第20课 三国鼎立.doc

第20课 三国鼎立教学目标：知识与技能：官渡之战，赤壁之战；曹操能够统一北方的原因；赤壁之战曹操失败的原因；三国鼎立。过程与方法：通过本课的学习,提高学生对重大历史事件的复述能力；通过曹操一胜一败原因的分析，提高学生分析历史现象，抓住现象所反映的本质的能力。情感、态度与价值观：1、通过对三国鼎立局面形成的原因分析，使学生认识到每一个历史事件的发生，都有其客观条件。2、通过对曹操、诸葛亮等历史人物的评价，使学生认识到评价历史人物时，主要应该看他是否推动了社会的进步和社会生产力的发展。 教学重点：官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成。教学难点：曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成。教学方法：讲授法、引导法、讨论法、引用故事法、教学准备：自制多媒体课件 教学时间：一课时教学过程：【情景导入】：师：同学们听说过官渡之战的故事吗？官渡之战中，曹操以少胜多的原因是什么？赤壁之战中曹操失败的原因是什么？今天我们就来学习三国鼎立的有关故事。【新课教学】：一、官渡之战1、东汉末年的军阀混战（1）、形成的原因：东汉末年，群雄并起，割据一方的军阀互相混战，黄河中下游的袁绍和曹操成为北方实力最强的军事集团。（2）、代表人物：黄河中下游的袁绍和曹操。资料：东汉后期，统治黑暗，加上连年自然灾荒，导致了黄巾起义。黄巾起义虽然被东汉政府和地主武装镇压下去了，但它却瓦解了东汉的政治。在镇压黄巾起义的过程中，一些州郡官吏和豪强地主趁机扩张势力，逐渐形成各霸一方的军阀集团。如：袁绍、曹操占据黄河中下游的中原地区，成为北方最强大的军阀集团。刘表占据荆州（既今天的湖北、湖南一带）。孙策继承父业据有长江中下游的江东地区。这些军阀集团彼此征战，使社会生产遭到严重破坏，昔日繁华的中原地区出现了“白骨露于野，千里无鸡鸣”的凄惨景象。2、官渡之战和曹操统一北方200年，为了争夺黄河中下游的统治权，袁绍和曹操在官渡进行决战，曹操以少胜多，打败袁绍。随后又陆续消灭一些割据势力，基本上统一了北方。引导学生阅读课本P93页的资料；归纳小结。战役时间交战双方战争特点结果影响官渡之战200年曹操和袁绍以少胜多曹操战胜袁绍曹操的势力逐渐强大，为统一北方奠定了基础官渡之战曹操取得胜利的原因是什么？、曹操“挟天子以令诸侯”取得政治上的优势。（“挟天子以令诸侯”： 挟制着皇帝，用皇帝的名义发号施令。现比喻用领导的名义按自己的意思去指挥别人。）曹操将汉献帝迎到许（今河南许昌东），用皇帝的名义向其他军阀发号施令。曹操、袁绍对阵时曹操以天子名义谴责袁绍，打击其气焰。、曹操组织士兵耕田，恢复农业生产，基本解决了军粮问题，同时也使流亡农民有了安居之所。这样做，既赢得民心有迅速壮大了自己的实力。、曹操善用贤才，采取正确的战略战术。战争之前，袁绍拥兵10万，曹操却只有三四万，袁绍在兵力上占有绝对优势。但他却因此产生了骄傲轻敌的情绪，拒绝采纳谋士的正确建议。谋士许攸看出袁绍必然失败，于是投奔了曹操。曹操虽然兵力处于劣势，但他善于用人，不但屈尊出迎许攸，而且采纳许攸的计策，派兵袭击袁绍的屯粮处，袁军没有了粮草，军心动摇。曹军趁机发动攻击，袁绍只有自食其果，败逃河北。二、赤壁之战1、战前的形势官渡之战后，曹操基本统一了北方。孙权占据长江中下游一带，在江东建立了比较稳固的统治。刘备依附于荆州地方势力刘表，没有固定地盘，但他得到了诸葛亮的辅佐，实力有所发展。引导学生阅读课本P93页下面的资料。2、赤壁之战（1）、曹操发动赤壁之战的目的：企图占领南方，一举统一天下。（2）、地点：长江赤壁（今湖北赤壁西北）。（3）、时间：公元208年。（4）、交战双方：曹操军队和孙权、刘备的联军。（5）、结果：孙权、刘备的联军以少胜多打败曹军。（6）、影响：奠定了三国鼎立局面形成的基础。赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败？讲解：（1）、曹操自负轻敌，指挥失误。由于曹操在此前的战事中一路高奏凯歌，接连消灭了袁绍、吕布等割据势力，壮大了自己的力量，根本不把孙权、刘备的联军放在眼里，在战斗之前就已经开始盘算胜利后在江东如何享乐。曹操最为疏忽大意的就是没有仔细考察黄盖投降的真伪，以及庞统来献“连环计”的用心，这两件事是导致火烧赤壁的直接原因，由于曹操的骄傲自满，没有及时识破孙权、刘备联军这两次计谋，从而为赤壁之战的失败埋下了伏笔。曹操的自大还体现在他不听劝告上，而黄盖诈降、庞统献“连环计”的时候，程昱等人就劝曹操要谨慎小心、明察秋毫，但曹操不听劝告，一意孤行，从而导致上当中计，兵败赤壁。（2）、曹操不习水战，感染了传染病，军心不稳 曹操的军队从北方而来，大多不习水战，而且组成混乱，其中既有原来袁绍部队的军士，在官渡之战后投降曹军，也有平定徐州时候的投降部队，还有平定荆州时收服的投降部队，更有曹操早期镇压黄巾起义时投降的黄巾军，真正属于曹操嫡系部队的本来就不多，内部纷争矛盾众多。曹操军队在战争中感染了传染病，（据三国志吴主传，这次大疫“死者大半”）给曹操带来了致命的打击。（3）、孙权、刘备联盟，策略得当孙权基业稳固，占地有利；刘备礼贤下士，颇得人心，实力有所发展。孙权、刘备在强敌面前，冷静分析形势，结盟抗战，扬水战之长，巧用火攻，创造了中国军事史上以弱胜强的著名战例。（4）、南北统一的条件不成熟北方：官渡之战后，曹操基本统一北方，势力范围很大，充满雄心壮志，乘胜统一南方。但连年的战争使人民不愿意再打仗，曹操南下不得人心，生产没有得到回复和发展。南方：孙权占据江东，统治比较稳固。刘备“三顾茅庐”后，得到诸葛亮的辅佐，积极实施“隆中对策”使力量逐步壮大。通过分析得出结论：无论是统一的经济基础，还是能够完成统一的力量对比条件，都尚未成熟。这是赤壁之战曹操失败的根本原因，即南北统一的条件不成熟。引导学生阅读课本P94页的资料。赤壁之战和官渡之战都是我国古代以少胜多的著名战役，你能比较一下它们的相同点吗？讲解：、两次战役都是以少胜多、以弱胜强。、胜方都有指挥得当、运用巧妙策略和军队战斗力强等因素；而败方都有指挥者轻敌自傲、指挥失误的因素。、都是统治阶级内部争夺统治权的斗争。三、魏、蜀、吴三分天下1、三国鼎立局面的形成。赤壁之战后，曹操势力消弱，转向经营西北。刘备逐步占有荆州大部分地区，接着又攻占益州。孙权在长江中下游的地位进一步得到巩固，并向岭南一带发展。2、魏、蜀、吴三国的建立。公元220年，曹操病死，他的儿子曹丕废汉献帝，自称皇帝，改国号为魏，定都洛阳。公元221年，刘备在成都称帝，仍以汉为国号，史称蜀汉。公元222年，孙权称吴王。至此，三国鼎立局面形成。三国演义中的历史故事是否具有历史的真实性？讲解：三国演义作为历史文学作品，基本的历史事实和线索是真实的，但它又是在民间故事的基础上通过文学加工而形成的历史文学作品，这就必然有故事情节的虚构和夸张。我们要弄清哪些是历史的真实，就要阅读历史著作，特别是西晋史学家陈寿编著的三国志。这里举出几例说明三国故事不完全符合历史真实。例如：三国演义说诸葛亮六出祁山，实际上是五次北伐，其中只有两出祁山。他一出祁山时，马谡街亭战败后诸葛亮用“空城计”退敌也完全是虚构的。3、三国时期的经济发展（1）、曹魏建立后，着眼于恢复和发展生产，兴修水利，继续实行屯田，出现了“家家丰足，仓库盈溢”的繁荣景象。（2）、蜀国丞相诸葛亮以法治国，赏罚分明；减轻赋税，兴修水利，鼓励养蚕织锦；对少数民族采取安抚政策，加快了西南少数民族地区的开发。（3）、在吴国治理下，江南得到开发。政府组织农民屯田垦荒，推广中原的先进耕作技术。造船业发达，海上交通和对外贸易得到发展。230年，孙权派卫温率万人船队到达夷州（今台湾），加快了大陆和夷州的联系。课中题；三国鼎立局面的形成，是历史的进步还是历史的后退？请说说你的见解。讲解：三国鼎立局面的出现，是由分裂走向统一的过度，是历史的进步。这种局部统一比东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，也为后来全国统一准备了条件。三国鼎立时期，各国统治者都不满足于偏安一隅的现状，都力图打破均势、统一全国。因此，各国都重视发展生产、整顿吏治。这一时期，我国在政治、经济、军事、文化等方面均有较大的成就。统一是历史发展的总趋势，在分裂中蕴含着统一的因素。随着北方经济的恢复和发展，魏国力量壮大，取得了对蜀、吴的明显优势，这就为后来西晋统一全国准备了条件。【课堂小结】：引导学生回顾本节课所学习的内容。国别建立时间建立者都城魏220年曹丕洛阳蜀（蜀汉）221年刘备成都吴（孙吴、东吴）222年孙权建业【作业布置】：课本P96页；知识巩固：A课本P96页畅想天地；流传的三国故事中，曹操阴险狡诈，诸葛亮是智慧的化身，这符合历史实际吗？结合史实谈谈你的看法。讲解：不符合历史史实。这是因为作者罗贯中受到封建传统思想的影响，不能客观公正地对待曹操所致。受三国演义的影响，戏剧舞台上曹操的形象是个白脸奸臣，这也是丑化的形象。其实，历史上真实的曹操是个文武全才，是我国古代一位杰出的政治家、军事家和著名诗人。当然，受到时代和阶级的局限，曹操也有狡诈凶残的一