农村学前教育论文.doc

农村学前教育论文 在学前教育专业的个人需要写一篇关于农村学前教育的论文那么论文的内容应该写呢下面是小编分享给大家的农村学前教育论文希望对大家有帮助 论文导读:：关于农村学前教育的现状及思考 论文关键词：关于农村学前教育的现状及思考 国家中长期教育改革和发展规划纲要中指出遵循幼儿身心发展规律坚持科学保教方法保障幼儿快乐健康成长这是国家把幼儿教育正式提上议事日程的具体体现但近年来随着小学布局调整进程的加快农村经济的发展以及广大群众对科学知识认识程度的提高幼儿园或学前班在农村应运而生大量涌现并形成了一定的规模由于受各种条件的限制教育主管部门无力严格管理等原因当前山区农村学前教育的现状极不乐观弊大于利甚至严重影响了幼儿的健康成长农村学前教育以下几方面问题尤为突出亟待解决： 一是结构布局极不合理如：平正乡是遵义县的一个偏远乡镇到目前为止没有一所公办幼儿园部分学龄前儿童要到十五公里外的枫香和三十公里外的鸭溪幼儿园入园而绝大多数学龄前儿童只能到小学的学前班就读导致全乡95%的35周岁儿童无法接受正规的学前教育就全县来说三十多个乡镇只有不到十所正规幼儿园其余均为私人承办因此一到开学报名时间就出现有的家长前几天就得整天整夜去排队有的家长在放假时就到处托关系、找熟人上班族干脆请假排队也有的实在脱不开身就出钱雇人去排队的怪现象这就是结构不合理的最好例证 二是师资力量极为薄弱如：平正乡这个两万余人口的小乡镇全乡没有一个正规的幼师毕业的教师就是全县即使是为数不多的正规幼儿园也有不少幼儿教师是从各乡镇的小学教师中挑选进去的根本没有接受过正规的幼教培训私人开办的幼儿园就更不用说了没有经过正规训练教育教学方法、教学培养模式是否符合学前教育的要求就不得而知了即便是小学附设的学前班其教学人员多半是年长教学质量低劣的教师这种种状况极大影响着幼儿的教育成为学前教育的绊脚石 三是设施设备严重不足目前由于绝大多数幼儿园为私人承办他们办班的目在于效益至于是否有相关教育教学设施是否符合学前教育的教育教学规律不在考虑之列加上监管不严评价机制不够健全因此符合学前儿童教育的相关娱乐设施及其配套设施极为欠缺如国家规定相关功能室如保健室、值班室、传达室、隔离室、集中浴室、洗衣烘干室、活动室、卫生间、衣帽间、教具、音乐活动室等相关配套活动室就更不用说了四是经费严重不足目前由于国家没有相关的资金投入全部靠学校挤出公用经费维持学前教育虽然每学期每个学前班学生按照规定可以收取一定的学杂费但所收取的费用除去教材、学生校园方责任险、教师参加培训的费用外几乎所剩无几如果缺乏教师聘请教师上课的话那就更加无法支撑了这无疑制约着学前教育的正常发展年度随着国家中长期教育改革和发展规划纲要的出台国家、省教育工作会议的相继召开把学前教育工作提上正式议事日程无疑是一支强心剂让全国人民看到国家的强盛民族的希望 特别是近期实施的学前教育三年、十年规划终于把学前教育等同于九年义务教育甚至更为重视国家投入力度更大我们相信三年之内全国各地特别是农村的学前教育会发生天翻地覆的变化教育教学效果会盛况空前这将是真正提高民族素质的重要转折点和基石遵义县县委、县政府也把“加速发展学前教育均衡发展义务教育加快发展高中教育统筹发展职业教育大力发展特殊教育”作为打造教育强县的目标学前教育的春天已经来临根据农村学前教育的实际彻底改变现状 笔者认为抓好以下几方面势在必行 一是加大投入科学规划国家应根据各地区特别是广大农村的具体实际严格按照标准和要求统筹规划创办一所成功一所包括征地、办公场所、活动场所、娱乐设施等全部由国家或政府投资彻底打破以往的办学格局 二是逐步培养合格的教师教师队伍的优劣直接影响到学前教育的质量各级政府应根据农村幼儿园建设速度分期分批培养培训幼儿教师做到统筹兼顾利用三年左右的时间让每一个已参加工作的教师进行提高培训严格学前教育教师的准入制度配足配齐学前教育教师为提高幼儿教育的质量农村学龄前幼儿的成长和发展创造良好的环境解决好农村学前教师队伍问题要将农村学前教育教师纳人教师系列与公办教师一样享有聘任权要建立教师工资保障机制和收人增长机制确保农村幼儿教师无后顾之忧 三是合理布局当地政府应根据全县的具体实际以各乡镇为中心建立一所规格高基本能容纳全镇、全乡90%学前儿童的中心幼儿园偏远山村的幼儿教育可依托现在的各学校配备相关教育教学人员及设备设施逐步实施学前教育、小学教育集中到中心幼儿园及中心学校实行寄宿制学习各村小开办学前教育小班的格局 四是规范管理一是规范办园行为严格按照幼儿园管理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要等相关规定对幼儿园实行一体化管理即中心幼儿园由县教育局统一管理乡镇辖区内的其他各类幼儿园由中心幼儿园或中心校管理二是定期组织有关人员对幼儿园的课程设置、课时安排、教材选用、学籍管理等进行检查凡有违规行为的责令及时整改整改不到位的坚决予以取缔三是加强幼儿园的安全管理包括接送车管理、季节性传染病的防控、门口管理、食品卫生安全管理、园舍管理、消防管理等均有一整套的制度并狠抓落实此外学前幼儿的合理膳食、农村留守儿童的教育与管理、幼儿的行为习惯养成等方面都必须充分分考虑到只有这样学前教育工作才会沿着健康、快乐、和谐的轨道发展总之加快发展学前教育是党中央、国务院顺应民心民意做出的重要决策是贯彻落实全教会精神和教育规划纲要的战略重点只要各地科