河北省保定市容城中学高一化学上学期期中试卷（含解析）.doc

2013-2014学年河北省保定市容城中学高一（上）期中化学试卷 一、选择题1（2分）（2013秋容城县校级期中）下列数量的物质中含原子个数最多的是（）a0.4mol氧气b4时，5.4 ml h2oc标准状况下5.6 l二氧化碳d10g氖2（2分）（2014秋邯郸校级期中）不同固态物质分子1mol，体积大小并不相同，主要原因是（）a微粒大小不同b微粒质量不同c微粒间平均距离不同d微粒间引力不同3（2分）（2013秋容城县校级期中）两个体积相同的容器，一个盛有co，另一个盛有n2和c2h4，在同温同压下两容器内的气体一定具有相同的：（）原子总数 质子总数 分子总数 质量abcd4（2分）（2014秋邯郸校级期中）实验室用mno2催化kclo3分解制氧气，要分离提纯回收其中的mno2进行的操作为（）a溶解、过滤、蒸发b溶解、过滤、洗涤、干燥c溶解、过滤、结晶d溶解、结晶、干燥5（2分）（2013秋安溪县校级期末）以下表示的是碳及其化合物的相互转化关系：cco2h2co3caco3co2其中涉及的基本反应类型依次为（）a置换、化合、分解、复分解b置换、化合、复分解、分解c化合、置换、分解、复分解d化合、置换、复分解、分解6（2分）（2014秋江西期中）按照物质的树状分类和交叉分类，hno3应属于（）酸 氢化物 氧化物 含氧酸 难挥发性酸 强氧化性酸一元酸 化合物 混合物abcd7（2分）（2013秋荔湾区校级期末）为了配制100ml 1moll1naoh溶液，其中有下列几个操作：naoh用纸盛载进行称量；选刚用蒸馏水洗净的100ml容量瓶进行配制；naoh在烧瓶里刚好完全溶解，立即把溶液转移到溶量瓶；用蒸馏水洗涤烧杯内壁两次，洗涤液都移入容量瓶；使蒸馏水沿着玻璃棒注入容量瓶，直到溶液的凹面恰好跟刻度相切其操作错误的是（）abcd8（2分）（2013秋安溪县校级期中）给出下列条件，无法确定该物质摩尔质量的是（）a已知物质的体积和质量b已知气体在标准状况时的密度c已知一定量物质的质量和物质的量d已知物质一个分子的实际质量9（2分）（2013秋容城县校级期中）将50ml 0.1moll1的nacl溶液和50ml 0.5moll1的cacl2溶液混合后，若溶液的体积为二者体积之和，则混合溶液中c（cl）为（）a1moll1b0.55moll1c0.67moll1d2moll110（2分）（2003四川学业考试）标准状况下，0.112l某气体的质量为0.14g，该气体可能是（）ahclbh2scn2do211（2分）（2014春阿勒泰市校级期末）在标准状况下，若vl甲烷中含有的氢原子个数为n，则阿伏加德罗常数可表示为（）abcd12（2分）（2013秋容城县校级期中）用na表示阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是（）a在标准状况下，22.4l h2o中所含分子数为nab32go2和o3的混合物中含有的原子总数一定是2nac在标准状况下，67.2l氦气所含的原子数是6nad2.24ln2和o2的混合气体所含原子数为0.2na13（2分）（2013秋容城县校级期中）下列说法中错误的是（）a从1l 1moll1的nacl溶液中取出10ml，其浓度仍是1moll1b制成0.5l 10moll1的盐酸，需标准状况下氯化氢气体112lc0.5l 2moll1 bacl2溶液中，ba2+和cl总数为36.021023d10g 98%硫酸（密度为1.84gcm3）与10ml 18.4 moll1硫酸的浓度是不同的14（2分）（2011秋城厢区校级期末）用10ml的0.1moll1 bacl2溶液恰好可使相同体积的硫酸铁（fe2（so4）3）、硫酸锌（znso4）和硫酸钾（k2so4）三种溶液中的硫酸根离子完全转化为硫酸钡沉淀，则三种硫酸盐溶液的物质的量浓度之比是（）a3：2：2b1：2：3c1：3：3d3：1：115（2分）（2013秋容城县校级期中）下列物质的分离方法中，是利用密度不同达到分离的是（）a利用蒸发皿，蒸发海水获得海盐b煎中药时用水在煮沸条件下提取中药的有效成分c把大豆磨碎后，用水溶解其中的可溶性成分，经过滤后，分成豆浆和豆渣d沙里淘金16（2分）（2009韶关一模）配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液时，下列操作会使配得的溶液浓度偏小的是（）a容量瓶中原有少量蒸馏水b溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯c定容时观察液面俯视d滴管加水时，有少量水滴到容量瓶外17（2分）（2011秋梅江区校级期末）同温同压下，等质量二氧化硫和二氧化碳相比较，下列叙述正确的是（）a密度比为16：11b密度比为11：16c体积比为16：11d体积比为11：1618（2分）（2013秋石家庄期末）某溶液中含有较大量的cl、co32、oh等3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是（）滴加mg（no3）2溶液；过滤；滴加agno3溶液；滴加ba（no3）2溶液abcd19（2分）（2014秋邯郸校级期中）完成下列实验所需选择的装置或仪器都正确的是（）abcd实验分离植物油和氯化钠溶液除去氯化钠晶体中混有的氯化钾晶体分离ccl4中的br2除去co2气体中的hcl气体装置或仪器aabbccdd20（2分）（2013秋石龙区校级期末）在同温同压下，某气体与氮气质量相同，体积比为2：3则该气体的相对分子量为（）a42b56c21d7221（2分）（2014秋上饶期末）某实验小组只领取下列仪器和用品：铁架台、铁夹、铁圈、三角架、石棉网、烧杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴不能进行的实验操作是（）a蒸发b萃取c过滤d蒸馏22（2分）（2013秋容城县校级期中）溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是（）a分散质的粒子是否为大量分子或离子的集合体b分散质微粒直径的大小c能否透过滤纸d是否能产生丁达尔效应23（2分）（2013秋容城县校级期中）某实验室用下列溶质配制一种混合溶液，已知溶液中存在c（k+）=c（cl）=0.5c（na+）=c（so42），则其溶质可能是（）akcl，k2so4 naclbkcl，na2so4，naclcnacl，na2so4，k2so4dkcl，k2so4，na2so424（2分）（2014秋赫山区校级期中）将标准状况下的a l氨气溶于1l水中，得到氨水的密度为b gcm3，则该氨水的物质的量浓度为（）amoll1bmoll1cmoll1dmoll125（2分）（2014秋邯郸校级期中）萃取碘水中的碘，可采用的萃取剂是（）a酒精b四氯化碳c醋酸d食盐水二、非选择题26（18分）（2013秋容城县校级期中）（1）干冰是固态co2的俗称，常用做人工降雨，22g干冰与a、b、c、d有如图所示的转化关系，请完成图中方框（2）将标准状况下22.4l的hcl溶于水配成200ml的溶液，所得溶液的物质的量浓度为；（3）配制300ml 0.5moll1氯化钠溶液，需要1.5moll1的氯化钠溶液的体积是ml（4）11.7g nax含有na+ 0.2mol，则nax的摩尔质量为27（14分）（2013秋容城县校级期中）现有含nacl、mgcl2和cacl2的混合溶液，某兴趣小组的同学欲提取纯净的nacl晶体，设计了如下实验：请回答下列问题：（1）写出沉淀中所含物质的化学式：，中加入的过量试剂为（2）上述流程中，加入过量稀盐酸的目的是（3）操作、中均需使用的玻璃仪器是，该仪器在操作、中的作用分别是：，28（12分）（2013秋乐安县校级期中）如图为实验室某浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据，试根据标签上的有关数据回答下列问题：（1）该浓盐酸中hcl的物质的量浓度为 moll1（2）取用任意体积的该盐酸溶液时，下列物理量中，不随取用的体积多少而变化的是ahcl的摩尔质量 b溶液的浓度c溶液中cl的质量分数 d溶液的密度（3）某学生用上述浓盐酸和蒸馏水配制480ml 物质的量浓度为0.4moll1的稀盐酸该学生需选择容量瓶的规格为ml；（填：100、250、500、1000）该学生需要量取ml 上述浓盐酸进行配制在配制过程中，下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响？用量筒量取浓盐酸时，俯视观察凹液面定容后经振荡、摇匀、静置，发现液面下降，再加适量的蒸馏水（填：“偏大”、“偏小”或“无影响”）29（6分）（2013秋容城县校级期中）取1.43g na2co3xh2o 溶于水配成5ml溶液，然后逐滴滴入稀盐酸直至没有气体放出为止，用去盐酸10ml，并收集到112ml co2（标况）求：（1）稀盐酸物质的量浓度（2）na2co3xh2o 的摩尔质量（3）x值2013-2014学年河北省保定市容城中学高一（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1（2分）（2013秋容城县校级期中）下列数量的物质中含原子个数最多的是（）a0.4mol氧气b4时，5.4 ml h2oc标准状况下5.6 l二氧化碳d10g氖考点：物质的量的相关计算；物质分子中的原子个数计算版权所有专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律分析：结合n=、n=nna及分子的构成计算，原子的物质的量越多，原子个数越多，以此来解答解答：解：an（o）=20.4mol=0.8mol；bn（h2o）=0.3mol，原子的物质的量为0.3mol3=0.9mol；cn（co2）=0.25mol，原子的物质的量为0.25mol3=0.75mol；dn（ne）=0.5mol，显然b中原子个数最多，故选b点评：本题考查物质的量的计算，为高频考点，把握质量、体积、微粒数与物质的量的关系及分子构成为解答的关键，侧重分析与计算能力的考查，题目难度不大2（2分）（2014秋邯郸校级期中）不同固态物质分子1mol，体积大小并不相同，主要原因是（）a微粒大小不同b微粒质量不同c微粒间平均距离不同d微粒间引力不同考点：阿伏加德罗定律及推论版权所有专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律分析：影响物质体积的因素有粒子数目、粒子本身大小以及粒子间的距离对于固体、液体粒子本身的大小远大于粒子间的距离解答：解：影响物质体积的因素有微粒数目、粒子本身大小以及粒子间的距离等因素对于固体、液体来说，粒子本身的大小远大于粒子间的距离，粒子间的距离可以忽略不计，不同的固体、液体物质粒子大小不同，所以相同物质的量的各种固体或液体的体积，取决于粒子本身的大小故选a点评：本题考查影响气物质体积大小的因素，题目难度不大，注意影响物质体积的因素，对于气体物质，同温同压下，相同物质的量的气体体积约相等，与气体分子种类无关3（2分）（2013秋容城县校级期中）两个体积相同的容器，一个盛有co，另一个盛有n2和c2h4，在同温同压下两容器内的气体一定具有相同的：（）原子总数 质子总数 分子总数 质量abcd考点：阿伏加德罗定律及推论版权所有专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律分析：同温同压下，体积之比等于物质的量之比，所以在同温同压下，相同体积的任何气体含有相同的分子数，co分子数目与n2和c2h4含有的总分子数目相同，物质的量相同，no是双原子分子，n2是双原子分子、c2h4是6原子分子，当二者分子数相等时，原子数一定不相等，co分子中质子数为14，n2分子中质子数为14，c2h4分子中质子数为16，二者分子数相等时，质子数一定不相等，co、n2和c2h4的摩尔质量都是28g/mol，物质的量相同，质量一定相同解答：解：在同温同压下，相同体积的任何气体含有相同的分子数，物质的量相等，co是双原子分子，n2是双原子分子、c2h4是6原子分子，co分子数目与n2和c2h4的总分子数相等时，原子数一定不相等，故错误；co分子中质子数为14，n2分子中质子数为14，c2h4分子中质子数为16，故no分子数目与n2和c2h4的总分子数相等时，质子数数一定不相等，故错误；在同温同压下，相同体积的任何气体含有相同的分子数，co的分子式与n2和c2h4的总分子数目相同，故正确；co、n2和c2h4的摩尔质量都是28g/mol，co物质的量与n2和c2h4的总物质的量相等时，质量一定相等，故正确；故选d点评：本题考查阿伏加德罗定律的应用，做题时注意比较两个容器中三种物质的原子构成和相对原子质量、质子数关系，难度不大4（2分）（2014秋邯郸校级期中）实验室用mno2催化kclo3分解制氧气，要分离提纯回收其中的mno2进行的操作为（）a溶解、过滤、蒸发b溶解、过滤、洗涤、干燥c溶解、过滤、结晶d溶解、结晶、干燥考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用版权所有专题：化学实验基本操作分析：氯酸钾分解产生了氯化钾和氧气，其中氯化钾可以溶于水，而二氧化锰不能溶于水，所以可以通过溶解，然后过滤的方法得到二氧化锰，可以据此解答该题解答：解：氯酸钾分解产生了氯化钾和氧气，其中氯化钾可以溶于水，而二氧化锰不能溶于水，所以可以通过溶解然后过滤的方法得到二氧化锰，然后对二氧化锰进行洗涤后干燥即可得到二氧化锰，所以正确的顺序为溶解、过滤、洗涤、干燥，故选b点评：本题考查混合物的分离，注意常见混合物分离的方法原理、注意事项等等；解答中注意结合问题情景，细致地分析题意并根据所学的相关知识，设计实验方案，或者是按照给出实验方案，进行细心探究即可，题目难度不大5（2分）（2013秋安溪县校级期末）以下表示的是碳及其化合物的相互转化关系：cco2h2co3caco3co2其中涉及的基本反应类型依次为（）a置换、化合、分解、复分解b置换、化合、复分解、分解c化合、置换、分解、复分解d化合、置换、复分解、分解考点：化学基本反应类型；碳族元素简介版权所有专题：元素及其化合物分析：这一系列的反应为：碳和氧化铜发生置换反应生成二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸和氢氧化钙发生复分解反应生成碳酸钙，碳酸钙高温分解生成二氧化碳解答：解：这一系列的反应为：碳和氧化铜发生置换反应生成二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸和氢氧化钙发生复分解反应生成碳酸钙，碳酸钙高温分解生成二氧化碳，反应方程式分别为：c+2cuo2cu+co2，该反应为置换反应；co2+h2o=h2co3，该反应为化合反应；h2co3+ca（oh）2=caco3+2h2o，该反应为复分解反应；caco3cao+co2，该反应为分解反应，故选b点评：本题考查了化学反应类型的判断，明确这几个概念的内涵及区别是解本题关键，根据其概念来判断即可，难度不大6（2分）（2014秋江西期中）按照物质的树状分类和交叉分类，hno3应属于（）酸 氢化物 氧化物 含氧酸 难挥发性酸 强氧化性酸一元酸 化合物 混合物abcd考点：酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系版权所有专题：物质的分类专题分析：hno3在水中电离出的阳离子只有氢离子属于酸；硝酸中含有氧元素，所以属于含氧酸；硝酸能完全电离，属于强酸；硝酸具有挥发性，根据氮元素的价态判断其性质解答：解：hno3在水中电离出的阳离子只有氢离子属于酸，只能电离出一个氢离子，属于一元酸，硝酸中含有氧元素，所以属于含氧酸，硝酸是由氢、氧、氮元素组成的纯净物，属于化合物，硝酸具有挥发性，属于挥发性物质，在硝酸中，氮元素的价态处于最高价+5价，有强氧化性故选：b点评：本题主要考查物质的分类方法，解答时要分析物质的元素组成和物质组成，然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断，从而得出正确的结论7（2分）（2013秋荔湾区校级期末）为了配制100ml 1moll1naoh溶液，其中有下列几个操作：naoh用纸盛载进行称量；选刚用蒸馏水洗净的100ml容量瓶进行配制；naoh在烧瓶里刚好完全溶解，立即把溶液转移到溶量瓶；用蒸馏水洗涤烧杯内壁两次，洗涤液都移入容量瓶；使蒸馏水沿着玻璃棒注入容量瓶，直到溶液的凹面恰好跟刻度相切其操作错误的是（）abcd考点：配制一定物质的量浓度的溶液版权所有专题：物质的量浓度和溶解度专题分析：naoh固体易潮解，具有腐蚀性；一定容积的容量瓶只能配制相应体积的溶液；naoh溶于水放热，所以不能立即把溶液转移到容量瓶中；烧杯上会沾有少量溶质氢氧化钠；为了防止加水超过刻度线，当加水至液面距离刻度线12cm时，改用胶头滴管滴加解答：解：naoh固体易潮解，具有腐蚀性，应放在烧杯进行称量，故错误；配制100ml溶液，只能选择100ml容量瓶，容量瓶不干燥对所配溶液难度无影响，因最后需加水定容，故正确；naoh溶于水放热，如果不冷却至室温，立即把溶液转移到容量瓶中配制，溶液固液热胀冷缩性质，冷却后所配溶液体积偏小，导致所配溶液浓度偏高，故错误；烧杯上会沾有少量溶质氢氧化钠，为尽可能将氢氧化钠移入容量瓶中，应用蒸馏水洗涤烧杯内壁及玻璃棒，洗涤液也均转入容量瓶中，故正确；为了防止加水超过刻度线，当加水至液面距离刻度线12cm时，改用胶头滴管滴加，使溶液的凹液面的最低点与刻线相平，故错误故错误故选d点评：本题主要考查了配制一定物质的量的溶液的配制方法和注意事项，难度不大，注意易潮解、具有腐蚀性的药品应在玻璃器皿中迅速称量8（2分）（2013秋安溪县校级期中）给出下列条件，无法确定该物质摩尔质量的是（）a已知物质的体积和质量b已知气体在标准状况时的密度c已知一定量物质的质量和物质的量d已知物质一个分子的实际质量考点：摩尔质量；物质的量的相关计算版权所有专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律分析：a、根据m=判断正误b、根据公式=判断c、根据m=判断d、根据摩尔质量的定义判断解答：解：a、公式m=中，已知物质的体积和质量，如果不知气体摩尔体积，无法计算其摩尔质量，故a选b、标况下，气体摩尔体积是22.4l/mol，公式=中，密度和气体摩尔体积已知，所以能计算出其摩尔质量，故b不选c、由公式m=知，质量和物质的量为已知，能计算其摩尔质量，故c不选d、单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量，已知物质一个分子的实际质量，在数值上1mol该分子的质量等于其相对分子质量，故不选故选a点评：本题考查了有关摩尔质量的公式，难度不大，能灵活运用公式是解本题的关键9（2分）（2013秋容城县校级期中）将50ml 0.1moll1的nacl溶液和50ml 0.5moll1的cacl2溶液混合后，若溶液的体积为二者体积之和，则混合溶液中c（cl）为（）a1moll1b0.55moll1c0.67moll1d2moll1考点：物质的量浓度的相关计算版权所有专题：物质的量浓度和溶解度专题分析：先分别利用n=cv来计算溶液中溶质的物质的量，从而确定cl的物质的量，最后利用c=来计算混合液中cl的物质的量浓度解答：解：nacl的物质的量为0.05l0.1mol/l=0.005mol，cacl2的物质的量为0.05l0.5mol/l=0.025mol，则cl的物质的量为0.005mol+0.025mol2=0.055mol，混合溶液的体积为0.05l+0.05l=0.1l，则混合液中cl的物质的量浓度为=0.55mol/l，故选b点评：本题考查混合溶液中离子浓度的计算，明确物质的量、体积、浓度的关系即可解答，并注意溶液体积的变化忽略不计来分析解答10（2分）（2003四川学业考试）标准状况下，0.112l某气体的质量为0.14g，该气体可能是（）ahclbh2scn2do2考点：物质的量的相关计算；摩尔质量；气体摩尔体积版权所有专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律分析：结合n=、m=计算摩尔质量，结合选项中气体的相对分子质量解答解答：解：标准状况下，0.112l某气体的质量为0.14g，物质的量n=0.005mol，其摩尔质量m=28g/mol，ahcl的摩尔质量为36.5g/mol，故a不选；bh2s的摩尔质量为34g/mol，故b不选；cn2的摩尔质量为28g/mol，故c选；do2的摩尔质量为32g/mol，故d不选；故选c点评：本题考查物质的量的计算，为高频考点，把握物质的量、质量、体积之间的关系为解答的关键，侧重计算能力、分析能力的考查，题目较简单11（2分）（2014春阿勒泰市校级期末）在标准状况下，若vl甲烷中含有的氢原子个数为n，则阿伏加德罗常数可表示为（）abcd考点：阿伏加德罗常数版权所有专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律分析：根据n=计算甲烷的物质的量，每个甲烷分子含有4个h原子，据此计算h原子的物质的量，再根据n=nna计算阿伏加德罗常数解答：解：标准状况下，vl甲烷的物质的量为=mol，每个甲烷分子含有4个h原子，故h原子的物质的量为mol4=mol，故n=molna，解得na=mol1，故选d点评：本题考查阿伏伽德罗常数等，比较基础，注意对公式的理解与灵活运用12（2分）（2013秋容城县校级期中）用na表示阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是（）a在标准状况下，22.4l h2o中所含分子数为nab32go2和o3的混合物中含有的原子总数一定是2nac在标准状况下，67.2l氦气所含的原子数是6nad2.24ln2和o2的混合气体所含原子数为0.2na考点：阿伏加德罗常数版权所有专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律分析：a标况下水的状态不是气体，不能使用标况下的气体摩尔体积计算水的物质的量；b氧气和臭氧中都只含有氧原子，32g氧气和臭氧的混合物中含有32g氧原子，含有2mol氧原子；c稀有气体为单原子分子，标况下67.2l氦气的物质的量为3mol，含有3mol氦原子；d没有告诉在标准状况下，不能使用标况下的气体摩尔体积计算混合气体的物质的量解答：解：a标况下水不是气体，不能使用标况下的气体摩尔体积计算22.4l水的物质的量，故a错误；b32g氧气和臭氧的混合物中含有32g氧原子，含有氧原子的物质的量为2mol，含有的原子总数一定是2na，故b正确；c标况下67.2l氦气的物质的量为3mol，含有3mol氦原子，所含的原子数是3na，故c错误；d不是标准状况下，不能使用标况下的气体摩尔体积计算混合气体的物质的量，故d错误；故选b点评：本题考查阿伏加德罗常数的有关计算和判断，题目难度中等，注意明确标况下水、乙醇、四氯化碳等不是气体，不能使用标况下的气体摩尔体积计算其物质的量或者体积，要求学生掌握好以物质的量为中心的各化学量与阿伏加德罗常数的关系，选项c为易错点，注意稀有气体为单原子分子13（2分）（2013秋容城县校级期中）下列说法中错误的是（）a从1l 1moll1的nacl溶液中取出10ml，其浓度仍是1moll1b制成0.5l 10moll1的盐酸，需标准状况下氯化氢气体112lc0.5l 2moll1 bacl2溶液中，ba2+和cl总数为36.021023d10g 98%硫酸（密度为1.84gcm3）与10ml 18.4 moll1硫酸的浓度是不同的考点：物质的量浓度的相关计算版权所有专题：物质的量浓度和溶解度专题分析：a、根据溶液为均一、稳定的混合物来分析b、根据n=cv和v=nvm来计算c、根据n=cv和n=nna来计算d、据c=来计算解答：解：a、溶液为均一、稳定的混合物，从1l 1moll1的nacl溶液中取出10ml，浓度不变，浓度仍是1moll1，故a正确b、制成0.5l 10moll1的盐酸，需要n（hcl）=cv=0.5l10moll1=5mol，标准状况下体积v（hcl）=nvm=5mol22.4moll1=112l，故b正确c、0.5l 2moll1 bacl2溶液中，n（bacl2）=cv=0.5l2moll1=1mol，由bacl2的构成可知，1molbacl2含3mol离子，即36.021023个，故c正确d、据c=可知，98%硫酸（密度为1.84gcm3）的物质的量浓度c=18.4moll1，与10ml 18.4 moll1硫酸的浓度是相同的，故d错误故选d点评：本题考查的是物质的量浓度和离子数目的相关计算，注意物质的量公式的相关应用14（2分）（2011秋城厢区校级期末）用10ml的0.1moll1 bacl2溶液恰好可使相同体积的硫酸铁（fe2（so4）3）、硫酸锌（znso4）和硫酸钾（k2so4）三种溶液中的硫酸根离子完全转化为硫酸钡沉淀，则三种硫酸盐溶液的物质的量浓度之比是（）a3：2：2b1：2：3c1：3：3d3：1：1考点：离子方程式的有关计算；物质的量浓度的相关计算版权所有专题：计算题分析：等体积等物质的量浓度的bacl2溶液，溶质的物质的量相同，利用钡离子与硫酸根离子的关系来计算fe2（so4）3、znso4、k2so4三种溶液中溶质的物质的量，因三种溶液的体积相同，则物质的量之比等于其浓度之比解答：解：假设bacl2的物质的量为1mol，fe2（so4）3、znso4、k2so4三种溶液中的so42离子恰好完全转化为沉淀，设fe2（so4）3、znso4、k2so4三种物质的物质的量为x、y、z，则由ba2+so42baso4，可知x3=y1=z1=1mol，则x：y：z=1：3：3，因三种溶液的体积相同，则物质的量之比等于其浓度之比，即浓度之比为1：3：3，故选：c点评：本题考查离子的浓度关系，明确钡离子与硫酸根离子的关系及信息中溶液中的so42离子恰好完全转化为沉淀是解答本题的关键15（2分）（2013秋容城县校级期中）下列物质的分离方法中，是利用密度不同达到分离的是（）a利用蒸发皿，蒸发海水获得海盐b煎中药时用水在煮沸条件下提取中药的有效成分c把大豆磨碎后，用水溶解其中的可溶性成分，经过滤后，分成豆浆和豆渣d沙里淘金考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用版权所有专题：化学应用分析：a蒸发是利用混合物溶解性、挥发性的不同进行分离；b提取中药的有效成分是利用溶解度不同分离；c过滤是利用溶解度不同进行分离；d沙里淘金是利用密度大小分离解答：解：a利用蒸发皿，蒸发海水获得海盐，蒸发时水挥发，与密度无关，故a错误；b提取中药的有效成分是利用溶解度不同分离，不是利用密度，故b错误；c过滤是利用溶解度不同进行分离，然后利用滤渣不能通过滤纸分离，故c错误；d沙子和金的密度不同，密度大的沉在水的底部，用淘洗法可分离，故d正确故选d点评：本题考查物质的分离、提纯方法及选择，为高频考点，把握物质的性质及常见的分离方法为解答的关键，注重基础知识的考查，题目难度不大16（2分）（2009韶关一模）配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液时，下列操作会使配得的溶液浓度偏小的是（）a容量瓶中原有少量蒸馏水b溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯c定容时观察液面俯视d滴管加水时，有少量水滴到容量瓶外考点：配制一定物质的量浓度的溶液版权所有专题：物质的量浓度和溶解度专题分析：根据c=分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响判断，如果n偏小或v偏大都导致配制溶液的物质的量浓度偏小解答：解：a、容量瓶中原有少量蒸馏水对溶质的物质的量和溶液的体积都无影响，所以对配制溶液的物质的量浓度无影响，故a错误b、没有洗涤烧杯会导致溶质的物质的量偏小，导致配制溶液的物质的量浓度偏小，故b正确c、定容时俯视液面导致溶液的体积偏小，所配制溶液的物质的量浓度偏大，故c错误d、滴管加水时，有少量水滴到容量瓶外，对溶质的物质的量和溶液的体积无影响，所以对配制溶液的物质的量浓度无影响，故d错误故选b点评：本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制的误差分析时，注意从c=分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响判断17（2分）（2011秋梅江区校级期末）同温同压下，等质量二氧化硫和二氧化碳相比较，下列叙述正确的是（）a密度比为16：11b密度比为11：16c体积比为16：11d体积比为11：16考点：物质的量的相关计算版权所有专题：计算题分析：同温同压下，气体的vm相同，结合n=以及=计算解答：解：由=可知，等质量二氧化硫和二氧化碳相比较，气体的密度与摩尔质量成正比，密度之比为64：44=16：11，由n=可知，同温同压下，气体的体积之比与摩尔质量成反比，为11：16，故选ad点评：本题考查物质的量计算，侧重于学生的计算能力的考查，注意把握相关计算公式的运用及推导，难度不大18（2分）（2013秋石家庄期末）某溶液中含有较大量的cl、co32、oh等3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是（）滴加mg（no3）2溶液；过滤；滴加agno3溶液；滴加ba（no3）2溶液abcd考点：常见阴离子的检验版权所有专题：物质检验鉴别题分析：检验氯离子选择硝酸银溶液，检验氢氧根离子选择硝酸镁溶液，检验碳酸根离子选择硝酸钡溶液，用三种试剂将三种离子检验出来，每加一种试剂能够检验出一种离子，此时要注意每加入一种试剂只能与一种离子结合，来选择加入试剂顺序及操作步骤解答：解：cl用含有agno3溶液检验，二者反应生成白色沉淀agcl；co32用ba（no3）2溶液检验，二者反应生成白色沉淀baco3；oh用mg（no3）2溶液检验，二者反应生成白色沉淀mg（oh）2；cl、co32、oh都和agno3反应，co32、oh都和mg（no3）2溶液反应生成白色沉淀；只有co32和ba（no3）2溶液反应生成白色沉淀，为了防止干扰，应该先检验co32、再检验oh；故选b点评：本题考查了常见离子的检验，完成此题，可以依据已有的知识进行，同时需考虑物质之间的反应19（2分）（2014秋邯郸校级期中）完成下列实验所需选择的装置或仪器都正确的是（）abcd实验分离植物油和氯化钠溶液除去氯化钠晶体中混有的氯化钾晶体分离ccl4中的br2除去co2气体中的hcl气体装置或仪器aabbccdd考点：化学实验方案的评价版权所有专题：实验评价题分析：a分层后，植物油在上层；bnacl、kcl的溶解度受温度影响不同；c溴与四氯化碳的沸点不同；d二氧化碳、hcl均与naoh溶液反应解答：解：a分层后，植物油在上层，则利用图中分液装置可分离，故a正确；bnacl、kcl的溶解度受温度影响不同，应利用结晶法分离，不能选图中蒸馏装置，故b错误；c溴与四氯化碳的沸点不同，不能利用过滤法分离，应利用蒸馏，故c错误；d二氧化碳、hcl均与naoh溶液反应，图中装置不能除杂，图中试剂应为碳酸氢钠溶液，故d错误；故选a点评：本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握实验装置图的作用、物质的性质为解答的关键，侧重混合物分离方法及除杂等实验操作和原理的考查，注意实验的操作性、评价性分析，题目难度不大20（2分）（2013秋石龙区校级期末）在同温同压下，某气体与氮气质量相同，体积比为2：3则该气体的相对分子量为（）a42b56c21d72考点：阿伏加德罗定律及推论版权所有专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律分析：同温同压下，气体的vm相等，结合n=以及物质的分子构成解答该题解答：解：同温同压下，气体的vm相等，体积比为2：3，由n=可知气体的物质的量之比为2：3，设气体的相对分子质量为x，气体与氮气质量相同，则有2x=328，x=42，故选a点评：本题考查阿伏伽德罗定律及其推论，侧重于学生的分析能力和计算能力的考查，为高考常见题型和高频考点，注意相关计算公式的运用，难度中等21（2分）（2014秋上饶期末）某实验小组只领取下列仪器和用品：铁架台、铁夹、铁圈、三角架、石棉网、烧杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴不能进行的实验操作是（）a蒸发b萃取c过滤d蒸馏考点：过滤、分离与注入溶液的仪器版权所有专题：化学实验常用仪器分析：根据蒸发、萃取、过滤、蒸馏等操作来确定所需要的仪器解答：解：a、蒸发必须使用到酒精灯、蒸发皿、玻璃棒等仪器，这些仪器都有，故a不选；b、萃取必须使用分液漏斗和烧杯，这些仪器都有，故b不选；c、过滤必须使用的漏斗、玻璃棒、烧杯等及滤纸等，这些仪器中没有滤纸，故c选；d、蒸馏必须使用铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、酒精灯、圆底烧瓶、冷凝管等，这些仪器中没有冷凝管，故d选；故选cd点评：本题主要考查了常见的有关物质分离的操作，只有正确掌握各种基本操作，才能对操作过程中所必须选用的仪器有准确的认识22（2分）（2013秋容城县校级期中）溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是（）a分散质的粒子是否为大量分子或离子的集合体b分散质微粒直径的大小c能否透过滤纸d是否能产生丁达尔效应考点：分散系、胶体与溶液的概念及关系版权所有专题：溶液和胶体专题分析：当分散剂是水或其它溶液时，根据分散质粒子直径大小来分类，把分散系划分为：溶液（小于1nm）、胶体（1nm100nm）、浊液（大于100nm）解答：解：当分散剂是水或其它溶液时，根据分散质粒子直径大小来分类，把分散系划分为：溶液（小于1nm）、胶体（1nm100nm）、浊液（大于100nm），所以，溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质的区别在于分散质粒子直径大小故a、c、d错，b对故选b点评：本题考查分散系、胶体与溶液的概念及关系，注意胶体能透过滤纸但不能透过半透膜，所以可用渗析的方法提纯胶体23（2分）（2013秋容城县校级期中）某实验室用下列溶质配制一种混合溶液，已知溶液中存在c（k+）=c（cl）=0.5c（na+）=c（so42），则其溶质可能是（）akcl，k2so4 naclbkcl，na2so4，naclcnacl，na2so4，k2so4dkcl，k2so4，na2so4考点：电解质在水溶液中的电离专题：离子反应专题分析：根据c（k+）=c（cl）=c（na+）=c（so42）可知，溶液中阴阳离子所带电荷相等，然后结合各选项中溶质的组成进行判断是否满足各离子浓度关系即可解答：解：a若溶质是kcl、k2so4、nacl，根据物料守恒知，溶液中钾离子浓度一定大于硫酸根离子浓度，故a错误；b溶质为kcl、na2so4、nacl，一定不满足氯离子物质的量等于钾离子、钠离子的物质的量的一半等于硫酸根离子，即不满足c（k+）=c（cl）=0.5c（na+）=c（so42），故b错误；c如果溶质为nacl、na2so4、k2so4，溶液中的离子可能存在c（k+）=c（cl）=0.5c（na+）=c（so42），故c正确；d如果溶质为kcl、k2so4、na2so4，则硫酸根离子的物质的量大于钠离子的一半，钾离子的物质的量大于氯离子，一定不满足c（k+）=c（cl）=0.5c（na+）=c（so42），故d错误；故选c点评：题考查电解质在水中的电离及离子浓度的关系，明确电解质在水中电离产生的离子及离子的物质的量的关系即可解答，难度不大24（2分）（2014秋赫山区校级期中）将标准状况下的a l氨气溶于1l水中，得到氨水的密度为b gcm3，则该氨水的物质的量浓度为（）amoll1bmoll1cmoll1dmoll1考点：物质的量浓度的相关计算版权所有专题：计算题分析：水为1l，氨气为al，根据n=计算氨气的物质的量，再根据m=nm计算氨气的质量，根据m=v计算水的质量，进而计算溶液的质量，利用v=计算溶液的体积，再根据c=计算氨水的物质的量浓度解答：解：氨气的物质的量=；氨气的质量=17g/mol=；氨水的体积=，则氨水的物质的量浓度=，故选c点评：本题考查物质的量浓度的有关计算，难度中等，注意对公式的理解与灵活运用，注意氨水中的溶质的物质的量以氨气计算，为易错点25（2分）（2014秋邯郸校级期中）萃取碘水中的碘，可采用的萃取剂是（）a酒精b四氯化碳c醋酸d食盐水考点：分液和萃取版权所有专题：化学实验基本操作分析：萃取剂的选择必须符合下列条件：溶质在萃取剂中的溶