必修1：第1-2章知识点总结归纳.doc

Z 必修1：第1-2章知识点归纳及实验一要点归纳第一章第1节 从生物圈到细胞1、认同细胞是基本的生命系统，主要从3个方面理解： 细胞代谢是生物与环境之间物质能量交换的基础； 细胞增殖、分化是生长发育的基础； 细胞内基因的传递和变化是遗传与变异的基础。注意区分“什么”是“什么”的基础 P3页4幅图说明生 物生物类型生命活动基本特征说 明草履虫单细胞生物运动和分裂运动和繁殖单细胞生物具有声明的基本特征人多细胞生物生殖和发育繁殖生长和发育多细胞生物的身活动是从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化的基础上人多细胞生物缩手反射应激性反射等神经活动需要多种细胞的参与艾滋病病毒人非细胞形态的生物人和高等动物侵入人体的淋巴细胞免 疫繁 殖应激性病毒在活细胞中繁殖免疫作为机体对入侵病原微生物的一种防御反应，需要淋巴细胞的参与2、生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈注意其中的几个问题： 种群和群落的区别：种群是同种生物注意“种”的概念，同时注意“同种”中是不分“年龄、性别”的，群落是所有的种群。 对于植物来说，生命系统的结构层次是没有“系统”的，直接由器官构成“个体”；对于单细胞动物，如草履虫等，生命系统的结构层次没有“组织、器官、系统”，它的“细胞”即“个体”。 生态系统包括生物部分和非生物部分（生物所生存的环境） 生物圈地球上最大的生态系统！ 要求相应的结构层次可以举例。第一章第2节 细胞的多样性和统一性原核细胞与真核细胞的区别：原核细胞真核细胞不同点大 小较 小较 大元 素无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核细胞核拟核、有环状DNA分子有以DNA分子为主要成分的染色体细胞质细胞器有核糖体，但无其他细胞器有核糖体及其他多种细胞器举 例蓝藻、细菌、放线菌动物、植物、真菌相似点都具相似的细胞膜和细胞质；都有与遗传关系密切的DNA分子细胞多样性主要体现在细胞形状、大小、种类、结构方面的差异。真核细胞与原核细胞的结构存在差异（主要体现在有无核膜）；真核细胞之间，原核细胞之间都存在形状、大小、种类各不一样。细胞多样性的原因是由于细胞结构和功能的分化。细胞虽然在形状、大小、种类上千差万别，但是不同的细胞都共同有细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质，所以细胞之间是有统一性的。注意什么是反映多样性的，什么是反映统一性的。细胞学说：了解内容，建立者，明确细胞学说说明了 生物之间存在统一性！第二章第1节 细胞中的元素和化合物1、组成细胞的元素，要求明确哪些是大量元素（尽量按顺序记）：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；哪些是微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo；基本元素是C。2、组成细胞的元素和组成非生物界的元素种类是大致相同的，没有什么元素是特有的，所以生物界和非生物界之间存在统一性，含量差别很大，说明之间存在差异性；不同的生物组成其细胞的元素种类是大致相同的，含量差异较大。3、组成细胞的化合物，明确哪些是无机化合物（水、无机盐）；哪些是有机化合物（蛋白质、核酸、糖、脂质）第二章第2节 生命活动的主要承担者蛋白质RCOOHH2NHC1、组成蛋白质的天然氨基酸有20种，必需氨基酸（不能直接合成的需要补充的）有8种，婴儿9种2、蛋白质的组成元素：C、H、O、N3、基本组成单位：氨基酸，氨基酸的结构通式： H ONC4、氨基酸形成蛋白质的过程脱水缩合一个氨基酸的氨基NH2和另外一个氨基酸羧基COOH脱去一分子水，缩合形成一个肽键 要知道肽键的结构：NHCO或 是肽键的2种不同的写法。5、明确氨基酸形成蛋白质过程中的一些概念：氨基酸、脱水缩合、肽键、二肽、多肽、肽链。会判断多肽中哪些是氨基哪些是羧基哪些是肽键，R基中也可以含有氨基或羧基。6、形成蛋白质过程中的一些数量关系：形成肽键数目 = 脱水的数目 = 氨基酸数目 肽链数目； 蛋白质分子量 = 氨基酸分子总量 脱去水的分子总量形成蛋白质的种类 = 氨基酸的种类氨基酸的数目7、蛋白质结构多样性的原因有4个：氨基酸的数目、种类、排列顺序；肽链的数目和空间结构不同。8、蛋白质结构多样性导致功能多样性的5大功能：结构功能、运输功能、免疫功能、调节功能、催化功能。正因为蛋白质有这么多的功能，所以说蛋白质是生命活动的主要承担者！9、蛋白质的4级结构中，一级结构、二级结构和三级结构指的是一条肽链的结构；四级结构才牵涉多条肽链。第二章第3节 遗传信息的携带者核酸1、核酸的概念：细胞中携带遗传信息的物质。组成核酸的化学元素主要有：C、H、O、N、P2、核酸的功能：在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。3、核酸分为2类：脱氧核糖核酸（DNA）、核糖核酸（RNA）4、DNA的分布，DNA：原核细胞中主要分布在拟核中，少量以质粒的形式存在与细胞质中，真核细胞中主要分布在细胞核中，少量分布在叶绿体（动物没有）和线粒体中。RNA主要分布在细胞质中。* DNA的主要载体是染色体！生物的遗传物质是核酸，细胞内既含DNA又含RNA的生物，遗传物质是DNA；极少数病毒的遗传物质是RNA。由于绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。5、核酸的基本单位核苷酸（由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含N碱基组成）根据五碳糖的不同，核苷酸分为脱氧（核糖）核苷酸（构成DNA）和核糖核苷酸（构成RNA）。对于核酸来说（包括DNA和RNA）单看碱基一共有5种C、G、A、T、U；对于整个核苷酸来说一共有8种：含C、G、A、T的脱氧核苷酸和含C、G、A、U的核糖核苷酸。五碳糖名称 + 核酸脱氧核糖核酸核糖核酸6、DNA、RNA中核苷酸成分比较：一定相同的部分：磷酸；一定不同的部分：五碳糖；部分相同部分不同的部分：含N碱基。五碳糖名称 + 核苷酸脱氧（核糖）核酸核糖核酸7、两种核酸、核苷酸中文名称的记忆方法：8、核酸、蛋白质、生物性状之间的关系：核酸多样性控制了蛋白质多样性，蛋白质多样性体现在生物多样性（生物性状的多样）。9、DNA是双链结构的（双螺旋结构）；RNA是单链结构的。第二章第4节 细胞中的糖类和脂质(见表)碳是生命的基本（核心）元素，没有碳，就没有生命，但是生物体内含量最多的元素是氧（O）。种类分布功能种类功能单糖六碳糖半乳糖动物细胞中提供能量脂 肪1、细胞内良好的贮能物质2、很好的绝热体，有保温作用3、缓缓冲和减压，保护内脏器官果 糖植物细胞中葡萄糖细胞中都有主要能源物质五碳糖核 糖细胞中都有组成RNA的成分脱氧核糖组成DNA的成分二糖乳 糖人和动物的乳汁中含量丰富提供能量磷 脂构成细胞膜及多种细胞器膜的重要成分麦芽糖发芽小麦、谷粒中含量丰富固醇胆固醇构成细胞膜的重要成分，在人体内参与脂质的运输蔗 糖甘蔗、甜菜中含量丰富淀 粉植物粮食作物的种子、变态根或茎等储藏器官中储存能量性激素促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成纤维素植物细胞的细胞壁支持保护细胞糖原肝糖原动物的肝细胞储存能量、调节血糖维生素D促进人和动物肠道对钙和磷的吸收肌糖原动物的肌肉细胞中储存能量第二章第5节 细胞中的无机物1、细胞中的水有两种形式：自由水和结合水，知道它们的作用，并能结合生活例子来解释是那种水的作用。自由水：是细胞内良好的溶剂，各种化学反应的介质，运送养料和代谢废物；结合水：细胞的构成成分重理解2、自由水和结合水二者可以相互转化，如血液凝固时，部分自由水转化为结合水；干种子在试管上加热，实质上是把其内的结合水蒸出来了，转变为自由水的形态。3、代谢旺盛的生物体含水量较高，代谢旺盛的细胞内自由水含量较高，结合水含量越高，生物体对外界的刺激冷、热等的承受能力越高。4、无机盐以离子形式存在，细胞中含有较多的阳离子有Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+、Fe3+等；阴离子有Cl、SO42、PO42、HCO3等。要理解无机盐在生物体中含量少但是作用很大。5、会分析材料什么现象说的是无机盐的哪种功能无机盐的功能：维持渗透压平衡；维持细胞的形态和功能；维持生命活动。其中无机盐能维持细胞的形态，并且也可以影响细胞的形态，其主要原因在于通过影响细胞失水或吸水而影响细胞内的水量而影响细胞形态。生理盐水不影响细胞的水量变化，故能保持细胞正常形态。6、几种特殊无机盐的作用举例：P参与细胞膜等结构的构成磷脂；N参与蛋白质的合成；Fe参与血红蛋白合成；I参与甲状腺激素合成缺少I会大脖子病；Mg参与叶绿素合成；B植物“花而不实”；Ca骨骼的成分，并且Ca2+含量过低时会肌肉抽搐。*补充归纳常见病毒、原核生物、真核生物：病毒是没有细胞结构的生物，由蛋白质和核酸（每种病毒只含一种核酸，DNA或RNA）等物质构成的简单生命体，如噬菌体、烟草花叶病毒、SARS病毒（含的是RNA）、HIV病毒（含的是RNA）、朊病毒（导致疯牛病，并且没有核物质的病毒）等。原核生物种类较少，仅有蓝藻（发菜）、细菌、放线菌、颤藻、念珠藻、支原体、衣原体、乳酸菌等。单细胞的原生动物：常见的草履虫、变形虫、疟原虫（引起疟疾）等都是真核生物；凡动物都是真核生物；单细胞绿藻（如衣藻），单细胞的真菌（酵母菌）等都是真核生物。实验一 使用高倍显微镜观察几种细胞（一）显微镜的结构：（了解结构相关的功能）（二）显微镜的使用使用显微镜（低倍镜）的基本步骤：1、取镜安放2、对光（左眼、低倍、反光镜）一升二旋三对光3、压片、低倍物镜观察，四载五降六反向高倍显微镜的使用4、移动装片（要观察的物像到视野中央）5、转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜6、增大光量（光圈、反光镜）7、调 细 准焦螺旋，使物像清晰8、观察显微镜光学系统：物 镜(镜筒上有螺纹)放大倍数低倍镜（4）高倍镜（40）油 镜（100）镜头长度放大倍数越大，镜头越长，反之越短目 镜(镜筒上有螺纹)放大倍数410镜头长度放大倍数越大，镜头越短，反之越长反光镜平面镜，凹面镜调节视野的亮度遮光器上有光圈（三）临时装片的制作： 擦拭干净 滴清水 取材（撕取表皮细胞） 制片：铺平、 45 （盖盖玻片） 观察（先低倍后高倍）（四）实验中要注意的问题：1、先使用低倍显微镜观察，找到要观察的物像后再转换到高倍显微镜观察；2、移动装片，将物像移至视野中央（在视野中央的什么方向，就往什么方向移动装片）；3、低倍镜和高倍镜转换是，需要扭动的是转换器，而不是直接掰物镜的镜筒；4、先使用粗准焦螺旋，大致找到物像后，再转细准焦螺旋调清晰度，直到看清物像。5、观察过程中，视野光线较暗是因为：高倍物镜视野比低倍物镜视野暗，光圈的大小（光圈越小视野越暗），反光镜（使用平面镜比使用凹面镜视野暗）；6、在高倍镜观察后，需要换另一块玻片，应用粗准焦螺旋将镜筒升高后，在进行更换并重新操作观察。高倍镜使用时，镜头与玻片接触距离较近，一般用细准焦螺旋调节，切不可用粗准焦螺旋幅度过大以免压坏玻片损坏镜头；7、显微镜观察的物体与实际的物体：显微镜是放大的倒立的虚像；8、显微镜的放大倍数指的是被放大的