地图和比例尺.ppt

地图和比例尺 如果让你画校园平面图 你准备怎么画 三 地图的三要素 1 比例尺2 方向3 图例和注记 地图的基本 语言 比例尺表示实地距离在地图上的缩小程度 1 比例尺 公式 定义 3 地图的阅读 地图的三要素 比例尺 比例尺 图上距离 实际距离 比例尺大小与图幅 内容详略的关系 大小比较 大小相同图幅的地图比例尺越大 表示的范围越小 内容越详细 比例尺越小 表示的范围越大 内容越简略 比较比例尺的大小 1 1 50000002 1 100000003 1 50000000 最大 最小 分母越大 比例尺越小 比例尺的大小 比例尺大 比例尺小 练一练 详 小 略 大 想一想 比例尺大小与地图内容的详略和表示范围大小有什么关系 千米 1 10000000或1 10000000 表达方式 方向 一般方法 上北 下南 左西 右东 有指向标的按指向标来确定方向 有经纬网的按经纬线来确定方向 南南南南南 北 A B C 东 西 南 南 西 东 有经线和纬线 南南南南南 南 A B C 东 西 北 北 西 东 有经线和纬线 图例是用来说明地图上的符号所代表的地理事物 3 图例 海平面 是反映海面高度变化的多年平均值 海拔与相对高度 海拔高度 相对高度 海拔高度 等深线 海洋中深度相同的各点的连线 等高线 地面上海拔高度相同的各点的连线 山顶 密闭等高线的最内层 山地不同部位的等高线 山脊 山的高处像兽类的脊梁骨似的高起部分 等高线向低处突出的地点的连线 山谷 等高线表现为向内凹进去 低处突向高处的地点连接起来 鞍部 两山顶之间等高线不相连的地方 陡崖 等高线相当密集或重叠的地方 五种地形的识别 海拔较高 地面坦荡或起伏不大 边缘比较陡峻的广大地区 高原 海拔在500米以上 崎岖不平 呈条带状分布的地形区 山地 海拔在200 500米之间 崎岖不平的地形区 丘陵 中间低 但较平坦 四周相对较高 但相对崎岖的地形区 盆地 海拔在200米以下 相对较平坦的地形 平原 坡度陡缓的判读 缓坡 等高线稀疏 陡坡 等高线密集 3 地图的阅读 1 陆地地形和海底地形 陆地五种基本类型 平原 高原 盆地 山地 丘陵 海底基本地形 大陆架 大陆坡 洋盆 海岭 海沟 平原则海拔较低 一般在200米以下 地面平坦或起伏较小 高原海拔较高 地面坦荡或起伏不大 边缘比较陡峻的广大地区 盆地周围高 中间低 四周有山岭环绕的地形 山地海拔较高 一般在500米以上 地面峰峦起伏 坡度陡峻 地面有起伏 但是海拔较低 坡度又比较和缓的地形 称为丘陵 某山区一所学校 拟组织学生对附近公路边交通流量进行调查 读图1 完成下列要求 1 判断在E F G三个地点中能目测到公路上经过H处的车辆是 点 2 试用地形剖面图解释你所做判断 并作简要说明 图画在下面的框内 3 经该公路从山区外运的物产主在有茶叶 柑橘 毛竹等 该学校所在的省区简称是 A 鲁B浙C 青D吉 高考题的剖析 1 判断在E F G三个地点中能目测到公路上经过H处的车辆是 点 2 试用地形剖面图解释你所做判断 并作