高二英才班能量流动专项训练.doc

能量流动专项训练1 选择题：1.如图为某生态系统能量流动的图解，其中代表人的字母是 （ ） A.a B.b C.c D.d2.下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中箭头符号为能量的流动方向,单位为kca1/（m3年）。下列说法正确的是 （ ） A.在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的1%左右 B.分解者可利用来自各营养级转移到A中的所有能量 C.消费者营养级别越高，可利用的总能量越多 D.适当地延长食物链，可提高人类对能量的理由效率3.下图为某生态系统食物网简图，若E生物种群总能量为，B生物种群总能量为，从理论上计算，A贮存的总能量最少为（ ）A. B. C. D. 4.某生态系统中存在如右图所示的食物网，如将C的食物比例由AB 11调整为21，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量是原来的()A1.875倍B1.375倍C1.273倍 D0.575倍5.如图是某生态系统示意图，当一种生物的全部同化量来自两种生物时，且同化量各占一半，下列叙述不正确的是()A该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和B图中处于最高营养级的生物是蛇C图中由捕食关系而形成的食物链共3条D如蛇要净增重1 kg，则最多要消耗绿色植物3 500 kg6长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级分别是()A第三营养级、第二营养级、第一营养级B第三营养级、第一营养级、第二营养级C第二营养级、第三营养级、第一营养级D第一营养级、第二营养级、第三营养级二非选择题：7.甲、乙、丙三种生物构成的食物关系如图。其中，甲能量中比例为X的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量为 kJ(用所给字母表示)8.已知在如右图所示的食物网中，C生物同化的总能量为a，其中A生物直接供给C生物的比例为x，则按最低的能量传递效率计算，需要A生物的总能量（y）与x的函数关系式为 。9.下图是生态系统能量流动部分模式图，其中柱宽大致与能量流动的数量成比例。请回答下列问题：（1）若该图表示森林生态系统，则流经该生态系统的总能量A会明显大于草原生态系统，出现这种差异的主要原因是森林生态系统 （单选）。 A.以木本植物为主 B.土壤肥沃 C.营养结构复杂 D.群落具有明显的分层结构（2）影响森林和草原在地球上分布的主要生态因素是 。（3）若该图表示草原生态系统，当图中 （填字母）的柱宽过大时，会导致草场退化、沙化等现象的出现。因此，合理确定草场的 ，才能保证畜牧业生产的可持续发展。（4）若该图表示农田生态系统，怎样利用农作物秸秆中的能量是一个值得研究的问题。如果将秸秆作废弃物燃烧就不能充分利用秸秆中的能量，而将秸秆作饲料喂牲畜，再利用牲畜的粪便进行沼气发酵，就会使秸秆中的能量更多地流向 的部分。同时，其中的物质也能被充分利用。（5）若该图表示城市生态系统，如果居民的生产、生活产生了过多的废弃物，图中 （填字母）的柱宽就会明显加大，相应地就出现了环境污染。例如白色污染（聚乙烯）已经成为一个严重的社会问题，从生态系统物质循环的角度来看，造成白色污染的根本原因是 。（6）若该图表示湖泊生态系统，如果要调查生态系统的能量流动情况，可采用黑白瓶法。该方法是从湖泊的一定深度取水样，测其初始的溶氧量。然后将水样分装在透光的白瓶和不透光的黑瓶中，黑白瓶都放回取样深度，一段时间后取出，再测其溶氧量。此时，黑瓶中溶氧量的变化是瓶中生物 的氧气量，而白瓶中溶氧量的变化是瓶中生物 之差，这些数值可用来研究该水层是否存在光能自养生物以及它们固定太阳能的多少等问题。10.（1）下图表示在一个湖泊生态系统中，生物与生物，生物与无机环境的相互关系。请据图中所列关系回答。1）湖泊中浮游植物小鱼大鱼的食物链，属于_关系。2）夏天湖水深处光量减少，而湖表层浮游植物因光增强而增加，属于_关系。3）湖水矿质营养不足，引起浮游植物数量减少，属于_关系。4）夏天湖水深处含氧量下降，而湖中分解者活动旺盛，属于_关系。（2）下图表示一个草原生态系统的食物网。1） 若狼被捕杀，数量首先会减少的是_。原因是 。2）若美洲狮的食物2/3来自鹿，其余来自浣熊，则一只美洲狮体重每增加3Kg，至少需要消耗青草_Kg。11.大熊猫和华南虎都是我国的珍稀保护动物，它们体型相近，曾经同城分布，一度都有较大的种群数量。由于栖息地破坏导致它们的数量锐减，目前野生大熊猫仅有1600只左右，而华南虎在野外已基本绝迹。 （1）从生态系统能量流动的特点分析，大熊猫比华南虎优异的生存优势的原因是 。 （2）成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记，这种行为传递的信息类型属于 。 （3）目前，野生大熊猫分布在六个彼此隔离的种群中，通过建立生态廊道沟通各种群，可以使种群间发生 。 （4）建立自然保护区，改善栖息环境，以提高 ，是提高大熊猫种群密度的根本措施。11题答案（1）所处的营养级低，属于第二营养级。（2）化学信息（3）基因交流（4）环境容纳量10题答案（1）1）生物间的相互（1分）2）无机环境对生物的作用和生物对无机环境的反作用（1分）3）无机环境对生物的作用（1分）4）生物对无机环境的反作用（1分）（2）1）蝗虫（1分）因鹿和蝗虫处于同一个营养级，是食物的竞争者（2分）2）175（2分）9题解析 （1）森林生态系统中的生物群落具有明显的分层结构，可以充分地利用光能，固定的总能量就比较多。（3）以牧草为食物的生物是初级消费者B。过度放牧会破坏草场，致使草场退化、沙化等，所以要合理放牧，确定合适的载畜量。（5）居民的生产、生活产生了过多的废弃物，需要经过分解者分解，是图中的B2和C2部分。由于分解者不能在短时间内将聚乙烯降解成无机物，故容易造成白色污染。答案 （1）D（2）水（3）B 载畜量（或放牧量）（4）对人类有益（5）B2和C2 分解者不能在短时间内将聚乙烯降解成无机物（6）呼吸作用所消耗 光合作用产生的O2量与呼 吸消耗的O2量8题【解析】： 本题中，C获得能量的途径有二条：从A直接获得和从A经B传递间接获得，已知C从A直接获得的比例为x，则直接获得的能量为ax，需要消耗A的能量为10ax，间接获得的比例为（1x），则间接获得的能量为（1x）a，需要消耗A的能量为100（1x）a，那么消耗A的总能量为10ax100（1x）a100a90ax，亦即y与x的函数关系式为：y10