岳阳楼记4.doc

初二语文学案4 编写人：邵敬 审核人：裴可 2013-2岳阳楼记（4）明心亭速度源于动力，目标在于心明 1、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。2、理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。树立正确的人生观。寻幽径踏雪寻梅香引路，乘风觅柳絮牵途一、范仲淹名言：1. “圣人无常心，以百姓心为心。善者吾善之，不善者吾亦善之，德善；信者吾信之，不信者吾亦信之，德信。” 2.国家之患，莫大于乏人。 3.家贫志不移，贪读如饥渴。 4. 宁鸣而死，不默而生 二、 范仲淹诗词：江上渔者 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里!渔家傲 秋思 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 积累吧 天才在于积累，聪明在于勤奋一、名句默写：1.时间上写早晚景色多变的句子；写尽湖光山色的语句 。2.“此则岳阳楼之大观也”中的“此”具体指哪些内容？ 3.“前人之述备矣”照应前文哪句话？ 4.写微波时水面月光的句子： ， 写无风时水中月影的句子： 。5.“二者之为”指的是：（用原文回答） 6.表达作者旷达的胸襟和政治抱负，点明文章中心论点的句子： 。二、解释多义词：和：政通人和 至若春和景明 通：政通人和 北通巫峡 观：予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也 空：浊浪排空 长烟一空 则：此则岳阳楼之大观也 然则北通巫峡 居庙堂之 高则忧其民 极：南极潇湘 感极而悲者矣 此乐何极 以：作文以记之 不以物喜，不以己悲 或：而或长烟一空 或异二者之为 (9)去： 去国怀乡 西蜀之去南海 委而去之 （10）夫：予观夫巴陵胜状 夫环而攻之 未几，夫齁声起 三.解释古今异义词： （1）微斯人 ：古义： 今义： （2）前人之述备矣：古义： 今义： （3）予尝求古仁人之心： 古义： 今义： （4）去国怀乡 古义： 今义：（5）沙鸥翔集 古义： 今义：四、词类活用。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡（ ） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（ ）（ ） 五、指出特殊句式衔远山，吞长江（） 刻唐贤今人诗赋于其上。（） 迁客骚人，多会于此。（）（4）吾谁与归?（） （5）居庙堂之高，处江湖之远。（）撷英苑 掇花春来时，撷英佳苑处 1.文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。请问：迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？迁客骚人的情： 古仁人的情：写这两种情的目的是：2.文中说：“不以物喜，不以己悲”，作为现代人的你能否做到？为什么？请联系自己的生活实际，谈谈看法。 奇文轩奇文共欣赏，疑义共与析 甲文嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂 之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其 必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！噫！微斯人，吾谁与归！（节选自范仲淹岳阳楼记）乙文吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞曰：“敌未灭，何以家为？”或曰天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”（节选自宋史）注释（1）吴玠：南宋抗金名将。（2）飞：南宋抗金名将岳飞。（3）交欢；结为好友。交，结交。欢，友好关系。（4）姝：美女。（5）主上宵旰：皇上勤于政事。主上，皇帝。宵旰，“宵衣旰食”的略语。（6）却：推辞。（7）初：当初。（8）第：府第，住宅。（9）何以家为；为什么要安家呢？（10）或：有人。【阅读训练】1解释下列句中加点词的意思。（1）或异二者之为 （2）吴玠素服飞 （3）饰名姝遗之 （4）玠益敬服 2用现代汉语翻译文中画线的句子。（1） 文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。 。（2） 主上宵旰，岂大将安乐时？ 。3比较上面两段文字，甲文作者提出的观点和乙文所记岳飞的品质有哪些共同点？乙文所记的几件事中又有哪些是甲文没有论及的？ 。4甲文中提到的“古仁人之心”，既包括为人处世的旷达胸襟，也含有高尚的政治抱负。以下几篇课文中各提出了怎样的“仁人之心”？请把课文中的有关句子默写在下面横线上。（1）陆游十一月四日风雨大作： 。（2）龚自珍已亥杂诗： 。5岳阳楼记是范仲淹应谪守“江湖之远”的腾子京之邀而写的，既为劝诫对方也有自勉之意；乙文岳飞说“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平”。对以上观点，联系今天的现实，你有新的理解？请谈一谈。 。岳阳楼记答案（4）积累吧二、和乐;和煦；（2）顺利;通达；(3)看；景象（4）天空 消散（5） 就是，判断词；那么，连词；就；（6）尽，直通；极点；穷尽；（7）来；因为；（8）有时；或许，也许；（9）离开；距离；逃离，逃亡；（10）那；发语词，不译；丈夫；三、（1）古义，如果没有；今义，微小（2）古义，详尽；今义，准备。（3）古义，曾经；今义，品尝。（4）古义，国都；今义，国家。（5）古义，鸟停在树上；今义，泛指聚集。四、“守”：名词作动词，“做太守”。“先”：形容词作状语“在之前”。“后”：形容词作状语“在之后”。五、省略句；状语后置；状语后置；宾语前置；定语后置【撷英苑】 1、迁客骚人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情：不以物喜，不以己悲（或忧国忧民）。（各1分）目的是：通过这两种情的对比，赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。2、表明观点，言之成理即可。示例：能。这说的是一种从容的平常心境。只要发挥心灵力量，砥砺意志，就可以养成平常心境。面对考试的失败，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。不能。这是一种需要修炼才能达到的境界，作为中学生，心灵尚需砥砺，战胜外在的力量不易。担心考试失败是学生普遍的心态，便是这个道理。（判断，1分；理由，2分；联系实际，1分。辩证的思考，答“有时能”“有时不能”，只要理由恰当，就可得分。）【奇文轩】1（1）这里指心理活动（即两种心情）（2）一向（3）赠送