2010-2011学年下学期经济管理学院学生教育工作自查报告.doc

经济管理学院学生教育管理工作自查报告20102011学年下学期经济管理学院学生教育管理工作自查报告20102011学年下学期根据XX学院有关文件精神，以及学生工作处相关要求，现将经济管理学院自2011年4月成立至7月相关学生教育管理工作从八大方面做如下自查汇报：自经济管理学院成立至今，学院领导高度重视学生工作，在学院学生工作小组的共同努力下，有效的完成了相关工作。一、思想政治教育1、学院党政领导牵头，通过学生座谈会、学生谈话、积极参与学生活动等多种形式，深入基层了解学生实际情况，并通过班主任工作例会这一平台专题讨论学生教育管理工作。2、联系工作实际，积极与其他学院交流学习，制定行之有效的工作计划并逐项落实，学期终了进行认真总结，以求在今后的学生教育管理工作中做得更好。3、积极联系福利单位，运用主题班会、团员活动日、党员活动日等多种形式对学生多维度的开展安全教育、感恩教育、文明礼仪教育等。4、与学院学生处积极联系互动，对新班主任进行相关理论、业务培训，老生班班主任与新生班班主任利用班主任工作例会、座谈会，交流学生工作经验，通过评优评先树班主任典型，学习好的管理方法，交流心得，提高班主任团队的工作能力。5、通过举办学生评教座谈会、团学干部会议、学生代表交流会、新老生代表见面会、用人方与学生见面会等等一系列活动，及时了解学生思想动态、学习状况、生活信息，并将工作细化，分工合作，协调解决学生中存在的问题和困难。二、党团工作1、评优评先、建档和困难学生关注严格遵照学院、学生处有关评优评先要求，首先组织班主任认真学习学院、学生处文件精神，然后各班本着公平、公正的态度组建推优小组（建档民主评议小组）通过民主评议上报经济管理学院，学院组建以学院领导为组长，辅导员、各班主任为成员的考评审核小组，认真考评仔细审核，并将结果进行公示，最后将条件优秀，公示无问题的优秀（困难）学生上报学校。2、遵照XX学院党委组织部、党校的要求，严格审查、切实做好入党积极分子的培养、发展工作，将优秀的学生吸引到党内来，我院党总支确立入党积极分子培养人，不定期进行谈话，确保学生党员、入党积极分子的入党动机正确，作风端正，带头作用显著。3、党员活动4、党员发展5、基层党组织建设6、经济管理学院自2011年4月13日成立，领导高度重视学院团学工作，迅速组建了经济管理学院团委、学生会，并立刻着手开展相关工作。三、日常教育管理工作1、经济管理学院高度重视学生日常教育管理工作，在新生入学教育阶段就开展学生手册相关规章教育学习活动，并要求各班班主任结合各班情况通过主题班会形式开展学习。2、2011年9月，经济管理学院迎来了学院成立以后第一批新生，学院领导高度重视新生入学教育，组建了以学院党政领导、辅导员、部分教师为成员的新生入学教育团队，开展了“校纪校规与安全法制教育”、“校史院情、大学生环境适应性与角色转换”、“党团建设与理想信念”、“专业介绍”、“大学生职业生涯规划与日常行为规范”、“安全、诚信教育与恋爱观”、“形势政策、三生教育与心理健康”共七大方面、十六个主题的新生教育活动，收到良好效果。3、2011年6月，经济管理学院送走建院以来第一批毕业生，对毕业生的教育工作，经济管理学院摸索开展了“三个面，七个一”教育活动。毕业生教育工作从“感恩教育、诚信教育、毕业生心理健康教育”三个方面入手开展，具体教育形式做到七个一，即：“一次我的大学主题班会、毕业生向低年级学生推荐一本好书、一次捐赠（自愿）、一个对学院、学校发展的好建议、文明离校为学弟学妹树一个好的形象、一次师生交心座谈会、毕业前再做一件好事”。4、违纪违规情况处理。学院及时对违纪学生开展批评和教育，按规定进行处理上报。对成绩不良和违纪学生进行跟踪教育，并对相关同学根据XX学院相关规定给予预警等相关处理。5、学院领导、辅导员、班主任学院每学期都对获得助学贷款学生通过个别谈话的形式了解动态，并以班为单位开展诚信教育，学院无恶意欠费行为。6、学生管理相关规章制度。经济管理学院从建立之日起就在努力向其他学院学习，逐步建立健全经济管理学院学生管理有关规章制度。但由于时间紧任务重，部分工作仍在进行中，但领导重视、亲自挂帅，相关工作在有条不紊的推进。四、学风建设经济管理学院全院教师就学风建设的重要性达成共识，上学期通过学院领导随机查考勤、进教室、进宿舍、晚自习教师挂牌辅导制度、党员挂牌考试等一系列举措，营造了良好的学习氛围。1、对于迟到缺席同学，相关人员及时开展了解情况、谈话、批评教育等形式的工作，最大限度的帮助学生找出问题，改正错误，激发学习兴趣，端正学习态度。2、上学期期末考试，学生考试情况良好，无论是应用英语A、B级考试、大学英语四、六级考试、计算机考试还是业余党校结业考试，我院学生均体现了良好的考风并取得不错的成绩。3、学院师生积极参与学校各项活动，展现了经济管理学院师生风采，获得一致好评。4、学院关注学生学习动态，任课老师与班主任之间经常沟通交流，对于班级学习动向、学生学习异常变化及时摸清原因、解决问题，未出现因学习成绩而退学、试读、留级和开除学籍等现象。五、社会实践与校园文化经济管理学院应用型专业较多，要求学生在校期间具备较强的动手能力，所以学院领导积极谋划，采用“走出去，请进来”的模式开展实践工作，拓展学生思路，加强学生动手能力，提高学生对社会的适应性；遵照“开展多种活动，丰富学生课余生活，师生零距离”的工作导向，构建学院校园文化氛围。1、走出去。（1）积极联系实习、实训单位，每年都组织学生开展社会实践活动，如：组织旅游管理专业学生进行酒店实习、景点现场导游实训；组织文化市场专业学生开展社会调查；组织会计专业学生赴啤酒厂、糖厂实习等。通过社会实践提高学生综合能力，取得显著效果。（2）积极参加区、市、省、国家级比赛，如：导游风采大赛、珠算大赛。多次大赛获奖，为学院争得了荣誉，为学生树立了信心，为经济管理学院未来的发展壮大起到了重要的保障作用。在XX学院范围内举办XX学院导游风采大赛、珠算比赛，树立了学院在全校的形象，提高了学生对于经济管理学院的归属感、集体荣誉感。为真正实现了“外树形象，内强素质”的目标努力进取。2、请进来。（1）学院邀请专家教授以及社会知名人士开展学术讲座，邀请了昆明理工大学管理与经济学院院长段万春教授多人进行讲座，丰富了学生课外知识，激发了学生学习兴趣。（2）学院邀请用人方、企业负责人来到学校与学生沟通互动，提高了学生的综合素养，增进了学生对外界的认知。3、学院通过网站、宣传栏、板报等多种形式为学生提供大量丰富多彩的信息，拓展学生信息来源渠道，让学生在日常生活中获得了大量有价值的信息。4、开展丰富多彩的文体活动，填补了学生课余生活的空缺，拉近了师生距离、增进了师生友谊。六、宿舍文化建设经济管理学院加强对学生宿舍安全纪律等方面的检查、教育，积极采取措施，杜绝赌博、打架斗殴、使用违章电器、明火等违纪行为发生。学院领导、辅导员、班主任按要求深入学生宿舍，了解学生的学习、思想、生活和纪律等情况并及时处理发现的问题及存在的安全隐患。学院无违反规定在校外租房居住现象。七、队伍建设经济管理学院有一支责任心强、素质过硬、作风硬朗的学生教育管理工作队伍（学院党政领导、辅导员和班主任组成），在学院领导的带领下学院学生教育管理工作按部就班的持续推进。经济管理学院充分发挥团委学生会、学生党员的模范带头作用以及组织协调作用构建全面的学生教育管理机制，充分发挥主观能动性，克服学院教师少、学生多、工作开展压力大的困难，很好的完成了学生教育管理工作，取得了可以成绩。八、存在问题与不足虽然经济管理学院在过去的一个学期里学生教育管理工作取得了一定成绩，但是我们也清醒的认识到我们的不足以及与其他学院的差距。首先，成立时间较短，学院的有关规章制度还不健全；其次经济管理学院是一个年轻的，朝气蓬勃的学院，辅导员、班主任群体以年轻教师为主，学生教育管理经验不如其他学院丰富；最后，