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文档简介

2016-2017第二学期四年级备课组活动之三国演义读书活动方案海口景山学校小学部 袁彩玲 一、活动目的：1、让学生在读书活动中对中国古代的四大名著之一的三国演义的故事情节有大体、初步的了解。2、认识三国演义中的主要人物及其性格特征，并能用一个词语或一个句话概括人物的性格。3、了解三国演义在我国文学史上的巨大意义和在国际上的深远影响。4、搜集与三国演义中的人物、事件相关的歇后语、成语、俗语，并通过阅读三国演义了解其中的故事。二、活动准备：三国演义读本 三国演义读书笔记本三国演义知识课件 三国演义读书检测题 三、活动过程：第一阶段：学生利用周末与课余时间，分同层次阅读阶段。1、根据四年级学生的不同认知水平、阅读水平，将假期阅读三国分为读原著、读文白相杂版本、读青少版本几个不同的层次。 2、学生要就阅读的情况做读书笔记。 读书笔记包括摘抄并查阅认识的字、词、学到的成语、俗语、歇后语，以及写写自己的感悟等内容。第二阶段：课堂激趣阶段。（ppt演示）本阶段主要是通过课三顾茅庐一文向学生简单介绍三国演义的内容，里面的成语，以及一些抢答题的形式进一步增强学生对于原著的喜爱之情。第三阶段：汇报交流读书收获阶段。1、学生将收集与“三国”有关的成语、歇后语以及读后感悟等做成手抄报并在班级展出。 2、做三国演义知识竞赛题，评出一、二等奖各6名。三国演义读书竞赛题姓名 班级 1、根据成语写出相关的人物。望梅止渴（ ） 草船借箭（ ） 桃园结义（ ） 三顾茅庐（ ）单刀赴会（ ） 七步成诗（ ）乐不思蜀（ ）2、在我们的生活中，来自三国演义的歇后语也是数不胜数，你能根据前面的提示猜出后面的内容吗？张飞使计谋诸葛亮弹琴曹操遇蒋干三个臭皮匠周瑜打黄盖关云长刮骨疗毒刘备三上卧龙岗诸葛亮征孟获3、三国演义中有好多计策都来自孙子兵法，将三十六计中的相关计策与三国演义中的相关故事联系起来。随机应变 诸葛亮计激周瑜乘火打劫 刘备三让徐州城连环计 王允巧施连环计欲擒故纵 曹操应急佯献刀嫁祸于人
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