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文档简介

运城市海仓学校教案首页单元： unit 1 课题： Hello! 课时： 1课时 主备人： 郭敏 备课人： 郭敏 备课时间： 2015.8 Teaching aims：1、会读、写并能听懂单词：helloIMiss.2、流利读、说句子：ImPeter.3、学生能够进行简单自我介绍。Teaching key points: 1、单词：helloIMiss. 2、句子：ImPeter.Teaching difficulty：如何记住这些单词，并在实际生活中学会应用这些单词。Teaching aids：pictures and tapeTeaching process：(adding)Blackboard design： Unit1Hello! MissFangJoeHello，Im KittyAlicePeterTeaching reflection：教学步骤教师活动学生活动一Warming-up二Presentation三Practice四Show time五、Check1、播放简单英语儿歌；2、展示人物图片并介绍1、要求学生观察课本图片并播放Listenandsay的录音， 2、请学生上讲台指着人物说出对应的英语单词。3、两个学生使用图片合作学习情境对话。1、 播放Lookandlearn部分的录音 2、 教师领读3、 学生领读1、击鼓传花介绍自己2、制作名片介绍自己教师抽查检查学生掌握情况。学生跟唱快速记忆图片任务进行猜谜游戏学生听并跟读，齐读学生分角色扮演对话学生跟读，齐读，分小组读，学生通过游戏和动手制作名片介绍自己学生齐读之后，点名读运城市海仓学校教案首页单元： Unit 1 课题： Hello! 课时： 1课时 主备人： 郭敏 备课人： 郭敏 备课时间： Teaching aims：1、熟练掌握句子：Goodmorning.2、会标准地认、读、写字母AaBb.3、学生会用简单英语互相问候。Teaching key points：熟练掌握句子：Goodmorning.Teaching difficulty：学生能在实际生活中灵活应用这些句子。Teaching aids：tapeTeaching process：(adding)Blackboard design： Unit1Hello! Goodmorning.Goodmorning.AaBbTeaching reflection： 教学步骤教师活动学生活动一Warming-up二Presentation三Practice四Show time1、 播放“hello”儿歌，活跃课堂气氛同时复习上节课所学。2、 出示人物卡片，学生介绍1、播放Say and act.部分的录音2、两个学生使用图片合作学习情境对话。3、播放Singasong.部分的录音1、 师生互动游戏（大声对小声）2、学生分组3、学习字母AaBb及由其构成的单词。抽查小组展示情景对话字母书写展示跟唱歌曲介绍人物听
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