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文档简介
中班好玩的皱纸综合教案 相关知识: 皱纸颜色多,弹性好。可分为生活用、包装用、装饰用三类。生活用皱纸如餐巾纸、卫生皱纸等。 教学目标: 1、在做做、玩玩中感受邹纸的变化,辨别红、黄、蓝三色。(重点) 2、在想象游戏中体验游戏的乐趣。(难点) 教学过程: 一、出示皱纸 1、这是谁? 2、你们想和皱纸宝宝玩游戏吗? 二、撕皱纸 1、教师:可是皱纸宝宝还在妈妈的身上,要怎么下来和我们玩呢?(撕) 2、请一名幼儿上来撕。 3、认识皱纸的颜色。 4、撕纸方法:拇指食指捏一捏,一前一后用力撕。 二、玩皱纸条 1、幼儿自由选择皱纸撕(每组一个篮子,篮子里有三种颜色的皱纸) 2、撕下来的皱纸可以怎么玩?幼儿自由探索方法。 3、皱纸宝宝累了,把它放在地上先休息一下吧。 4、小朋友刚才是怎么玩的,谁愿意上来给大家展示一下? 5、那我们跟着音乐和皱纸宝宝跳舞吧! 6、你们有什么方法可以让皱纸变小呢?(搓、对折) 7、引导幼儿用搓的方法把皱纸变小。 三、颜色变变变 1、出示矿泉水瓶 皱纸宝宝还带来了神秘的朋友,看看它是谁? 2.矿泉水瓶里装着什么?(水)水是什么颜色的?(无色透明的) 3、观看“魔术表演”,师将搓好的皱纸条放进瓶子里摇一摇,看,变出什么颜色了?像什么?还有什么东西是这个颜色的? 4、请幼儿拿瓶子操作,变出各种颜色。 四、找颜色,碰一碰。 1、请幼儿看看自己的瓶子,说说变出了什么颜色。 2、跟着音乐拿着瓶子摇一摇,跳一跳,师请各种颜色宝宝做动作,如:红色的宝宝高高举起瓶子;黄色的宝宝把瓶子放在头上;蓝色的宝宝拿瓶子贴贴脸。 3、找朋友:颜色一样的瓶子碰一碰。 3、送瓶宝宝回家 4、皱纸的本领可真大,能玩这么多好玩的游戏,还能变出这么好看的颜色,你们回家也教教爸爸妈妈玩变色的游戏吧! 评价总结及建议(教学精彩与不足之处): 新纲要中明确指出:好玩的皱纸选材很好,符合中班幼儿的学习特点和认识规律,使活动真正体现趣味性、综合性、活动性,在设计过程中,将艺术(包括音乐、手工)、语言、科学等领域的内容有机整合,互相渗透,设计了引导幼儿玩皱纸条、“撕一撕”、“说一说”-启发幼儿想象皱纸在空中飞舞的各种造型、“揉一揉”-教会幼儿揉团的技能技巧以及“摇一摇”-让幼儿观
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