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2015-2016学年江苏省无锡市宜兴市丁蜀学区八校联考九年级(上)期中物理试卷一、选择题:本题共12小题,每题2分,共24分每题给出的四个选项中只有一个正确1“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能翘起整个地球”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是()a用鱼杆钓鱼b用羊角锤拔钉子c用筷子夹取食物d用笤帚扫地22009年4月15日零时16分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭,成功将第二颗北斗导航卫星送入预定轨道“长征三号丙”运载火箭采用液态氢做为火箭的燃料,原因是液态氢具有()a较大的比热容b较低的沸点c较大的热值d较高的凝固点3下列说法中正确的是()a机械效率越高,机械做功一定越快b做功越多的机械,机械效率一定越高c功率越大的机械做功一定越多d做功越快的机械,功率一定越大4南极是世界上最冷的地方,常年平均气温是25一天,南极上的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话,他们的部分说法如下,其中正确的是()a豆豆:呵呵,这里太冷了,冰山肯定没有内能了b丁丁:不对,冰山的温度低,所含热量少c丁丁:唉,反正我现在一点温度也没有了,冻死喽d豆豆:呵呵,我们一起跳舞吧,这样暖和一些5小西学习了滑轮知识后,用一根绳和一个滑轮,借助木桩设计出如图所示的方案,将船拉近岸边则()a这是一个动滑轮,可省力b这是一个定滑轮,可省力c这是一个动滑轮,可改变力的方向d这是一个定滑轮,可改变力的方向6关于电路的说法错误的是()a电源是提供电能的装置b只有电路闭合时,电路中才有电流c电流沿着“正极用电器负极”的方向流动d用电器是将其他形式的能转化为电能的装置7汽油机是由四个冲程不断循环而工作的,图中表示内能转化为机械能的冲程是()abcd8探究“比较不同物质吸热的情况”时,同学们用电加热器同时开始均匀加热质量和初温都相等的食用油和水,装置如图下列说法正确的是()a实验中,食用油吸热升温较快,说明食用油吸热能力较强b实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强c实验中,将食用油和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同d在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的9一种声光报警器的电路如图所示闭合开关s1和s2后,会出现的现象是()a灯亮,铃不响b灯不亮,铃不响c灯亮,铃响d灯不亮,铃响10在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑质量分别为m,2m的两个物体在大小为f的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是()a甲图中f做的功小于乙图中f做的功b甲图中f做的功等于乙图中f做的功c甲图中f做的功大于乙图中f做的功d条件不足,无法确定甲、乙图中f做的功谁大11经历下列过程后,物质的比热容会发生变化的是()a把铜块放入热水中后在取出b水凝固成冰c把铁屑熔化后铸成铁块d把煤块碾成煤屑12如图所示的蚊拍,具有灭蚊和照明功能,当开关sl闭合、s2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关sl和s2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用下列电路设计符合这种要求的是()abcd二、填空题:每空1分,共30分13如图所示是人的手臂骨骼与肌肉的生理结构示意图,实质上可将手臂看成一个杠杆,当手中托的物体静止时,重物对手的压力可看成对杠杆的阻力,二头肌收缩产生的力可看成对杠杆的动力,肘部o点可看成杠杆的,从图中可看出人的手臂实质上是一个杠杆14如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度不计绳重与摩擦,且动滑轮重g动小于乙物体的物重g,则所用的拉力f甲f乙(选填“”、“”或“=”,下同),其机械效率甲乙旗杆顶部的是(选填“定滑轮”或“动滑轮”)15有经验的柴油机维修师,不用任何仪器,只是靠近柴油机排气管口闻一下,并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度,就能初步判断这台柴油机的节能效果在同样负荷的情况下,尾气的柴油味越(填“浓”或“淡”),柴油机的效率越高;尾气温度越(填“高”或“低”),柴油机越节能16十字路口交通指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人,据你对交通指示灯的了解可以推断红灯、黄灯、绿灯是连接的(选填“串联”或“并联”)马路上的路灯总是在傍晚同时点亮,到早上同时熄灭,它们间是连接的(选填“串联”或“并联”),它们同时亮、灭的原因是控制开关是接在17如图所示是我国第一艘航母“辽宁舰”,其正常行驶的功率约为1.5108 瓦,正常行驶1分钟做的功是j,辽宁舰舰载战斗机将配备歼15机群,当战斗机从甲板上加速升空时,战斗机的动能(选填“增大”、“减小”或者“不变”下同),重力势能,机械能18如图所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝,其内部液体通常采用水,这是利用水的的特性,使保暖时间更长当袋内0.5kg的水由0加热至80,需要吸收的热量为 j为了使用时更加安全,它的内部采用了双重温控保护开关,两个温控开关是(选填“串联”或“并联”)(水的比热容:4.2103j/kg)19如图,在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速向下压,棉絮燃烧起来此实验得到的结论是:对(选填“棉絮”或“筒内气体”)做功,它的内能会增加其能量转化情况与四冲程汽油机的冲程相同实验中如果不放入棉絮,将活塞迅速向下压,筒内气体温度(选填“会”或“不会”)升高20如图是一座拉索桥的设计示意图,其中o是可转动点,当轮船需要驶过时,可利用拉索把桥面拉起如果只需要一根拉索,甲设计的拉索较低,乙设计的拉索较高,请你比较图中拉索的拉力f甲(填“”“”“=”)f乙,理由21如图所示,物体重1500n,地面对物体的摩擦阻力为物体重的0.4倍,一个人用240n的拉力f,在8秒内使物体沿水平地面匀速移动了5m,则力f所做的功为j,人做功的功率为 w,滑轮组的机械效率为22如图所示,当开关s1和s2断开时,电路处于状态;当s1闭合s2断开时,电路处于状态;当开关s1和s2都闭合时,电路处于状态23 如图所示,是家用电冰箱及其部分电路图冰箱压缩机由温控开关自动控制,冷藏室照明等由冰箱门联动开关控制冰箱门关闭后,联动开关应该处于状态,当冰箱里的温度升高到一定程度时,温控开关会自动(选填“断开”或“闭合”)三、简答题24在图中画出滑轮组最省力的绕线方式25如图所示的曲棒abc可绕a点的转轴转动,请画出要使曲棒abc在图中位置保持平衡时所需的最小力的示意图26如图甲是一次电学实验的实物连接图,请在图乙方框内画出它的电路图27小明利用如图所示的装置探究“水和沙子吸热本领的大小”,实验数据记录如下:质量/g升温10所需时间/s升温20所需时间/s升温30所需时间/s沙子306489124水3096163220(1)物质的吸热本领可以用(填物理量名称)来描述(2)设计实验方案时,小明确定以下需控制的变量,其中多余的是a采用完全相同的加热方式 b酒精灯里所加的酒精量相同c取质量相同的水和沙子 d盛水和沙子的容器相同(3)在此实验中,用来表示物质吸收热量的多少(4)分析实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量(5)小明在研究表格内的实验数据发现:水和沙子温度升高第一个10所用的时间很长,其中的原因是(6)下列事实能用上述实验结果解释的是a沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 b用盐水腌制蛋,一段时间后蛋会变咸c长期堆放煤的水泥地面变成黑色 d夏天给教室洒水,感觉凉爽28太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置,下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息太阳照射时间/h装水量/kg吸热板面积/m2水升高的温度/水的比热容/j(kg)1太阳辐射功率/j(m2h)1101002.5504.21031.68106其中太阳辐射功率是指1h内投射到1m2面积上的太阳能求:(1)水在10h内吸收的热量;(2)如果水吸收的热量用天然气来提供,需要完全燃烧多少m3的天然气;(天然气的热值为8.4107j/m3,天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收)(3)该太阳能热水器的能量转化效率29如图1所示,重为8n的物体a在拉力f的作用下,5s内匀速运动了0.5m拉力f做的功随时间变化的图象如图2所示己知动滑轮重0.5n,物体a在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力f为物重g的0.5倍求:(1)拉力f的功率(2)拉力f大小(3)克服绳重及摩擦所做的额外功占总功的比例2015-2016学年江苏省无锡市宜兴市丁蜀学区八校联考九年级(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题:本题共12小题,每题2分,共24分每题给出的四个选项中只有一个正确1“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能翘起整个地球”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是()a用鱼杆钓鱼b用羊角锤拔钉子c用筷子夹取食物d用笤帚扫地【考点】杠杆的分类 【专题】应用题;简单机械【分析】结合图片和生活经验,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆【解答】解:阿基米德设想的杠杆属于省力杠杆a、用鱼杆钓鱼,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;b、用羊角锤拔钉子动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;c、用筷子夹取食物动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;d、用笤帚扫地动力臂小于阻力臂,是费力杠杆故选b【点评】此题考查的是杠杆的分类,主要包括以下几种:省力杠杆,动力臂大于阻力臂;费力杠杆,动力臂小于阻力臂;等臂杠杆,动力臂等于阻力臂22009年4月15日零时16分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭,成功将第二颗北斗导航卫星送入预定轨道“长征三号丙”运载火箭采用液态氢做为火箭的燃料,原因是液态氢具有()a较大的比热容b较低的沸点c较大的热值d较高的凝固点【考点】燃料的热值 【专题】比热容、热机、热值【分析】热值是燃料一种特性,热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时,放出的热量越多,在选择火箭燃料时首先要考虑燃料的热值大小【解答】解:由燃料燃烧放热q=mq可知,运载火箭采用液态氢做为火箭的燃料,原因是液态氢具有较大的热值,故火箭携带相同质量的燃料时,液态氢放出的热量更多故选:c【点评】本题主要是考查对燃料特性的了解,属基础题3下列说法中正确的是()a机械效率越高,机械做功一定越快b做功越多的机械,机械效率一定越高c功率越大的机械做功一定越多d做功越快的机械,功率一定越大【考点】功率的概念;机械效率 【分析】功率表示物体做功的快慢程度,而机械效率指有用功占总功的比值,二者之间没有什么关系【解答】解:a、机械效率高,说明有用功占总功的比值大,但不一定做功就快,故a错误;b、做功多,效率不一定高,这要看有用功、额外功的比例大小,故b错误;c、功率大表明机械做功快,但做功不一定多,这要看做功时间的长短,故c错误;d、做功快,说明机械的功率大,能够在较短的时间内做更多的功,故d正确故选:d【点评】该题考查学生对功率和机械效率的理解情况,关键是把握二者之间没有什么关系4南极是世界上最冷的地方,常年平均气温是25一天,南极上的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话,他们的部分说法如下,其中正确的是()a豆豆:呵呵,这里太冷了,冰山肯定没有内能了b丁丁:不对,冰山的温度低,所含热量少c丁丁:唉,反正我现在一点温度也没有了,冻死喽d豆豆:呵呵,我们一起跳舞吧,这样暖和一些【考点】温度、热量与内能的关系 【专题】应用题;分子热运动、内能【分析】内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,一切物体都有内能升华是指固体转化为气体的过程温度是指物体的冷热程度【解答】解:a、一切物体都有内能所以a选项说法错误,不符合题意b、温度是指物体的冷热程度,和热量没有关系,不符合题意c、温度是指物体的冷热程度,因此无论多低的温度,也有具体的数值,故c选项说法错误,不合题意d、跳舞时,机械能转化为内能,说明做功可以改变物体的内能,故d说法正确,符合题意故选d【点评】此题综合考查了内能、温度的概念以及物态变化的升华现象,带有童话色彩,能激发同学们学习物理的兴趣5小西学习了滑轮知识后,用一根绳和一个滑轮,借助木桩设计出如图所示的方案,将船拉近岸边则()a这是一个动滑轮,可省力b这是一个定滑轮,可省力c这是一个动滑轮,可改变力的方向d这是一个定滑轮,可改变力的方向【考点】动滑轮及其工作特点 【专题】应用题;简单机械【分析】解决此题要知道动滑轮实质是一个省力杠杆,使用动滑轮能省一半力,但费距离;【解答】解:从图中可以看出,该滑轮与船一起移动,因此该装置是动滑轮,优点是可省力,缺点是费距离;故选a【点评】解决此类利用滑轮的事例,要结合定滑轮和动滑轮的特点进行分析解答6关于电路的说法错误的是()a电源是提供电能的装置b只有电路闭合时,电路中才有电流c电流沿着“正极用电器负极”的方向流动d用电器是将其他形式的能转化为电能的装置【考点】有持续电流的条件;电流的方向 【专题】电流和电路【分析】(1)电源的作用是提供电能;(2)电路中有持续电流的条件是有电源,电路必须闭合;(3)在电源不外部电流方向是从电源正极经过用电器流回负极;(4)用电器是将电能转化为其他形式能的装置【解答】解:a、电源的作用就是提供电能,故a正确;b、一个基本电路存在电源、导线、开关、用电器,当电路闭合时电路中才有电流,故b正确;c、在电源外部电流方向是从电源正极经过用电器流回负极,故c正确;d、用电器是将电能转化为其他形式能的装置,故d错误故选d【点评】此题主要考查学生对于电路有持续电流条件的理解和掌握,属于基础性题目7汽油机是由四个冲程不断循环而工作的,图中表示内能转化为机械能的冲程是()abcd【考点】内燃机的四个冲程;能量的转化 【专题】应用题;图析法【分析】内燃机的一个工作循环有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成,其中压缩冲程中机械能转化成内能,做功冲程中内能转化成机械能【解答】解:内能转化为机械能的是做功冲程:a图:气门都关闭,活塞向上运行,气缸容积减小,是压缩冲程,不符合题意;b图:排气门打开,活塞向上运动,气缸容积减小,是排气冲程,不符合题意;c图:气门都关闭,活塞向下运行,气缸容积增大,是做功冲程,符合题意;d图:进气门打开,活塞向下运行,气缸容积增大,是吸气冲程,不符合题意故选c【点评】本题考查了内燃机的四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,以及压缩冲程的能量转化,是中考的热点内容8探究“比较不同物质吸热的情况”时,同学们用电加热器同时开始均匀加热质量和初温都相等的食用油和水,装置如图下列说法正确的是()a实验中,食用油吸热升温较快,说明食用油吸热能力较强b实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强c实验中,将食用油和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同d在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的【考点】控制变量法与探究性实验方案 【分析】比热容是物质的一种特性,与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系;比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量;可结合q=cmt进行判断【解答】解:a、实验中,食用油吸热升温较快,说明食用油的比热容小,吸热能力较弱,故a错误b、实验中,加热相同的时间,说明吸收了相同的热量,末温低的物质比热容大,吸热能力强故b正确c、由q=cmt可知,质量相同的水和食用油,由于比热容不同,并且初温相等,则当末温相同时,吸收的热量不相同,故c错误d、在本实验中,物体吸热多少是由加热时间决定的,故d错误故选b【点评】本题考查比热容的概念,要学会总结实验得到的结论考查了吸收热量公式q=cmt的熟练应用,难度不大9一种声光报警器的电路如图所示闭合开关s1和s2后,会出现的现象是()a灯亮,铃不响b灯不亮,铃不响c灯亮,铃响d灯不亮,铃响【考点】电路的三种状态 【专题】电流和电路【分析】电路的三种状态分别是:通路、断路、短路;当用电器的两端被导线相连时,用电器将发生短路现象断路是电流不再通过该用电器,用电器不工作【解答】解:开关s1和s2都闭合时,电路发生局部短路,即电铃短路,电流不再通过电铃;故灯泡亮,但电铃不响故选a【点评】此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况,结合开关的组合分析电路中电流的流向,从而判断电路状态10在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑质量分别为m,2m的两个物体在大小为f的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是()a甲图中f做的功小于乙图中f做的功b甲图中f做的功等于乙图中f做的功c甲图中f做的功大于乙图中f做的功d条件不足,无法确定甲、乙图中f做的功谁大【考点】功的大小比较 【专题】功、功率、机械效率【分析】根据w=fs可知,功的大小和作用在物体上力的大小、物体在力的方向上移动距离的远近有关【解答】解:根据题意,两个物体在大小为f的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离s,根据w=fs可知,甲图中f做的功等于乙图中f做的功故选b【点评】此题主要考查的是学生对功的大小影响因素的理解和掌握,基础性题目11经历下列过程后,物质的比热容会发生变化的是()a把铜块放入热水中后在取出b水凝固成冰c把铁屑熔化后铸成铁块d把煤块碾成煤屑【考点】比热容的概念 【专题】比热容、热机、热值【分析】物质的比热容是物质本身的一种特性与物质种类及状态有关,与质量大小、温度变化、位置、热量多少没有关系【解答】解:物质的比热容是物质本身的一种特性,与质量、温度、形状无关故a、c、d情况下的比热容不会发生变化水凝固成冰,状态发生改变,比热容也会发生改变故选b【点评】本题考查的是比热容的影响因素,注意仅与物质种类及状态有关12如图所示的蚊拍,具有灭蚊和照明功能,当开关sl闭合、s2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关sl和s2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用下列电路设计符合这种要求的是()abcd【考点】串、并联电路的设计 【专题】作图题;电流和电路【分析】串联电路的特点是各用电器之间相互影响,并联电路的特点是互不影响再根据开关的作用来判断符合要求的电路图【解答】解:根据题意可知,灭蚊网和灯泡互不影响,因此属于并联,故abd错误;当开关s1闭合、s2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关s1和s2都闭合时,灭蚊网与灯都通电,同时起到灭蚊和照明作用,说明s1控制整个电路,s2控制灯泡,故c正确;故选c【点评】此题主要考查的是串并联电路的特点以及开关的作用,比较简单二、填空题:每空1分,共30分13如图所示是人的手臂骨骼与肌肉的生理结构示意图,实质上可将手臂看成一个杠杆,当手中托的物体静止时,重物对手的压力可看成对杠杆的阻力,二头肌收缩产生的力可看成对杠杆的动力,肘部o点可看成杠杆的支点,从图中可看出人的手臂实质上是一个费力杠杆【考点】杠杆的应用 【专题】简单机械【分析】根据动力臂和阻力臂的关系进行分析,即动力臂大于阻力臂时,为省力杠杆;动力臂小于阻力臂时,为费力杠杆;动力臂等于阻力臂时,为等臂杠杆【解答】解:因为施加力是由于二头肌的收缩产生的,所以二头肌产生的力可以看作动力;手臂的转动都是围绕肘部o点转动,所以肘部o点可以看作支点;因为阻力臂大于动力臂,所以手臂是一个费力杠杆故答案为:支点;费力【点评】会根据动力臂和阻力臂的关系对杠杆进行分类,会找出杠杆的五要素14如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度不计绳重与摩擦,且动滑轮重g动小于乙物体的物重g,则所用的拉力f甲f乙(选填“”、“”或“=”,下同),其机械效率甲乙旗杆顶部的是定滑轮(选填“定滑轮”或“动滑轮”)【考点】定滑轮及其工作特点;动滑轮及其工作特点;机械效率的大小比较 【专题】简单机械;功、功率、机械效率【分析】本题主要考查两个方面的知识:(1)动滑轮和定滑轮的使用特点:使用定滑轮不能省力,但能改变动力的方向;使用动滑轮不能改变动力的方向,但能省力(2)对滑轮组机械效率公式=的理解【解答】解:由定滑轮的使用特点可知:f甲=g;f乙=,所以f甲f乙如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,则所做的有用功一样大,由于要克服动滑轮重力的作用,所以使用动滑轮做的总功多,由=可知定滑轮的机械效率高,所以甲乙向下拉绳子,旗子向上绳,所以旗杆顶部安装的是定滑轮故答案为:;定滑轮【点评】本题的解题关键是知道使用动滑轮要克服动滑轮重力做功,在有用功相同的情况下,使用动滑轮所做的总功多15有经验的柴油机维修师,不用任何仪器,只是靠近柴油机排气管口闻一下,并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度,就能初步判断这台柴油机的节能效果在同样负荷的情况下,尾气的柴油味越淡(填“浓”或“淡”),柴油机的效率越高;尾气温度越低(填“高”或“低”),柴油机越节能【考点】热机的效率 【专题】比热容、热机、热值【分析】热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比燃烧相同的燃料,有效利用的能量越多,效率越高【解答】解:尾气的柴油味浓、颜色黑都说明柴油没有充分燃烧,浪费了燃料,这样柴油机的效率会低尾气的温度高,说明散失的热量多,柴油机的效率低,反之,柴油机的效率高,即节能故答案为:淡;低【点评】热机的效率高低是衡量热机性能好坏的一个重要指标,在日常生活中利用排气管冒出的尾气情况是确定内燃机效率高低的一种常用方法16十字路口交通指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人,据你对交通指示灯的了解可以推断红灯、黄灯、绿灯是并联连接的(选填“串联”或“并联”)马路上的路灯总是在傍晚同时点亮,到早上同时熄灭,它们间是并联连接的(选填“串联”或“并联”),它们同时亮、灭的原因是控制开关是接在干路【考点】串联电路和并联电路的辨别 【专题】应用题;电流和电路【分析】(1)串联电路中,各用电器不能独立工作、相互影响,开关控制整个电路;(2)并联电路中,各用电器独立工作、互不影响,开关的作用与位置有关,干路开关控制整个电路,支路开关只控制所在的支路【解答】解:(1)根据常识可知,交通指示灯中的三个灯工作时独立工作、互不影响,所以可以判断三个灯的连接方式是并联;(2)马路上的路灯在傍晚同时点亮,到早上同时熄灭,但一盏路灯坏了,其它的路灯仍会发光,所以路灯是并联的,它们同时亮、灭的原因是控制开关是接在干路上故答案为:并联,并联,干路【点评】生活中很多情况下,电器都是采用的并联连接方法,因为这样各用电器可以互不影响、独立工作17如图所示是我国第一艘航母“辽宁舰”,其正常行驶的功率约为1.5108 瓦,正常行驶1分钟做的功是9109j,辽宁舰舰载战斗机将配备歼15机群,当战斗机从甲板上加速升空时,战斗机的动能增大(选填“增大”、“减小”或者“不变”下同),重力势能增大,机械能增大【考点】功的计算;动能的影响因素;势能的影响因素 【专题】功、功率、机械效率;机械能及其转化【分析】(1)知道航母航行的功率和时间,利用w=pt求正常行驶1分钟做的功;(2)重力势能大小的影响因素:物体的质量、物体的高度质量一定,所处的位置越高,重力势能越大动能大小的影响因素:物体的质量、物体的速度质量一定,速度越大,动能越大机械能=势能+动能据此分析判断【解答】解:(1)p=,航母正常行驶1分钟做的功:w=pt=1.5108w60s=9109j;(2)战斗机从甲板上加速升空时,质量不变、速度增大,动能增大;质量不变、高度增大,重力势能增大机械能=势能+动能,动能增大、重力势能增大,所以机械能增大故答案为:9109;增大;增大;增大【点评】第一问,要求灵活运用功率公式;第二问,掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素,会正确判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化注意物体不发生弹性形变时不考虑弹性势能18如图所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝,其内部液体通常采用水,这是利用水的比热容大的特性,使保暖时间更长当袋内0.5kg的水由0加热至80,需要吸收的热量为1.68105 j为了使用时更加安全,它的内部采用了双重温控保护开关,两个温控开关是串联(选填“串联”或“并联”)(水的比热容:4.2103j/kg)【考点】热量的计算;水的比热容的特点及应用;串联电路和并联电路的辨别 【专题】比热容、热机、热值【分析】(1)对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;(2)知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温,利用吸热公式q吸=cmt求水吸收的热量;(3)为了更安全,电热暖手宝采用双重温控保护开关,只要有一处温度过高就自动切断电路,两个开关应该是串联【解答】解:(1)因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以电热暖手宝内部液体通常采用水;(2)水吸收的热量:q吸=cmt=4.2103j/(kg)0.5kg(800)=1.68105j;(3)电热暖手宝采用双重温控保护开关,两个开关相互影响的,只有同时闭合才行,故应该是串联故答案为:比热容大;1.68105;串联【点评】本题是一道电学与热学的综合应用题,涉及到经常用的电热暖手宝的有关问题,便于激发学生探究物理现象的兴趣,体现了新课标的要求,属于中考热点题目19如图,在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速向下压,棉絮燃烧起来此实验得到的结论是:对筒内气体(选填“棉絮”或“筒内气体”)做功,它的内能会增加其能量转化情况与四冲程汽油机的压缩冲程相同实验中如果不放入棉絮,将活塞迅速向下压,筒内气体温度会(选填“会”或“不会”)升高【考点】做功改变物体内能;内燃机的四个冲程 【专题】应用题【分析】改变内能的方法有:做功和热传递;当对物体做功,物体的内能将增大,温度升高;内燃机有四个冲程,在压缩冲程中,活塞压缩空气做功,将机械能转化为内能;【解答】解:(1)在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速向下压,棉絮燃烧起来;说明压缩筒内空气做功,使空气的内能增加;(2)压火仪实验中,活塞的机械能转化为空气的内能,与内燃机的压缩冲程相似;(3)实验中如果不放入棉絮,将活塞迅速向下压,筒内气体内能仍增大,温度照样升高故答案为:(1)筒内气体;(2)压缩;(3)会【点评】根据改变物体内能的方法以及内燃机的工作过程和原理(能量的转化);可解答此题20如图是一座拉索桥的设计示意图,其中o是可转动点,当轮船需要驶过时,可利用拉索把桥面拉起如果只需要一根拉索,甲设计的拉索较低,乙设计的拉索较高,请你比较图中拉索的拉力f甲(填“”“”“=”)f乙,理由乙的动力臂长更省力【考点】杠杆的平衡条件 【专题】简答题;压轴题;推理法【分析】画出拉力f甲和拉力f乙的力臂,比较其大小,因为阻力和阻力臂一定,由杠杆的平衡条件得出二力的大小关系【解答】解:如右图,oa为f甲的力臂,ob为f乙的力臂,f乙lob=gloc,f甲loa=gloc,loalob,f甲f乙故答案为:,乙的动力臂长更省力【点评】使用杠杆,当阻力和阻力臂一定时,动力臂越长,越省力21如图所示,物体重1500n,地面对物体的摩擦阻力为物体重的0.4倍,一个人用240n的拉力f,在8秒内使物体沿水平地面匀速移动了5m,则力f所做的功为3600j,人做功的功率为450 w,滑轮组的机械效率为83.3%【考点】功的计算;滑轮(组)的机械效率;功率的计算 【专题】功、功率、机械效率【分析】先判断绳子段数n=3,用公式s=nh计算拉力移动距离,用w=fs计算拉力做功;然后用p=计算功率;计算有用功是要用摩擦力乘以物体移动距离,最后有用功除以总功可得机械效率【解答】解:(1)拉力f通过的距离:s=nh=35m=15m;拉力f所做的功为:w总=fs=240n15m=3600j;(2)人做功的功率为:p=450w;(3)地面对物体的摩擦阻力为:f=0.41500n=600n;克服摩擦力所做的功:w有用=fh=600n5m=3000j;滑轮组的机械效率为:=100%83.3%故答案为:3600;450;83.3%【点评】水平使用滑轮组时拉力克服摩擦力做功,因此在计算有用功时要有摩擦力乘以物体移动的距离22如图所示,当开关s1和s2断开时,电路处于断路状态;当s1闭合s2断开时,电路处于通路状态;当开关s1和s2都闭合时,电路处于短路状态【考点】电路的三种状态 【专题】电流和电路【分析】处处连通的电路为通路;某处断开的电路为开路;电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路【解答】解:如图所示电路中,s1、s2都断开时,电流无法形成通路,故电路处于断路状态;当s1闭合s2断开时,电流经开关和灯泡回到电源负极,故电路处于通路状态;当开关s1和s2都闭合时,会将电源两极直接通过导线连起来,电路处于短路状态故答案为:断路;通路;短路【点评】本题考查电路的三种状态的掌握情况,属于基础题23 如图所示,是家用电冰箱及其部分电路图冰箱压缩机由温控开关自动控制,冷藏室照明等由冰箱门联动开关控制冰箱门关闭后,联动开关应该处于断开状态,当冰箱里的温度升高到一定程度时,温控开关会自动闭合(选填“断开”或“闭合”)【考点】串、并联电路的设计 【专题】电流和电路【分析】当打开冰箱门,电灯亮;冰箱门关闭后,灯灭;当冰箱里的温度降低到一定程度后,压缩机停止工作,直到温度高到一定的值才再次启动据此分析回答【解答】解:由于冰箱门关闭后,灯灭,故联动开关s1处于断开状态;冰箱里的温度升高到一定程度后,温控开关s2会自动闭合,压缩机开始工作故本题答案为:断开;闭合【点评】本题考查了电冰箱的工作电路电冰箱中电灯与压缩机是并联关系,能够独立工作,互不影响本题考查了电冰箱的有关问题,平时应注意多观察、多思考,结合所学知识解释生活现象,这对我们解这类题有帮助三、简答题24在图中画出滑轮组最省力的绕线方式【考点】滑轮组的设计与组装 【专题】作图题【分析】首先要会组装滑轮组知道承担物重的绳子段数越多越省力在此题中,画出滑轮组最省力的绕线方式,所以要从动滑轮绕起【解答】解:要使滑轮组最省力,需要承担物重的绳子段数最多,所以要从动滑轮绕起故答案为:【点评】此题考查了滑轮组的组装滑轮组的组装有两种方法,从定滑轮绕起或从动滑轮绕起从动滑轮开始绕,承担物重的绳子段数多25如图所示的曲棒abc可绕a点的转轴转动,请画出要使曲棒abc在图中位置保持平衡时所需的最小力的示意图【考点】力臂的画法 【专题】简单机械【分析】根据杠杆的平衡条件f1l1=f2l2,要使动力最小,则动力臂需最长;从支点到力的作用点的距离最长,画出最长的力臂,根据力臂的概念作出力f的示意图【解答】解:由题意知,最长的力臂为ac,连接ac,则f与ac垂直,又因为g使杠杆沿逆时针转动,所以f应使杠杆沿顺时针转动,因此f方向应垂直ac向上如图所示:【点评】此题考查了杠杆中的最小力问题,根据杠杆的平衡条件,关键是确定最长的力臂即从支点到力的作用点之间的距离26如图甲是一次电学实验的实物连接图,请在图乙方框内画出它的电路图【考点】根据实物图画电路图 【专题】作图题;电流和电路【分析】先判断实物图的连接方式,然后再确定每一个开关分别控制小灯泡还是电动机再画出电路图【解答】解:此题中从电源正极出来的电流到灯泡处,就出现了电路分支,一条支路经开关s2后流向电动机;另一条支路经灯泡l后流向开关s1然后两支电流汇合成一支电流回到电源负极故电路图如下:【点评】此题主要考查了由实物画电路图的能力关键要弄清楚两个开关所在的位置27小明利用如图所示的装置探究“水和沙子吸热本领的大小”,实验数据记录如下:质量/g升温10所需时间/s升温20所需时间/s升温30所需时间/s沙子306489124水3096163220(1)物质的吸热本领可以用比热容(填物理量名称)来描述(2)设计实验方案时,小明确定以下需控制的变量,其中多余的是ba采用完全相同的加热方式 b酒精灯里所加的酒精量相同c取质量相同的水和沙子 d盛水和沙子的容器相同(3)在此实验中,用加热时间来表示物质吸收热量的多少(4)分析实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量大于(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量(5)小明在研究表格内的实验数据发现:水和沙子温度升高第一个10所用的时间很长,其中的原因是物体受热不均匀(或刚开始加热时石棉网和烧杯要吸收热量等)(6)下列事实能用上述实验结果解释的是aa沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 b用盐水腌制蛋,一段时间后蛋会变咸c长期堆放煤的水泥地面变成黑色 d夏天给教室洒水,感觉凉爽【考点】控制变量法与探究性实验方案;比热容的概念 【专题】实验题;控制变量法;探究型实验综合题【分析】(1)单位质量的某种物质温度升高(或降低)1所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容,它是表示物体吸热本领强弱的物理量;(2)探究物质比热容的大小需要控制的变量包括:吸收的热量,不同物质的质量,加热的时间和加热的方式;(3)水吸收热量的多少不能直接观察到,可以通过加热时间的长短间接反应,加热时间越长,水吸收的热量越多;(4)在比较不同物质的吸热多少时通常采用转化法,即通过比较加热时间的长短来间接判断;(5)水和沙子温度升高第一个10所用的时间都要长,可能是因为物体受热不均匀造成的,也可能是石棉网和烧杯要吸收热量造成的;(6)利用水的比热容最大的特点,逐个分析该题中的各个选项即可判断【解答】解:(1)物质的吸热本领可以用比热容来描述;(2)用控制变量法进行探究,因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式,与酒精灯里所加的酒精量无关,所以b选项错误;(3)在该实验中,用加热时间的长短,反应水吸收的热量的多少;(4)分析表中数据可知:相同质量的沙子和水,在温度每升高10的过程中,沙子所用的时间要小于水所用的时间;在加热条件相同时,用的时间多,说明吸收的热量多,所以水吸收的热量大于沙子吸收的热量; (5)水和砂子温度升高第一个10的时间要比第二个10的时间要长,原因可能是:物体受热不均匀造成的,也可能是刚开始加热时石棉网和烧杯要吸收热量造成的;(6)a、相同质量的水和干泥土相比较,在相同的受冷和受热的情况下,由于水的比热容大(水的吸热能力大),水温度变化慢,而干泥土温度变化快,故沿海地区昼夜温差会比内陆地区小,所以该选项正确;b、用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸,这是因为分子是在永不停息的运动的,故该选项不符合题意;c、长期堆放煤的水泥地面变成黑色,这也是由于分子运动造成的,故该选项不符合题意;d、夏天给教室洒水,感觉凉爽,这是由于水蒸发吸热造成的,故该选项不符合题意;故答案为:(1)比热容; (2)b; (3)加热时间;(4)大于; (5)物体受热不均匀(或刚开始加热时石棉网和烧杯要吸收热量等); (6)a【点评】本题考查的是比较物质吸热能力的方法,考查了学生对试验的操作能力,以及对于实验数据的分析能力,我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识,并能够将这些知识应用于生活,要注意物理实验中常常采用控制变量法28太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热
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