九年级化学上册 5.1《质量守恒定律》课件 （新版）新人教版.ppt

纸片燃烧后留下灰烬 酒精燃烧后什么也没留下 智慧引领之导入新知 1673年 英国化学家波义耳在敞口容器中加热金属 结果发现反应后质量增加了 因此他认为化学反应前后物质总质量不相等 1777年 法国化学家拉瓦锡在密闭容器中研究氧化汞的分解和合成时 却发现化学反应前后物质总质量相等 两位化学家的不同观点 智慧引领之导入新知 提出问题 化学反应前后 物质的总质量是否发生变化 1 知道化学反应遵循质量守恒定律 2 理解质量守恒定律的实质 学习目标 智慧引领之导入新知 硫酸铜溶液和铁反应后质量变化了吗 碳酸钠固体和盐酸反应后质量变化了吗 铁 硫酸铜 碳酸钠 盐酸 二氧化碳 氯化钠 水 硫酸亚铁 铜 注意 1 实验前小组讨论确定实验方案 2 实验中注意观察实验现象 记录实验数据 实验过程中要注意安全 3 实验后总结 当物质发生化学变化时 反应前物质的质量总和跟反应后物质的质量总和存在怎样的关系 反应前的质量 反应后的质量 未参加反应的铁的质量 参加反应的硫酸铜的质量 未参加反应的硫酸铜的质量 水的质量 未参加反应的铁的质量 生成硫酸亚铁的质量 未参加反应的硫酸铜的质量 水的质量 烧杯的质量 烧杯的质量 参加反应的铁的质量 生成铜的质量 比较 归纳 结论 参加化学反应的铁的质量与硫酸铜的质量总和 等于反应后生成的铜与硫酸亚铁的质量总和 密闭条件下碳酸钠与盐酸反应前后质量的测定 敞口容器中碳酸钠与盐酸反应前后质量的测定 智慧引领之活动探究 方案二 方案三 硫酸铜质量 铁质量 硫酸亚铁质量 铜质量 碳酸钠质量 盐酸质量 氯化钠质量 水和co2质量 参加反应的 参加反应的 参加反应的 参加反应的 反应生成的 反应生成的 反应生成的 反应生成的 参加化学反应的 各物质 反应后生成的 各物质 质量总和 质量总和 质量守恒定律 智慧引领之活动探究 巩固练习1 3 2g 巩固练习2 现有一反应a b c 有10克a和5克b反应 反应结束后还剩余3克a b无剩余 则生成c的质量为多少克 答案 12克 参加参加参加参加 巩固练习3 10克的水受热蒸发变成10克的水蒸气 这一变化符合质量守恒定律 这句话对吗 答案 不对 化学变化 1673年 英国化学家波义耳在敞口容器中加热金属 结果发现反应后质量增加了 因此他认为化学反应前后物质总质量不相等 1777年 法国化学家拉瓦锡在密闭容器中研究氧化汞的分解和合成时 却发现化学反应前后物质总质量相等 两位化学家的不同观点 是什么原因导致波义耳未能发现质量守恒定律 你有什么启示 想一想 为什么化学反应前后的各物质的质量总和相等呢 h2 o2 h2o 原子的种类 原子的数目 原子的质量 反应前后 不变 不变 不变 化学变化的实质是 点石 主要成分是caco3 成金 au 是否有科学道理 通过这节课的学习 我还想学习 我体会到了 我收获了 基础作业 完成课本p98页习题3 4 提升作业 密闭容器内 锌与稀硫酸反应 产生了硫酸锌和氢气 为什么反应后天平不平衡呢 经验定律 理论定律阶段 朴素的唯物思想阶段 在化学变化中反应前后质量是守恒的在生活中付出和收获是守恒的愿同学们不断努力 去收获自己美好的未来 第五单元 课题1 质量守恒定律 二 复习提问 2 小测验 用文字表达式表示下列化学反应 碳在氧气中燃烧 磷在氧气中燃烧 电解水 过氧化氢分解 加热高锰酸钾 1 什么是质量守恒定律 用分子 原子的知识解释质量守恒的原因 活动探究1 我们刚才写了几个反应文字表式 以木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳为例 文字表达式给我们那些信息 该式子确实能表示反应物 生成物及反应条件 但书写不方便 国际上也不通用且不能体现质量守恒定律 二 化学方程式 1 概念 用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式 碳 氧气点燃二氧化碳 c o2 co2 活动探究2 找出化学方程式与文字表达式的不同点 该方程式能提供什么信息 是否简便 点拨 化学方程式表示反应物 生成物 反应条件各是什么 碳 氧气点燃二氧化碳 c o2 co2 思考 化学方程式能否反应各物质间的微粒关系 碳原子 氧原子 点拨 化学方程式表示反应物 生成物各粒子的个数比 活动探究3 化学方程式是表示的化学反应 而化学反应必须遵循质量守恒定律 那么上述反应能否体现各物质的质量关系 点拨 可通过各物质的相对分子质量 或相对原子质量 表示各物质的质量关系 12 16 2 32 44 12 点拨 化学方程式表示反应物 生成物各物质的质量比 归纳 化学方程式表示的意义 1 表明了反应物 生成物及反应条件 2 表明了反应物和生成物各物质的粒子个数之比 3 表明了反应物和生成物各物质的质量之比 即各物质的相对分子质量与化学式前的计量数的乘积之比 温馨提示 读出化学方程式的三点含义 小结 化学方程式的读法 1 读出反应物 生成物 反应条件 如 氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水 2 读出各物质的质量比 如 每4份质量的碳和32份质量的氧气反应后 可生成36份质量的水 3 读出各反应物 生成物的物质的粒子个数比如 每2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子 2h2 o22h2o 点燃 讨论 结合教材p97页 讨论 的内容 从物质种类 质量和反应条件等方面考虑 其中的反应的化学方程式能给你提供哪些信息 练习1 根据蜡烛燃烧后生成水蒸气和二氧化碳的实验事实 可以推断石蜡 蜡烛的主要成分 的组成里一定含有 a 碳一种元素b 氢一种元素c 碳和氢两种元素d 碳 氢 氧三种元素 c 练习2 利用质量守恒定律 根据微观示意图判断参加该化学反应中 的粒子个数比为 反应前 反应后 2 1 2 练习3 长征系列火箭使用的燃料是偏二甲基肼c2h8n2 工作中发生的反应为c2h8n2 2r 3n2 4h2o 2co2其中r的化学式是 a n2o4b no2c n2od ch4 a 练习4 将a b c d四种纯净物放在一个密闭容器中 在一定条件下完全反应 反应前后各物质的质量如下表 回答下面问题 1 c物质