3A期中阶段调研测试.doc

译林三年级英语上册期中练习 得分 听力部分（40分）小朋友们，听力考试马上就要开始了！一定要集中注意力，仔细听呀！一、听录音，圈出你所听到的图片的序号，听两遍。（5分）1. A. B. 2. A. B.3. A. B. 4. A. B.5. A. B.二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画 ，不相符的画 ，听两遍。（10分）1. 2. 3. 4. 5.三、选出你听到的单词或字母,将序号填在括号内。（听两遍）（5分）( )1.A. morning.B. afternoon.C. evening( )2.A. fatherB. familyC. friend( )3.A. heB. sheC. me( )4.A. b d B. d bC. i d( )5.A. JGB. GJC. DJ四、根据所听句子，选择相应的答句。（听两遍）（5分） ( )1. A. Good morning . B. Good afternoon .( )2. A. Hi, Alice . B. Goodbye .( )3. A. Good evening. B. Hes my friend. ( )4. A. Goodbye, teacher . B. Goodbye, my friend .( )5. A. Hi, I am Moe. B. Yes, I am.五、听录音，判断所听句子是否正确，正确打“”,错误打“”。（听两遍）（5分）1.这是G。 （ ）2.他是徐老师。 （ ）3.你想向别人介绍你的妈妈时，你可以说： （ ）4.你向新同学自我介绍，可以说： （ ）5.你也是我的朋友。 （ ）六、听录音，写出你所听到的字母的大小写形式.（听两遍）（10分）1. 2. 3. 4. 5.6. 7. 8. 9. 10.笔试部分(60分)一、写出字母的左邻右舍。（8分）Dd UuPp J j二、按要求写单词。（10分）1.Good evening. (中文) 2. my friend (中文) 3.my family (中文) 4. my sister(中文) 5.Goodbye. (中文) 6. shes（中文） 7. my brother(中文) 8.he is（缩写形式） 9.this is（中文） 10. I am (缩写形式) 三、找出不同类的单词，把序号写在题前的括号内。(5分)( ) 1.A. hi B. hello C. goodbye( ) 2.A. grandpa B. friend C. brother( ) 3.A. Booby B. Sam C. John( ) 4.A. am B. no C. yes( ) 5.A. morning B. afternoon C. family四、单项选择。（8分）( ) 1.This is my , Miss Wang.A. brother B. mother C. father( ) 2. , Tim . Hi, Tim .A. Hi B. This is my brother. C. Good morning.( ) 3.This is .A. my B. me C. my John( ) 4. Hi, Im Helen. Mike is my .A. grandma B. brother C. mother( ) 5. Are you Su Hai? No， A. I am B. I am Su Hai. C. Im not.( ) 6. Hes my fathers father. Hes my . A. father B. brother C. grandpa( )7. This is Joe. is my brother. A. I B. He C. She( )8. Are you Wang Bing? , I am. A. No B. Yes C. Not五、连词成句，注意大小写及标点符号,并翻译。（ 10分） 1. too, shes, my, friend (, . )2. not, I, am, Su Hai (.)3. are, hello, you, Tim ( , ? )4. my, hes, Moe, brother ( , . )密 封 线 内 不 要 答 卷装订线5. John, good, is, my, friend(.)六、从II栏中选出与I栏句子的正确回答。（8分） I II( )1. Goodbye, Su Hai. A. Im Yang Ling.( )2. Are you Miss Li? B. Yes, I am.( )3. Good morning, class. C. See you, Miss Liu.( )4. Hi, Im Bobby. D. Goodbye, Yang Ling.( )5. Hello, Liu Tao. E. Hello, Mr Gu.( )6. This is my father, Mr Gu . F. Good morning, Miss Li.( )7. See you, class. G. Hi, Im Sam.( )8. Whats your name? H. Hello, Mike.七、根据情境，选择合适的句子。(6分) ( ) 1.你指着照片上的人，说他是你的弟弟Tom：A. This is my father, Tom. B. This is my brother, Tom.( ) 2. 别人问你是不是刘涛，你不是，应该说：A. Are you Liu Tao? B. No, Im not.( ) 3.下午放学时，你应该对老师说： A. Good afternoon, Miss Li. B. Goodbye, Miss Li.( ) 4.大卫想向别人介绍自己，他可以说： A. Im David. B. This is David.( ) 5.你想知道对方是不是王兵，可以问： A. He is Wang Bing. B. Are you Wang Bing?( ) 6.别人问你是不是海伦的弟弟，你回答：AHes Helens brother. B. Yes, I am.八、选出下列句子的英文表达。（5分）( )1.他也是我的朋友。 AHes my friend. BHes my friend, too.( )2.她是我的妹妹。 AShes my sister. BShes my friend.( )3.同学们，再见。 AGoodbye, class. BHi, class.( )4.他是迈克。 AIm Mike. BHes Mike.( )5.这是萨姆。 AThis is Tina. BThis is Sam.学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 要 答 卷装订线听力小朋友们，听力考试马上就要开始了！一定要集中注意力，仔细听呀！一、听录音，圈出你所听到的图片的序号，听两遍。1 Hi , Im Yang Ling.2 Are you Sam? Yes, I am.3 Good morning.4 This is Mike.5 Good afternoon, class.二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画 ，不相符的画 ，听两遍。1 Hello, Wang Bing.2 Good morning, Wang Bing. Good morning , Miss Li. 3 This is Sam.4 Good afternoon. Good afternoon.5 Hi，Im Yang Ling.三、选出你听到的单词或字母,将序号填在括号内。（听两遍）（5分）1Good evening 2. This is my family 3.shes my teacher. 4.d b 5.GJ四、根据所听问句，选择相应的答句。（听两遍）1. Good morning，Miss Li. 2. Shes my sister, Alice.3. This is my father. 4. Goodbye, class .5. Are you Wang Bing?五、听录音，判断所听句子是否正确，正确打“”,错误打“”。（听两遍）1. T