江苏省永丰初级中学七年级语文阶段练习 苏教版.doc

江苏省永丰初级中学2012年七年级语文阶段练习 苏教版 （满分100分，时间100分钟）亲爱的同学们，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。是苦？是乐？个中滋味惟有我们知晓！青春正值，我们明白七年级正是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好基础，接受挑战。请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学习成果！一、语言积累（30分）1阅读下面的一段话，给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）你（指文学）是广mo（ ）的大地，是辽阔的天空；你是chng（ ）山峻岭，是江海湖泊。你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷（ ）幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你吐露的喜怒哀乐，使人开怀大笑，也使人热泪沾襟（ ）2将下列词语中错别字挑出来，并订正。（4分）危言耸听 潜移墨化 熙来攘往 摇摇欲堕 镇定自若密密麻麻 没有暇疵 小心翼翼 千恣百态 井然有序错别字改正3下列句子中没有语病的一句是( )（2分）a为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 b在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理感悟了人生的真谛。 c我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园一一地球。d那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。4依照下面两个比喻句的句式，以微笑开头，写两个句式相同的比喻句。（4分）例句：书籍像一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。书籍如一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之门。微笑 微笑 5默写。（10分）（1）潮平两岸阔， 。（2） ，江春入旧年。（3） ，自将磨洗认前朝。（4） ，铜雀春深锁二乔。（5）成功的花， ！然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉， 。（6）海上的夜是 的，是 的，是 的。（7）刻舟求剑中楚人最可笑的“行为”是 。（8）请写出表达思乡之情的两个完整的不同的诗句： ， 。 ， 。6班级组织开展“我爱文学”主题活动，要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目拟定栏目名称。（4分）小报名称： 栏目名称： 7上初中了，你的同桌一定是一位新同学吧。新同学，新起点，此时此刻，你最想对新同桌说点什么呢？请将得体的语言写在下面。(2分) 二、阅读理解（40分） （一）诗歌赏析（6分）浣溪沙 （宋） 苏 轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。8. 词的上阕写景，用自己的话描述出上阕所展现的画面。（50字左右） 9词的下阕由写景转入抒怀，从这首词中你感受到了作者怎样的情怀？ （二）文言文阅读（17分）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 10解释下列句中加点的词 （ 6分）（1）先自度其足 （2）吾忘持度 （3）至之市 （4）而忘操之 （5）反归取之 （6）而置之其坐 11翻译句子。（4分）（1）何不试之以足？ （2）宁信度，无自信也。 12郑人买履选自 ，作者 （人名）是 （朝代）末期的哲学家， 家学派的代表人物。（3分）13这则寓言告诉我们什么道理？（2分） 14助人为乐是中华民族的传统美德。如果你在大街上正好遇到这个买履的郑国人，你准备跟他说些什么？（2分） （三）我长大了（17分）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。 晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。15.第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是_ _ (2分）16.文中画线句子是_ _描写，作用是_ _ (3分）17.文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧”“我”为什么会“有些惭愧”？ (2分） 18.家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象？ (4分） 19.为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢? (3分） 20.“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。(3分） 三、作文 (30分)21请从下面两个题目中任选一题，按要求作文。（1）、那一刻，我 （2）、命题作文：令我难忘的一堂课要求：（1）字数600字左右。文体