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文档简介

福建省永春第八中学2015届九年级语文上学期第一次月考试题班级 座号 姓名 成绩 一、积累与运用(30分) 1阅读下面的文字,回答后面问题。(6分) 然而,六月的气息已经一去不复( )返了。它 曾经使我们zhuzhu( )不安, 浸透了一种不可取代的香味,真正的六月的草莓的那种妙龄十八的xn( )香。 根据拼音写出汉字。(2分) zhuzhu( )不安 xn( )香 填入文中横线处的关联词,最恰当的一项是( )。(2分) a不仅 而且 b因为 所以 c虽然 却 d既 也 “一去不复返”的“复”用偏旁部首检字法,应查 部。“复”的义项有(重复;回答、答复;恢复;又、再),在这里“复”的意思是 。(填序号)(2分)2按课文内容填空。(10分) ,蜡炬成灰泪始干。 ,去年天气旧亭台。 秋水时至,百川灌河。 , , 。捕蛇者说中引用了孔子的话“ ”作为立论的根据。泊秦淮一诗间接讽刺不以政事为重,纸醉金迷的统治者的句子是“ , ”。 水调歌头中表达词人能够不为离愁别苦所束缚的乐观思想的句子是“ , ”。3名著阅读。(6分)(1)骆驼祥子中祥子失去土地后流落到哪里拉车?( )(1分)a北平城b上海c南京d天津(2)骆驼祥子中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是什么?( )(1分)a想招祥子为女婿 b祥子很勤劳,常帮刘四爷干活 c虎妞爱上了祥子 d祥子死皮赖脸硬要住(3)骆驼祥子是作者( )最钟爱的作品,讲述的是一个普通的( )的辛酸故事。(2分)(4)、骆驼祥子中祥子用了( )年才凑足了( )块钱买了第一辆洋车。(2分)4.综合性学习。(8分) 下面是有关“马”的话题,请按要求作答。汉字书写有不同的体式。请判断下面四个“马”字的字体名称。(2分) 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 行书 草书 “马上体”源自明清,明清瓷器上就常见“一只猴子骑在马上”的造型。请分析这一造型的寓意。(2分) 下面是摘自泉州晚报的“马上体”标题。请根据标题内容,按要求作答。(4分)万马奔腾”回家路 女婿日”马上回娘家马不停蹄会亲友 马上来运动 过个健康年马不停蹄送祝福 走马观花雨中行天马行空过新年 春联追求“马上体” 鞭炮有了“电子版” 以上标题反映了春节传统习俗,如: 、 ;反映了现代人过春节的形式变化,如: 、 。二、阅读(60分)(一)阅读使至塞上(王维),回答56题。(6分)单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。5下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是( )( )。(4分)a首联叙事,以简练的笔墨写了此次出使的经历:诗人以使者的身份,轻车简从,要到遥远的西北边塞去慰问将士。 b颔联借用比喻,写自己像飘飞的蓬草一样飞出了汉塞,像北归的大雁一样进入胡天,蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。c颈联以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,诗中有画,堪称千古绝句,体现这首诗哀婉消沉的艺术特色。d尾联以事作结,询问都护此时所在,从“候骑”口中得知“在燕然”,诗人的使命也即将完成。诗的收束,顺其自然。e全诗叙事与写景相结合,而重点在于写景,为读者展现了一幅画面宏大,意境开阔,景色壮丽的塞外风光图。6此诗表达了作者什么样的思想感情?(2分) (二)阅读文言文愚公移山(节选),回答710题。(16分)北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。7下列加点词意义或用法相同的一项是( )。(3分)a 惩山北之塞 b 聚室而谋 c 河曲智叟亡以应 d 寒暑易节,始一反焉 惩前毖后 不谋而合 亡羊补牢 不入虎穴,焉得虎子8解释下列句中加点词语。(4分) (1)年且九十( ) (2)聚室而谋曰( ) (3)始一反焉( ) (4)何苦而不平( )9用现代汉语翻译下列句子。(6分)(1)惩山北之塞,出入之迂也。 (2)汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。 10下列对选文理解有误的一项是( )。(3分)a文章赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱负,批判了智叟那种不求进取,知难而退,故步自封的消极思想。b作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外,还用遗男“相助”、山神“求告”、天帝“感动”等情节来衬托愚公,从而使愚公形象更加丰满、高大。 c智叟从静止的观点出发,认为人在自然面前是无能为力的,所以反对移山;而愚公从发展的观点出发,认为自然是可以被征服的,所以坚持移山。d文章结尾借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负,虽然增强了艺术效果,但也宣传了生死轮回、因果报应等封建迷信思想,这是应该批判的。(三)阅读怯懦,回答1114题。(17分) 怯懦-安宁那一年她到北京读书,父亲跟随她一起北上打工。她从没有去看望过父亲,也无法找到他工作的地方。她只从父亲口中,知道他在一个新开发的工地上,做风餐露宿的民工,每个月领了钱,便会定时打到她卡上。她也曾想过去找他,像别的同学那样,领着他到学校四处转转,哪怕,只是在食堂里吃一顿简 单的饭。但北京那么大,去任何一个地方,似乎都需要在公交地铁上辗转换乘,她想,或许他们彼此,在北京很难会有见面的机会。她知道自己心里,其实并不希望父亲能来看她。她羡慕常能收到父母包裹或是电话的舍友,看她们故意大惊小叫地在她面前,将漂亮的衣服、好吃的特产,孔雀开屏一样地展示给她;或者听她们在 电话里,温柔地朝父母撒娇,声音如一朵花儿,看似羞涩无比,却是拿最耀眼的色彩,刺伤了她的眼睛。她们与父母家人远隔千里却如同近在咫尺;而她与父亲,明明都同在北京,却似远隔天涯。常有舍友在挂掉电话后,装作漫不经心地问她,你的父母何时会来看你?她总是模棱两可地回答说,他们忙呢。 这也是父亲曾给过她的理由。他来到北京,只主动给她打过一次电话,听得出是在嘈杂的工地上,借了别人的手机,只匆匆地说,很忙,记得照顾好自己,我会每月给你寄钱。她还没有来得及问问父亲的情况,便听见那边有人喊:“55秒了,快挂!”之后电话那端,便只剩“嘟嘟”的声音。她记得“话吧”的老板,怪异地看她一眼。那视线里鲜明的不屑,如一把尖锐的刀子,瞬间插入她的身体。她一直以为,在北京各个工地间辗转的父亲,除非回家,与她再不会有相见的机会。但她没有想到,却以那样难堪的方式,看到父亲。那是学校社团组织的一次电影展,她的舍友临时有事,让她在门口,帮忙发放“意见反馈表”,并照顾嘉宾。就在所有的票都发完,嘉宾也一一列席,她打算回自己座位上时,门口突然传来一阵争吵。她随着看热闹的人走过去,见门卫正把一个明显是民工的男人死劲往外推,男人硬是不动。周围一群同样衣着斑驳的民工一哄而上,与门卫理论,一片混乱中,她渐渐弄清了事情的原委。原来这群在学校建筑工地的民工,听说晚上礼堂里有免费电影,便纷纷涌了过来;被推出的那个民工,假说找女儿,试图混进去。门卫识破他们的伎俩,几番争执,便有了她看到的那一幕。礼堂里的灯渐次熄灭下去,她转身要走,背后突然传来熟悉的声音:我就是要找我女儿,她叫陈叶,学外语的。她一下子怔住了。那一刻,她似乎被一根针给定住了,想要挪动脚步,却发觉所有的努力,都是徒劳。而且,愈是挣扎着想要逃脱,心底的疼痛,就来得愈是剧烈。最终,她没有回头,迅速走开。当所有的灯熄灭,电影在黑暗中开始时,泪水,终于哗哗地流下来。真没有想到,父亲原来离她如此近,近到不过是几百米,便可以从那片喧嚣的工地,走到她的宿舍;近到她每天从五楼的教室里,透过窗户,便能够看到不远处的脚手架上,蚂蚁一样忙碌的民工;近到她每天打饭,若是绕一段路,就会看到工地上,在初春的风沙里,坐在钢筋水泥上,埋头吃饭的那群劳作者。可是,父亲却从来没有来找过她,直到那天晚上,他喝了点酒,又被保安欺负,在一群民工的怂恿下,终于在礼堂门口喊出了她的名字。她与父亲,都是没有勇气的人 (选自2013中国年度小小说,有删改)11根据小说的 情节,以陈叶为陈述对象,完成下面的表格。(4分)情 节主 要 事 件开端(北京)陈叶与父亲同在北京却从未见面发展(“话吧”)高潮(礼堂)12第段多处运用对比手法,请举一例,作简要分析。(4分)答: 13联系上下文,品味下列句子中加点的词语,指出其表达效果。(4分)(1)那视线里鲜明的不屑,如一把尖锐的刀子,瞬间插入她的身体。答: (2)她似乎被一根针给定住了,想要挪动脚步,却发觉所有的努力,都是徒劳。答: 14小说的结局耐人寻味,请说说其妙处。(5分)答: (四)阅读白杨礼赞选段,然后回答1621题。(20分)那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,a. 难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵? b. 难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志?c. 难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民? d. 难道你就只觉得它只是树?15选段文字是从和两方面来突出白杨树是一种不平凡的树。(2分)16第段文字都是赞美白杨树,为什么开始指代用“那”,后边两处用“这”?(4分) 17第段“这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!”在选段的结构上起什么作用?(2分) 18茅盾曾写过一首“题白杨图”诗,请根据第段内容为这首诗补全颔联。(2分)北方有佳树,挺立如长矛。叶叶皆团结, 。羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。丹青标风骨,愿与子同仇。19第段文字中划线部分正确的顺序应该是 。这样排序的好处是 。(6分)20作者借白杨树来抒发自己的情感,这叫托物言志。请合理想象,用一种事物作象征体,来象征清洁工,并说说理由。(4分) 我要借 来象征清洁工,因为 三、作文(60分)21阅读下面文段,完成作文。幸福, 是一点一点聚成的。进门的一句问候,饭间的一个微笑,冬天的一杯热茶,雨中的一把小伞时间,是一点一点流失的。前天流失一点点,昨天流失一点点,今天流失一点点,明天流失一点点根据上述内容,从(1)累积 (幸福、美德、知识)(2)“人生点点”中任选一个作为题目,写一篇不少于600字的文章。要求:除诗歌、戏剧外,文体不限;文中不得出现真实的人名、校名和地名;书写规范、工整、美观。永春八中2014年10月月考九年级语文试卷答题卡班级 座号 姓名 成绩 一、积累与运用(30分)1阅读下面的文字,回答后面问题。(6分) zhuzhu( )不安 xn( )香(2分) 填入文中横线处的关联词,最恰当的一项是( )。(2分) “一去不复返”的“复”用偏旁部首检字法,应查 部。“复”的义项有(重复;回答、答复;恢复;又、再),在这里“复”的意思是 。(填序号)(2分)2按课文内容填空。(10分) ,蜡炬成灰泪始干。 ,去年天气旧亭台。 秋水时至,百川灌河。 , , 。捕蛇者说中引用了孔子的话“ ”作为立论的根据。泊秦淮一诗间接讽刺不以政事为重,纸醉金迷的统治者的句子是“ , ”。 水调歌头中表达词人能够不为离愁别苦所束缚的乐观思想的句子是“ , ”。3名著阅读。(6分) (1)( )(2)( )(3)( )最钟爱的作品,讲述的是一个普通的( )的辛酸故事。(2分)(4)、骆驼祥子中祥子用了( )年才凑足了( )块钱买了第一辆洋车。(2分)4.综合性学习。(8分) (2分)以上标题反映了春节传统习俗,如: 、 ;反映了现代人过春节的形式变化,如: 、 。(4分)二、阅读(60分) (一)阅读使至塞上(王维),回答56题。(6分)5下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是( )( )。(4分)6此诗表达了作者什么样的思想感情?(2分) (二)阅读文言文愚公移山(节选),回答710题。(16分)7下列加点词意义或用法相同的一项是( )。(3分)8解释下列句中加点词语。(4分)(1)年且九十( )(2)聚室而谋曰( )(3)始一反焉( ) (4)何苦而不平 ( )9用现代汉语翻译下列句子。(6分)(1) (2) 10下列对选文理解有误的一项是( )。(3分)(三)阅读怯懦,回答1114题。(17分)11根据小说的 情节,以陈叶为陈述对象,完成下面的表格。(4分)情 节主 要 事 件开端(北京)陈叶与父亲同在北京却从未见面发展(“话吧”)高潮(礼堂)12第段多处运用对比手法,请举一例,作简要分析。(4分)答: 13联系上下文,品味下列句子中加点的词语,指出其表达效果。(4分)(1)那视线里鲜明的不屑,如一把尖锐的刀子,瞬间插入她的身体。答: (2)她似乎被一根针给定住了,想要挪动脚步,却发觉所有的努力,都是徒劳。答: 14小说的结局耐人寻味,请说说其妙处。(5分)答: (四)阅读白杨礼赞选段,然后回答1621题。(20分)15选段文字是从和两方面来突出白杨树是一种不平凡的树。(2分)16第段文字都是赞美白杨树,为什么开始指代用“那”,后边两处用“这”?(4分) 17第段“这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!”在选段的结构上起什么作用?(2分) 18茅盾曾写过一首“题白杨图”诗,请根据第段内容为这首诗补全颔联。(2分)北方有佳树,挺立如长矛。叶叶皆团结, 。羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。丹青标风骨,愿与子同仇。19第段文字中划线部分正确的顺序应该是 。这样排序的好处是 。(6分)20作者借白杨树来抒发自己的情感,这叫托物言志。请合理想象,用一种事物作象征体,来象征清洁工,并说说理由。(4分) 我要借 来象征清洁工,因为 三、作文(60分)21阅读下面文段,完成作文。幸福, 是一点一点聚成的。进门的一句问候,饭间的一个微笑,冬天的一杯热茶,雨中的一把小伞时间,是一点一点流失的。前天流失一点点,昨天流失一点点,今天流失一点点,明天流失一点点根据上述内容,从下列题目中任选一个作为题目,写一篇不少于600字的文章。(1)累积 (幸福、美德、知识)(2)“人生点点”要求:除诗歌、戏剧外,文体不限;文中不得出现真实的人名、校名和地名;书写规范、工整、美观。 100字 200字 300字 400字 500字 600字 700字 800字永春八中2014年10月月

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