七年级语文上册 第六单元 第23课《为学》课件1 北京课改版.ppt

为学 清彭端淑 选自 白鹤堂集 原名 为学一首示子侄 为学 为 做学 学问 僧富者不能至而贫者至焉 是何道理 贫僧先立志 然后努力去为 富和尚只强调客观条件 不立志而不为 为学 学则易 不学则难 人贵立志 事在人为 贫者 富者 对比 概述段意 第一部分提出全文的主要观点 说明为学难易的转化 第二部分记叙蜀鄙二僧去南海的故事 通过对话 反映不同决心 证明主观因素的重要 突出立志的重要 第三部分结论 为学贵在立志 事在人为 以立志为学收束全文 深化文章论点 1 为之 则难者亦易矣 不为 则易者亦难矣 只要 去做 那么困难的事也变得容易了 如果 不做 那么容易的事也变得困难了 2 人之为学有难易乎 人们求学有困难和容易 的区别 吗 3 学之 则难者亦易矣 不学 则易者亦难矣 只要 去学 那么困难的事也变得容易了 如果 不学 那么容易的事也变得困难了 4 蜀之鄙有二僧 其一贫 其一富 四川的边远的地方有两个和尚 其中一个贫穷 一个富有 5 贫者语于富者曰 吾欲之南海 何如 穷和尚告诉富和尚说 我想要到南海去 怎么样 6 子何恃而往 你凭着什么去啊 7 越明年 贫者自南海还 以告富者 到了第二年 穷和尚从南海回来 把 事情 告诉了富和尚 8 西蜀之去南海 不知几千里也西边的四川距离南海 不知道有几千里远啊 8 人之立志 顾不如蜀鄙之僧哉 一个人立志 求学 难道 还不如四川边远地方的穷和尚吗 c 9 上文选自课文 作者是 2分 10 用现代汉语翻译文中的画线句 注意加点词语的含义 3分 富者曰 子何恃而往 11 下列对富者说的 吾数年来欲买舟而下 犹未能也 子何恃而往 的情感理解正确的一项是 3分 a 表示对穷和尚能够前往南海的愤怒 b 表示对穷和尚前往南海勇气的敬佩 c 表示对穷和尚决心前往南海的讥讽 c 表示对穷和尚前往南海勇气的感慨 1 本文谈论的是和 学习 相关的话题 在我们学过的课文中 和 学习 相关的篇目还有 2翻译句子越明年 贫者自南海还 以告富者 3下列对文意理解正确的一项是a第一段用两个反问句引出了观点 做任何事难易转化 关键在于 为 b富僧的两句 子何恃而往 充满着对穷僧的嘲讽之意 c作者以一富一贫两位僧人的对比 证明了客观条件对一件事的成功没有影响 d结尾处的 蜀鄙之僧 指的其实只是穷僧一人 1本文作者是朝的 人名 2用现代汉语翻译下面的句子人之立志 顾不如蜀鄙之僧哉 3下列对文意理解不正确的一项是a首段通过 为之 与 不为 学之 与 不学 的对比 提出了作者的观点 b蜀鄙穷僧的故事生动地证明了 为之 则难者亦易矣 这句话 c作者主要运用语言 肖像描写刻画了穷僧知难而进的人物形象 d末段由此及彼 将穷僧成功的经验加以引申 重申了文章的观点 1本文的篇名是作者是2用现代汉语翻译下面的句子吾欲之南海 何如 3作者蜀鄙二僧的故事证明了 这句话 用原文回答 并勉励子侄们 1 为学 彭端淑 2我想要到南海去 你看怎么样 3 为之 则难者亦易矣 不为 则易者亦难矣 在学习上要立志 更要付诸行动 9 以下人物和彭端淑不在同一朝代的是 2分 a 郑燮b 姚鼐c 周敦颐d 袁枚10 用现代汉语翻译文中画线的句子 注意加点词语的含义 3分 吾欲之南海 何如 11 下列对选文内容理解正确的一项是 3分 a 选文第 段指出 为学 的难易可以转化 关键在于 为 b 故事中贫僧的所为证明了 不为 则易者亦难矣 的观点 c 选文 段富僧的心理由最初的轻蔑变成了最终的敬