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个人学习继续教育总结 一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,我要说人民教师太辛苦了,下面分几个方面来说一说: 一、思想方面: 学习了师德师风的活动,本人懂得教师应该热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生一视同仁,树立较高的威信。 二、教学方面 、备课 积极参加教研活动,在校领导的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前1周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。 3、通过自己认真的学习教学基本功,在课堂上的教学,本人有了很大的进步。 三、德育工作: 德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解,爱就是关怀,爱就是尊重,爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。 教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。 四、个人学习: 1、积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习语文,以适应当前教育的形式,给自己充电,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。 2、积极参与学校的集体备课活动,“同课异构”教研活动,及时交流反馈教学中的问题,促进提高教学质量.效果显著,得到校领导的支持与认可。 3、本学期展示的公开课四季,得到校领导及教师们的认可。 4、通过参与县基地的培训学习,我在思想、教学水平都有了很大的提高。 5、认真阅读语文课程标准,教师政治教育读本后有更多的收获。 6、积极参与师德师风学习,同时撰写了“学习澄迈县曾维奋老师的先进事迹”心得体会。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收
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