河北省保定市高三数学11月摸底考试试题 理（含解析）新人教A版(1).doc

河北省保定市2015届高三（上）11月摸底数学试卷（理科）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1设a=x|y=，b=x|y=ln（1+x），则ab=（）a x|x1bx|x1cx|1x1d考点：交集及其运算专题：集合分析：求出a与b中x的范围，确定出a与b，找出a与b的交集即可解答：解：由a中y=，得到1x0，即x1，a=x|x1，由b中y=ln（x+1），得到1+x0，即x1，b=x|x1，则ab=x|1x1故选：c点评：此题考查了交集及其运算，熟练掌握交集的定义是解本题的关键2函数y=2sin（2x）+1的最大值为（）a1b1c2d3考点：三角函数的最值专题：函数的性质及应用分析：直接利用正弦函数的值域，求解函数的最大值即可解答：解：函数y=sinx1，1，函数y=2sin（2x）2，2函数y=2sin（2x）+11，3函数y=2sin（2x）+1的最大值为3故选：d点评：本题考查三角函数的最值的求法，基本知识的考查3已知p：0x1，q：1，则p是q的（）a充分不必要条件b必要不充分条件c充要条件d既非充分也非必要条件考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断专题：简易逻辑分析：根据不等式的性质，利用充分条件和必要条件的定义进行判断解答：解：当x=0时，不等式1不成立，即充分性不成立，当x=1时，满足1但0x1不成立，即必要性不成立，故p是q的既不充分也不必要条件，故选：d点评：本题主要考查充分条件和必要条件的判断，根据不等式之间的关系是解决本题的关键，比较基础4若正实数x，y满足x+y=2，则的最小值为（）a 1b2c3d4考点：基本不等式专题：不等式的解法及应用分析：利用基本不等式的性质即可得出解答：解：正实数x，y满足x+y=2，=1，当且仅当x=y=1时取等号故选：a点评：本题考查了基本不等式的性质，属于基础题5已知abc中，|=2，|=3，且abc的面积为，则bac=（）a 150b120c60或120d30或150考点：三角形的面积公式专题：解三角形分析：根据sabc=|sinbac，代入求出sinbac=，从而求出答案解答：解：sabc=|sinbac，=23sinbac，sinbac=，bac为30，或150，故选：d点评：本题考查了三角形的面积根式，是一道基础题6已知2sin+3cos=0，则tan2=（）a bcd考点：二倍角的正切专题：三角函数的求值分析：依题意，可求得tan=，利用二倍角的正切即可求得答案解答：解：2sin+3cos=0，tan=，tan2=，故选：b点评：本题考查二倍角的正切，求得tan=是基础，属于基础题7若m（x，y）为由不等式组确定的平面区域d上的动点，点a的坐标为（，1），则z=的最大值为（）a 3b4c3d4考点：简单线性规划；平面向量数量积的运算专题：数形结合分析：由目标函数作出可行域，求得b点坐标，化z=，再化为直线方程的斜截式得答案解答：解：如图所示： z=，即y=，首先做出直线l0：y=，将l0平行移动，当经过b点时在y轴上的截距最大，从而z最大b（，2），故z的最大值为4故选：b点评：本题考查了线性规划，考查了数形结合的解题思想方法，是中档题8定义在r上的偶函数f（x）满足：对x1，x20，+），且x1x2，都有（x1x2）f（x1）f（x2）0，则（）a f（3）f（2）f（1）bf（1）f（2）f（3）c f（2）f（1）f（3）d f（3）f（1）f（2）考点：奇偶性与单调性的综合专题：计算题分析：由已知可知函数f（x）在0，+）上单调递增，结合已知函数f（x）是定义在r上的偶函数即可判断解答：解：对x1，x20，+），且x1x2，都有（x1x2）f（x1）f（x2）0，函数f（x）在0，+）上单调递增f（x）是定义在r上的偶函数f（2）=f（2）f（1）f（2）f（3）即f（1）f（2）f（3）故选b点评：本题主要考查了函数的奇偶性及 单调性的综合应用，解题的关键是灵活利用函数的性质9在abc中，若=，且|=|=|=2，则abc的周长为（）a b2c3d6考点：平面向量数量积的运算；向量的模专题：平面向量及应用分析：在abc中，由=，且|=|=|=2三角形是等边三角形，只要求出abc的一边长度即可解答：解：因为在abc中，=，且|=|=|=2，所以abc是等边三角形；由在abc中，若=，且|=|=|=2，所以aob=120，由余弦定理得ab2=oa2+ob22oaobcos120=4+4+4=12，所以ab=2，所以三角形的周长为6；故选d点评：本题考查了向量的数量积定义的运用，关键是由已知向量关系判断三角形的形状以及利用余弦定理求三角形的边长10若变量x，y满足|x|ln=0，则y关于x的函数图象大致是（）abcd考点：对数函数的图像与性质专题：函数的性质及应用分析：由条件可得 y=，显然定义域为r，且过点（0，1），当x0时，y=，是减函数，从而得出结论解答：解：若变量x，y满足|x|ln=0，则得 y=，显然定义域为r，且过点（0，1），故排除c、d再由当x0时，y=，是减函数，故排除a，故选b点评：本题主要考查指数式与对数式的互化，指数函数的图象和性质的综合应用，以及函数的定义域、值域、单调性、函数图象过定点问题，属于基础题11设点p是函数y=（x+1）图象上异于原点的动点，且该图象在点p处的切线的倾斜角为，则的取值范围是（）a（，b（，c（，d（，考点：利用导数研究曲线上某点切线方程专题：计算题；导数的概念及应用；三角函数的图像与性质分析：求出导数，再利用基本不等式求其范围，从而得出切线的倾斜角为的正切值的取值范围，而0，从而可求的取值范围解答：解：函数y=（x+1）的导数y=（x+1）=（+）2=，（当且仅当取等号），y（，tan，又0，故选c点评：本题考查导数的几何意义，关键在于通过导数解决问题，难点在于对切线倾斜角的理解与应用，属于中档题12已知sn是等差数列an（nn*）的前n项和，且s6s7s5，给出下列五个命题：d0；s110；s120；数列sn中的最大项为s11；|a6|a7|其中正确命题的个数是（）a 5b4c2d1考点：等差数列的前n项和；等差数列的性质专题：等差数列与等比数列分析：由已知得a6=s6s50，a7=s7s60，a6+a7=s7s50，由此能求出结果解答：解：s6s7s8，a6=s6s50，a7=s7s60，a6+a7=s7s50，d=a7a60，故错误；s11=11a60，故正确；s12=6（a1+a12）=6（a6+a7）0，故错误；a6=s6s50，a7=s7s60，数列sn中的最大项为s6，故错误；a6+a7=s7s50，|a6|a7|，故正确故选：c点评：本题考查等差数列的性质的合理运用，是基础题，解题时要认真审题二、填空题：本大题共4小题，每小题5分13若（a2i）i=b+i（a，br），则=2考点：复数代数形式的乘除运算专题：数系的扩充和复数分析：由复数的运算和复数相等可得a和b的方程组，解方程组可得答案解答：解：（a2i）i=b+i，2+ai=b+i，=2故答案为：2点评：本题考查复数的代数形式的乘除运算，涉及复数相等，属基础题14在abc中，a，b，c分别是内角a，b，c的对边，若a=，b=1，abc的面积为，则a的值为考点：三角形的面积公式专题：解三角形分析：根据三角形的面积公式，求出c的值，再由余弦定理求出a的值即可解答：解：由sabc=bcsina，得：1csin=，解得：c=2，a2=b2+c22bccosa=1+4212=3，a=，故答案为：点评：本题考查了解三角形问题，考查了三角形面积根式，余弦定理，是一道基础题15设sn是等比数列an的前n项和，若a5+2a10=0，则的值是考点：等比数列的通项公式专题：等差数列与等比数列分析：设出等比数列的公比，由已知求得，代入的展开式后得答案解答：解：设等比数列an的公比为q（q0），由a5+2a10=0，得，a10，则=故答案为：点评：本题考查了等比数列的通项公式和前n项和公式，是基础的计算题16函数f（x）=2sin（x），x2，4的所有零点之和为8考点：正弦函数的图象专题：函数的性质及应用分析：设t=1x，则x=1t，原函数可化为g（t）=2sint，由于g（x）是奇函数，观察函数y=2sint与y= 的图象可知，在3，3上，两个函数的图象有8个不同的交点，其横坐标之和为0，从而 x1+x2+x7+x8的值解答：解：设t=1x，则x=1t，原函数可化为：g（t）=2sin（t）=2sint，其中，t3，3，因g（t）=g（t），故g（t） 是奇函数，观察函数 y=2sint（红色部分）与曲线y= （蓝色部分）的图象可知，在t3，3上，两个函数的图象有8个不同的交点，其横坐标之和为0，即t1+t2+t7+t8=0，从而x1+x2+x7+x8=8，故答案为：8点评：本题主要考查正弦函数的图象特征，函数的零点与方程的根的关系，体现了转化、数形结合的数学思想，属于中档题三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17（10分）已知公差为2的等差数列an的前n项和为sn（nn*），且s3+s5=58（1）求数列an的通项公式；（2）若bn为等比数列，且b1b10=a2，记tn=log3b1+log3b2+log3b3+log3b10，求t10的值考点：数列的求和；等差数列的通项公式专题：等差数列与等比数列分析：（1）直接利用等差数列的前n项和公式通过已知条件求出首项，即可求解通项公式（2）求出a2，得到b1b10的值，利用对数的性质化简所求表达式，利用等比数列的性质求t10的和即可解答：解：（1）设公差为d，由s3+s5=58，得3a1+3d+5a1+10d=8a1+13d=58（2分）d=2，a1=4，an=2n+2nn*（2）由（1）知a2=6，所以b1b10=3（7分）t10=log3b1+log3b2+log3b3+log3b10=log3（b1b10）+log3（b2b9）+log3（b5b6）=5log3（b1b10）=5log33=5（10分）点评：本题考查数列求和，等差数列以及等比数列的性质的应用，考查计算能力18（12分）在abc中，a，b，c分别是内角a，b，c的对边，且（2ac）cosbbcosc=0（1）求b；（2）设函数f（x）=2cos（2x+b），将f（x）的图象向左平移后得到函数g（x）的图象，求函数g（x）的单调递增区间考点：正弦定理专题：解三角形分析：（1）已知等式利用正弦定理化简，整理后再利用诱导公式、两角和的正弦公式变形，求出cosb的值，即可确定出b的大小；（2）根据三角函数图象平移法则、诱导公式求出g（x），再由正弦函数的单调递增区间、整体思想，求出函数g（x）的单调递增区间解答：解：（1）由（2ac）cosbbcosc=0及正弦定理得，（2sinasinc）cosbsinbcosc=0，即2sinacosbsin（b+c）=0，因为a+b+c=，所以sin（b+c）=sina，因为sina0，所以cosb=，由b是三角形内角得，b=，（2）由（1）得，b=，则f（x）=2cos（2x+b）=2cos（2x+），所以g（x）=2cos2（x+）+，=2cos（2x+）=2sin2x，由得，故函数g（x）的单调递增区间是：点评：本题主要考查正弦定理，诱导公式、两角和的正弦公式，以及正弦函数的单调性的应用，属于中档题19（12分）设函数f（x）=ex（ax2+x+1），且a0，求函数f（x）的单调区间及其极大值考点：利用导数研究函数的单调性；利用导数研究函数的极值专题：计算题；导数的概念及应用分析：求导数，分类讨论，利用导数的正负，即可求函数f（x）的单调区间及其极大值解答：解：f（x）=ex（ax2+x+1），f（x）=aex（x+）（x+2）（3分）当a=时，f（x）0，f（x）在r上单增，此时无极大值； 当0a时，f（x）0，则x2或x，f（x）0，则x2f（x）在（，）和（2，+）上单调递增，在（，2）上单调递减（8分）此时极大值为f（）= （9分）当a时，f（x）0，则x2或x，f（x）0，则2xf（x）在（，2）和（，+）上单调递增，在（2，）上单调递减（11分）此时极大值为f（2）=e2（4a1）（12分）点评：本题考查利用导数研究函数的单调性，考查利用导数研究函数的极值，属于中档题20（12分）已知等比数列an满足2a1+a3=3a2，且a3+2是a2，a4的等差中项，nn*（1）求数列an的通项公式；（2）若bn=an+log2an，sn为数列bn的前n项和，求使sn2n+180成立的n的取值集合考点：数列的求和；等比数列的通项公式专题：综合题分析：（1）利用等比数列an满足2a1+a3=3a2，且a3+2是a2，a4的等差中项，建立方程，求出q，a1，即可求数列an的通项公式；（2）利用分组求和，再解不等式，即可得出结论解答：解：（1）a3+2是a2和a4的等差中项，2（a3+2）=a2+a42a1+a3=3a2，q=2（q=1舍去），a1=2an=a1qn1=2n（6分）（2）bn=an+log2an=2n+n（7分）所以sn=（2+4+2n）+（1+2+n）=+=2n+12+n+ （10分）因为sn2n+180，所以n2+n200解得5n4，故所求的n的取值集合为1，2，3，4（12分）点评：本题考查等比数列求通项公式和等差、等比中项的概念，等差数列和等比数列之间的相互转化，考查运算能力，属中档题21（12分）已知a，b，c分别为abc的内角a，b，c的对边，且c=2a，cosa=（1）求c：a的值；（2）求证：a，b，c成等差数列；（3）若abc周长为30，c的平分线交ab于d，求cbd的面积考点：余弦定理；正弦定理专题：解三角形分析：（1）由c=2a，得到sinc=sin2a，求出sinc与sina之比，利用正弦定理求出c与a之比即可；（2）由cosc=cos2a，把cosa的值代入求出cosc的值，进而求出sinc的值，由cosa的值求出sina的值，利用两角和与差的正弦函数公式化简sin（a+c），把各自的值代入求出sin（a+c）的值，即为sinb的值，进而得到sina+sinc=2sinb，利用正弦定理化简即可得证；（3）由2b=a+c，且a+b+c=30，得到b=10，由c：a=3：2，得到a=8，c=12，过d作deac，交ac于点e，由bca=2a，且bca的平分线交ab于点d，得到ad=cd，求出ae的长，在三角形ade中求出ad的长，利用角平分线定理求出bd的长，利用三角形面积公式求出三角形bcd面积即可解答：解：（1）c=2a，sinc=sin2a，=2cosa=，则由正弦定理得：c：a=sinc：sina=3：2；（2）cosc=cos2a=2cos2a1=21=，sinc=，cosa=，sina=，sinb=sin（a+c）=sinacosc+cosasinc=，sina+sinc=2sinb，利用正弦定理化简得：2b=a+c，则a，b，c成等差数列；（3）由2b=a+c，且a+b+c=30，得到b=10，由c：a=3：2，得到a=8，c=12，过d作deac，交ac于点e，bca=2a，且bca的平分线交ab于点d，a=acd，即ad=cd，ae=b=5，cosa=，ad=，由角平分线定理得：=，bd=