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unit 3 what are you doing for vacation(第一课时)导学案课 题unit 3what are you doing for vacationg?(1)课 型对话课教学目标talk about future plans重 点“be+doing”的第二种用法:表示将要发生的动作。难 点make new future plans总 课 时教具准备cai备课时间主 备 人审 核 人学习目标1、熟读下列生词和短语:babysit, camp, plan. go camping, babysit my sister, vacation plans, plan to do sth.2、背诵重要句型:(1)what are you/is he(she)/are they doing for vacation ?im/he(she) is/theyre when are you/is he(she)/are they going?im/he(she) is/they are going (2) that sounds nice.(3) who are you going with?3、掌握语法:“be+doing”的第二种用法:表示将要发生的动作。快乐自学1、i can read: 我会大声朗读学习目标中的生词.短语和句型,并理解.记忆。2、i can write: 我能仔细看图,写出图片中的假日活动,并能增加更多的活动,填好1a.3、i can listen: 仔细听录音,我能完成1b,再听一遍,我还能填写下表:name activitiesjanesharonmichael仔细听了2a、2b中的录音后,我能完成2a、2b中的任务。4、听,我好棒,我能背诵1c、2c中的对话。大声朗读grammar focus.我也能试着背诵grammar focus中的内容。合作探究1、瞧,我们能看着p13的图片操练对话:whats he/she doing for vacation ? he/she is 2、group work:瞧,我们这个小组可真不错,我们能先列好下个假日该干的事情,然后互相打听各自的计划,再填好p142c的表格。3、讨论in、on、at后接时间状语时如何使用。 4、讨论plan作名词和作动词的用法 课堂小结达标检测一、用所给词的适当形式填空。1、are you (leave) for beijing this sunday?2、look! what the boys (do)?they (fly) kites.3、your idea (sound) interesting.4、what they (do) for next vacation?they are (relax) at home.5、the students are going (camp) next friday.二、单项选择。( )1、when did the terrible earthquake(地震) happen(发生) in sichuan ? may 12th,2008.a、in b、on c、at ( )2、could you tell me your summer vacation plans? im for hongkong next tuesday.a、going to b、staying c、leaving ( )3、look at those clouds. it soon.a、rains b、was going to rain c、is raining ( )4、she her sister for the whole afternoon yesterday.a、is babysitting b、babysitted c、babysat( )5、he his grandmother tomorrow evening.a、visits b、visited c、is visiting( )6、were planning a birthday party for my grandfather these days . a、to have b、having c、to has( )7、she can sing very .he
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