刘二的眼圈一直是红的。”“说完，他的泪水，会像溪水一样从眼眶里涌出来。”这两处描写，表现了刘二对母亲的感激之情。c刘二吃了十几年福饺子，直到23岁才知道真相，他始终相信吃了有硬币的饺子会获得福气，自己一个人过年，还是要吃这种饺子。 d小说表现了母爱的主题 ，刘二从母亲的肯定中获得了有益的心理暗示，自强不息，取得了人生的成就。e小说结尾，村里人感慨刘二真是好福气，一则照应了题意，二则表达了大家对他有一位好母亲和事业取得成功的羡慕之情。16“二小，你是一个有志气的孩子，也是一个有福气的孩子”，这句话在文中有哪些作用？（5分）答： 17这篇小说在塑造人物形象上运用的最突出的手法是什么？举两例简要分析。（6分）答： 18有人说，小说在刘二发现母亲捏饺子的情节后便可以结束，你是否同意这种看法？请简述理由。（4分）答： 六、（10分）19. 下面是俞敏洪教授北大开学典礼致辞的一部分，请阅读，然后用自己的话写出画线部分的意思。要求：语言通俗易懂，简明得体。（不超过30个字）（6分）蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，就跟雄鹰是一模一样的。也许我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛。在北大的时候，包括到今天为止，我一直认为我是只蜗牛。但是我一直在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子，就能看到雄鹰翱翔九天时所看到的壮观景象。 20.如今，狗被越来越多的家庭喜爱并宠养，但由于主人的公德意识和安全意识有待提高，给环境和人身安全带来诸多隐患，狗随处大小便、咬伤人的事情时有发生。解决问题的关键在于握在主人手里的一条拴狗的锁链。 请你拟一条公益广告词，提醒狗的主人使用锁链对于环境和安全的重要性。要求：语言简洁、得体、警策，不超过15个字，（4分） 七、作文（60分）21.阅读下面的文字，按要求作文。（60分）红灯停，绿灯行，这是大家熟知的交通规则。这一规则虽然在某时候限制了某些人的自由，但它可以保障更多人的自由。在社会生活中，如果人们的心中也有盏红绿灯，社会就会变得更加安定和谐。请你以“心中有盏红绿灯”为题，写一篇不少于800字的议论文。注意：不要抄袭或扩写材料；所写文章符合文体要求。高一年级期中考试语文试题答案6c（应该是“地的本性是顺天而动的”）7a（不属于“智力因素方面的重要内容”的范畴）8b（a 项说法过于绝对。c项“后人无法企及的”说法无中生有。d项“强化人们竞争意识”的应该是“商品经济的发展”）9a（进献） 10d（而，表修饰）11a（“李白一出生便天赋过人”，说法有误，原文是“十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸”） 12. （1）高力士以此为羞辱，就指摘李白清平调中引用的赵飞燕的典故，用来激怒杨贵妃，每当玄宗要授官给李白时，杨贵妃总要阻止。（“耻”“辄”“与”“沮”各1分，句意1分）（2）李璘失败后，李白受连累关在浔阳的监狱中。当初，李白漫游到并州，见到郭子仪，感到此人非同寻常，曾解救过郭子仪的死罪（“累”“游”“奇”“救”各1分，句意1分）14.(1)本诗塑造了一位生活不幸、美丽、孤独、凄婉的歌女形象，寄托着诗人无限的同情。（2分）(2)相同:两首诗都用“秋月”渲染气氛，都显示了凄凉压抑的感情基调。（2分）不同:琵琶行运用了比喻、通感等手法浓墨重彩，绘声绘色描写难以言状的音乐，而夜闻歌着只概括地写出歌者声调的“愁绝”、“凄切”； （2分）琵琶行对琵琶女外貌描写只作了概括，而夜闻歌者对歌女的外貌描写却很细腻。（2分）15（4分）d、 e （a母亲说这话是因为爱儿子，不一定是“有意识地激励儿子从小要立志”。 b第二句话表现对母亲的怀念之情。c“他始终相信吃了有硬币的饺子会获得福气”不对，为了记住母亲的关爱，激励自己奋斗。）这个细节形象地表现了妈妈为让儿子吃到有硬币的饺子的良苦用心。（2分，举例、分析各1分。）（2）夏天的中午，刘二喜欢躺在池塘边的树阴里，看粉红粉白的莲花在微风中摇曳，看鲤鱼在水面上撒欢，听草鱼吃草的嚓嚓声。他的脸上写满了得意。这个细节形象地写出了刘二努力奋斗后的成就感和幸福感。（2分，举例分析各1分）18.不同意。小说在后半部分充分表现了母亲的做法对刘二的深远影响，升华了母爱的伟大力量，把小说提到了一个新的艺术审美高度。（2分）小说前半部分是歌颂爱子心切、望子成龙的母爱，后半部分是歌颂由母爱产生的自强不息的创业精神，丰富了小说的主题。（2分）（如答同意，只要言之成理，也可酌情给分。）19. 我们天赋不足，条件不好，但只要踏实努力，就能取得与他人一样的成绩。（6分）20.答案示例：（1）锁链握在手，洁净安全伴你走。（2）锁链系文明，安全又洁净。（内容：环境、安全各1分，语言：精练得体各1分。符合要求即可。）21.参考2012年高考评分标准。附【文言文译文】李白，字太白，崤山以东人氏。母亲梦见长庚星就生下了他，因此用“白”作他的名，用“太白”作他的