高技能人才申报表(电子版样本).doc

高技能人才评价申报表姓 名性别出生年月籍 贯最高学历（学位）政治面貌参 加工作时间本工种工龄累计： 专业技术职称连续： 申报工种等 级现工种等级资格身份证号码原职业资格证号码个人学习、工作简历子、分公司人力资源部门意见 （盖章） 年 月 日集团公司人力资源部门审查意见 （盖章） 年 月 日高技能人才申报证明材料（现有技术等级资格证书、学历证明或专业技术职称证书及其他荣誉证书复印、影印件） （请粘贴于此处）高技能人才评价核心能力考核表申报人员所在单位： 申报人员姓名： 序号考核项目具体考核内容考核比分班组（作业队）评分项目部（工段）评分人力资源部门（子公司、分公司）评分平均得分1工作态度能主动做好工作，爱岗敬业，任劳任怨，勇于承担工作责任，爱护工作设备、器具，文明生产，工作环境整洁有序。10服从工作分配，有较强的工作责任心，能完成本职工作，爱护工作设备、器具，工作环境较为整洁。8基本能完成本职岗位工作，对交待的工作负责，对工作设备、器具能够维护，工作环境基本整洁。6基本具备岗位工作能力，但对交付的工作任务往往需要督促、跟进才能完成，工作主动性、文明生产方面尚有欠缺。4对工作敷衍了事，缺乏责任感，经常不能完成本职工作，工具器具乱堆放、不回收。02工作纪律严格遵守工作规程、工作标准、工作规范，严格遵守员工考勤管理和劳动纪律制度，做到出满勤、干满点。10遵守工作规程、工作标准、工作规范，自觉遵守员工考勤和劳动纪律制度。8具有一定的遵守工作规程、工作标准、工作规范意识，基本能遵守员工考勤和劳动纪律制度。6在车间、班组现任管理者的提醒和要求下才能按照工作规程、工作标准、工作规范要求上岗操作，员工考勤和劳动纪律制度不主动遵守。4工作中按工作规程、工作标准、工作规范操作的意识明显不够，员工考勤制度的遵守和劳动纪律方面较为散漫。03工作计划工作安排考虑周到、细致，时间观念强，对所遇困难、问题经常富有预见性并能迅速解决。10工作安排考虑认真负责，时间观念意识较强，对所遇困难和问题经常富有预见性。8工作计划能力较为一般，在有些问题的安排和处理上明显欠整体考虑和计划。6工作计划有时尚欠周到，在抓落实方面尚存在一定的不足。4工作无计划性，基本上是能过一天算一天。0续上表序号考核项目具体考核内容考核比分班组（作业队）评分项目部（工段）评分人力资源部门（子公司、分公司）评分平均得分4工作经验独立解决岗位难题和技术问题能力强，并能将工作经验传授给他人。10独立解决岗位难题和技术问题能力较好，有时还能将自己的工作经验传授给他人。8肯上进，能应付岗位难题和技术工作中遇到的问题。6上进心明显不够，尚需经过培训才能进一步增强工作技能和经验。4工作上对自己没有一个明确的要求，工作经验缺乏，需在师傅指导下工作，进步不明显。05工作效能工作效率高，产品质量差错率低，成本节约意识强。10工作中保质、保量，有产品成本核算和节约意识。8工作效率、质量较好，也时有成本核算和节约意识。6工作中的质量、安全、效率意识时常需要提醒、监督才有。4工作中毫无质量、效率、成本意识。06业务水平掌握岗位工作应知应会知识、技能，理解、观察、判断、推理能力强，了解相关工种的其他知识、技能。10掌握岗位工作应知应会知识、技能，理解、观察、判断、推理能力强。8基本掌握岗位工作应知应会知识、技能，理解、观察、判断、推理能力较好。6掌握岗位工作应知应会知识、技能一般，理解、观察、判断、推理能力一般。4岗位应知应会知识、技能掌握尚有欠缺，有时还不能准确理解、观察、判断、推理岗位工作技术问题。07安全生产安全生产意识强，严格按照安全生产规程作业，从无安全事故发生并能指导他人遵守安全规程。10安全生产意识较好，能按照安全生产规程作业，从无安全事故发生。8有一定的安全生产意识，基本能按照安全生产规程作业，无安全事故发生。6安全生产意识尚有欠缺，有时不按安全生产规程作业，容易导致事故苗头和隐患。4安全生产意识较差，考核期内曾经发生过负有责任的安全事故。0续上表序号考核项目具体考核内容考核比分班组（作业队）评分项目部（工段）评分人力资源部门（子公司、分公司）评分平均得分8开拓创新勤于思考，时常有新点子、改革设想产生，并为技术改进、技术进步所采纳，给所在单位、部门带来良好效益。10工作中善于钻研，并通过提问与大家共同攻克技术难题。8有时也能独立思考和钻研一些开拓创新的问题。6工作中基本墨守成规，较少创新意识。4创新好象是别人的事，从来不会去想。09自我学习自觉根据岗位工作需要不断学习钻研新技术、新工艺、新方法，并在实践中得以应用，由此不断总结提高。10会根据岗位工作需要学习新技术、新工艺、新方法和新知识。8在遇到困难和问题时，才逼得自己去学习。6钻研学习新技术、新工艺、新方法和新知识明显不够。4似乎难看到自我学习和进一步提高的行动。010沟通合作具有良好沟通能力，虚心听取他人的各种合理化建议和意见，工作中富有协作精神，在所在车间、班组富有良好的感召力、影响力。10有一定沟通能力，工作中能接受不同意见，有协作精神。8沟通能力尚可，别人提出要求也会给予帮助。6沟通能力尚有不足之处，与人合作也一般。4缺乏沟通能力和合作意识。0合 计100考核人签署（盖章）： 班组（作业队）： ； 项目部（工段）： ； 人力资源部门（子公司、分公司）： 。说明：1考核打分参考标准为：十分满意10分、满意8分、尚可6分、需改进4分、不满意0分。考评者只需在最符合考评对象情形的唯一比分选项下打分即可； 2考核打分10项合计满分100分，各项目考核平均得分累加达到60分为核心能力成绩合格； 3班组（作业队）评分、项目部（工段）评分、人力资源部门（子公司、分公司）评分不分权重及所比例，平均分即为考核内容得分。高技能人才主要业绩记录表（一）姓名职 务起止时间主要项目名称及其主要内容 本人所起的作用1主持 2独立完成 3主要参加者 4一般参与者 其他说明：所解决的现场技术问题或现象作业过程采取的措施或解决方法技术评价（项目难度/效果/获奖情况）项目部（工段）评价（个人作用/技术应用/技术复杂性/难度/效果等）签名： 日期： 子公司、分公司签名： 日期：高技能人才主要业绩记录表（二）姓名职 务起止时间主要项目名称及其主要内容 本人所起的作用1主持 2独立完成 3主要参加者 4一般参与者其他说明：所解决的现场技术问题或现象作业过程采取的措施或解决方法技术评价（项目难度/效果/获奖情况）项目部（工段）评价（个人作用/技术应用/技术复杂性/难度/效果等）子公司、分公司签名： 日期：高技能人才主要业绩记录表（三）姓名职 务起止时间主要项目名称及其主要内容本人所起的作用1主持 2独立完成 3主要参加者 4一般参与者其他说明：所解决的现场技术问题或现象作业过程采取的措施或解决方法技术评价（项目难度/效果/获奖情况）项目部（工段）评价（个人作用/技术应用/技术复杂性/难度/效果等）子公司、分公司签名： 日期：高技能人才主要业绩记录表（四）姓名职 务起止时间主要项目名称及其主要内容本人所起的作用1主持 2独立完成 3主要参加者 4一般参与者其他说明：所解决的现场技术问题或现象作业过程采取的措施或解决方法技术评价（项目难度/效果/获奖情况）项目部（工段）评价（个人作用/技术应用/技术复杂性/难度/效果等）子公司、分公司签名： 日期：主要业绩证明材料及有关资料 （请粘贴于此处）高技能人才业绩总结报告姓名性别身份证号码工作年限工种职务学历原技术等级及年限申报技术等 级高技能人才业绩总结报告证明材料及有关资料（请粘贴于此处）高技能人才评价业绩公示表姓名性别身份证号码工作年限工种职务学历原技术等级及年限申报技术等 级公示时间年 月 日 至 年 月 日序号参与的项目时间解决了何生产难题及关键技术问题本人所起作用12345678注：1本人所起作用主要指主持、独立完成、主要参加者和一般参与者。2对公示业绩有任何疑问者可向人力资源部门反映，电话： 联系人： 。公示结果：本业绩经 年 月 日 年 月 日在本单位 公示，在公示期间无有效投诉，确认其为有效业绩。 经办部门（盖章）工程机械修理工（高级技师）业绩评审标准表职业（工种）级别考生姓名一、技能水平（一）关键技能序号项目评价内容配分评分标准业绩对应内容职责系数实际得分1检修与调试组织设备大（项）修、技改工作；组织大型设备安装、调试、交验或验收、合理化意见25 组织完成过关键大型设备的安装、调试、交验或验收，提出关键重要的合理化建议并被采纳，对集团公司有较大贡献；或做为项目负责人，组织完成关键大型设备的大修、复杂拆装、项修或技改，成果显著。得23-25分（材料须有分部及以上证明）。 组织完成过多台大型新设备的安装、调试、交验或验收，提出合理化建议并获得采纳；或做为项目负责人，完成某台关键大型设备的大修、复杂拆装、项修或技改，并达到技术标准。得22分（材料须有分部及以上证明）。 参与完成多台关键大型设备某项的安装、调试、交验或验收，提出合理化意见并获得采纳；或做为项目重要参与者，完成某台关键大型设备的大修、复杂拆装、项修或技改，并达到技术标准，得20分（材料须有分部及以上证明）。 掌握多项关键大型设备的检修规程和工艺，能独立组织小修以上本专业关键设备的检修；熟悉新设备安装调试步骤，可独立组织本专业关键设备的验收、调试工作，得15分。不能独立组织，作为主要参与人员，得10分；具备小修以下修程的组织及检修能力，得8分；对关键大型设备的安装调试以及检修规程及工艺概念模糊，得1-5分。（材料须有工班长及分部证明） 工作中没有体现检修或安装、调试技能，该项不做评价，得0分。 对应点续上表序号项目评价内容配分评分标准业绩对应内容职责系数实际得分2故障处理制定设备的抢修预案，熟识事故处理规程，正确迅速处理关键大型设备较复杂故障。15 掌握关键大型设备各类故障的查找与排除方法（材料及案例需工班和分部证明）13-15分 多次查找与排除关键大型设备疑难故障（材料及案例需工班和分部证明） 9-12分 能查找分析各种复杂故障原因并提出解决措施（材料及案例需工班和分部证明） 7-8分 能制定各类故障抢修预案（材料及案例需工班和分部证明） 3-6分 技术总结中没有体现故障检修技能，不做评价（没有证明材料或证明材料虚假）0分 对应点3工艺编写改进以及执行编制或改进关键大型设备的检修工艺，编制或改进、生产操作规程、生产计划，执行良好。10 编制、改进多项工艺、生产计划、操作规程（需分部及以上确认的证明材料） 9-10分 编制、改进过工艺、生产计划、操作规程（需分部及以上确认的证明材料） 7-8分 掌握工艺、生产计划、操作规程的编制（资料中体现），执行情况良好 5-6分 了解工艺、生产计划、操作规程的编制（资料中体现，执行良好 3-4分 项目中没有体现工艺编制工作，不做评价 0分对应点4设计、改进、维修根据生产工艺要求，对关键大型设备进行原理剖析，并改进设计功能，对设备修理。10 独立根据生产工艺要求，对关键大型设备进行原理剖析并改进设计功能、或完成多项设备项修10分 独立根据生产工艺要求，对大型设备进行原理剖析并改进设计功能、或完成过设备项修 8分 掌握所辖的关键大型设备存在问题，对改进设计、或设备项修，有相关技术总结，正在筹备进行某类改进或项修 5-7分。（资料有体现） 掌握所辖的关键大型设备存在问题，对改进设计、或设备项修，有相关技术总结（资料有体现） 3-4分项目中没有体现关键大型设备技术改造、国产化、或设备项修，不做评价 0分 对应点续上表5小结关键技能水平实际得分（说明：1关键技能各项的实际得分=单项得分项目职责系统。2关键技能水平实际得分为以上4个项目的实际得分之和。3关键技能水平总配分为60分，考生必须得到36分，关键技能才能及格。4如果考生关键技能评价总得分低于36分，考生本次业绩评价结束，不再参与以下环节的评分。5职责系数：指考生在关键业绩项目中所起的作用， 考生主持或独立承担该项目的工作，职责系数为1.0； 考生为该项目的主要参加者，职责系数为0.9； 考生为该项目的一般参加者，职责系数为0.6）（二）基本技能序号项目评价内容配分评分标准业绩对应内容实际得分6新技术应用推广、应用新工艺、新技术、新材料、新设备10 多次应用“四新”技术解决生产难题 9-10分 应用“四新”技术解决过生产难题 7-8分 应用“四新”技术解决生产难题有措施 5-6分 对“四新”技术解决生产问题有认识 3-4分 对“四新”技术解决生产问题有了解 1-2分 没有应用“四新”技术解决生产问题 0分对应点7读图与分析能读懂设备的总装图，通过读图并分析设备的原理图6 精通读图分析方法和系统原理 6分 掌握读图分析方法和系统原理 5分 基本掌握读图分析方法和系统原理 4分 了解读图分析方法和系统原理 1-3分 项目中没有体现该项基本技能 0分对应点8外语工具使用通过借助电脑、词典查阅进口设备相关外文标牌及使用规范的内容2 掌握本职业工种外文资料查阅方法 2分 基本掌握本职业工种外文资料查阅方法 1分 项目中没有体现该项基本技能 0分对应点9材料选用能够根据工作要求正确选用材料。2 能够根据工作要求正确选用材料 2分 基本能够根据工作要求正确选用材料 1分 项目中没有体现该项基本技能 0分对应点续上表二、培训管理序号项目评价内容配分评分标准业绩对应内容实际得分10培训指导能够指导本职业初、中、高级工、技师进行实际操作；能够讲授本专业技术理论知识。4 传授技艺和经验效果突出 4分 传授技艺和经验效果较好 3分 传授技艺和经验效果好 2分 传授技艺和经验效果一般 1分 项目中没有体现培训指导工作 0分对应点11管理质量管理3掌握各项质量指标，能够应用质量管理知识，实现操作过程的质量分析与控制 3分 基本掌握各项质量指标，能够应用质量管理知识，实现操作过程的质量分析与控制 2分 了解各项质量指标，基本能够应用质量管理知识，实现操作过程的质量分析与控制 1分 不了解各项质量指标，不能够应用质量管理知识，实现操作过程的质量分析与控制 0分对应点生产管理3 是单位或部门领导，能够进行生产计划、调度及人员的管理 3分 能够组织有关人员协同作业 2分 能够协助部门领导进行生产计划、调度及人员管理 1分 项目中没有体现生产管理工作 0分对应点三、绩效评价序号项目评价内容配分评分标准业绩对应内容职责系数实际得分12创新能力组织国产化技术改