开展文化安全教育论文.doc

开展文化安全教育论文 论文关键词：文化安全；教育；途径 论文摘要：在全球化背景下面对文化霸权主义严峻挑战的发展中的当代中国文化安全问题日渐凸显维护和保障文化安全增强文化安全意识进而形成理性的文化自觉文化安全教育不可或缺开展文化安全教育不仅须将其纳入整体国家安全和国民教育体系而且还应当广泛利用各种现代传媒和载体 在全球化背景下主权国家的文化安全问题日渐凸显特别是面对文化霸权主义严峻挑战的发展中的当代中国来说就更是如此因而新千年以来有关文化安全及相关问题的讨论渐成热点但如何维护和保障文化安全尤其是如何不断增强文化安全意识进而形成理性的文化自觉尚有必要做以深层思考本文试就如何开展文化安全教育问题略谈浅见诚望识者指正 开展文化安全教育一是须将其纳入整体国家安全教育体系首先文化安全教育是国家安全教育的有机组成部分我国的国家安全教育一直是以传统国家安全教育为主并辅之以非传统安全教育国家安全教育的对象主要集中在国家机构工作人员和大中小学生从文化安全教育方面来看其教育范围应扩大到全体国民应该使文化安全观念深入人心不过教育的重点对象应集中在国家机构工作人员、青少年学生以及文化工作者这三类主体身上国家机构工作人员因其工作的特殊性他们的价值观念直接作用于国家的文化政策这不仅关系到国家文化的现实安危进而影响到国家的长久生存与发展的话语空间所以应优先开展对国家机构工作人员的文化安全教育；青少年学生是祖国文化的传承者他们对祖国文化及外来文化的态度关系到祖国文化的前途和命运对青少年的文化安全教育是一项意义深远的长期工作；从事文化事业与文化产业工作的人员如新闻工作者、学者、教师、作家、演员或是文化企业老板等他们的文化价值观念会直接作用于文化信息与文化产品而这些文化信息与文化产品具有很强的思想导向性会影响大部分人的价值观念所以有必要对文化工作者进行文化安全教育使其在文化创作与传播过程中关注西方文化的入侵和渗透提高抵御能力其次文化安全教育需要借助国家安全教育的方式和途径我国开展多样的国家安全教育活动如建立国家安全教育馆以进行国家安全教育现在的北京国家安全教育馆、西柏坡国家安全教育馆以及去年建立的上海国家安全教育馆等都是国家安全教育工作有效途径国家安全教育的途径还有讲座、论坛等此外还开展形式多样的宣传普及国家安全法及国家安全知识活动文化安全教育作为国家安全教育的一部分可借助这些途径展开如通过图片展示传统物质文化遗产以及其中严重破损的文物古迹和流失的文物来提高人们保护传统文化遗产的意识；通过一些文化产业、文化贸易数据来说明中国文化产业发展现状及问题特别是中国对外文化贸易的巨大贸易逆差严重影响中国文化的发展应该让人们全面了解；还有通过网络论坛的讨论一些重大的现实问题并给予正确地导向；多开展一些书评、影评来评价外国文化产品正视其对我国的各种影响；还可以通过专家讲座形式让国人深入理解西方思潮避免盲目追随 开展文化安全教育还须将其纳入国民教育体系文化安全教育应成为国民教育的一部分国民教育体系是由国家通过制度或法律的形式来制定的它体现的是国家的行为；同时其并不仅仅以单一的学校教育或学历教育为唯一的教育形态它既包括学校教育同时也包括学校外的社会教育等其他教育形态；国民教育体系顾名思义就是面向全体公民的教育而不仅限于某一年龄段的儿童或青少年当然把文化安全教育纳入国民教育体系之中我们不仅看重国民教育对象的广泛我们更看重的是教育对象对祖国文化发展的意义青少年学生无疑是祖国文化的继承者中华民族文化伟大复兴的历史任务就落在他们身上所以学校应该成为文化安全教育主阵地对象就是青少年学生他们接受教育的时间长教育产生的效果会相对较好文化安全教育在学校开展目的就是要帮助学生了解文化生存境遇对国家安全的重要意义认识到维护国家文化安全是每一个公民应尽的义务树立文化安全意识并自觉维护国家文化安全同一切危害民族文化的行为作斗争为祖国文化的伟大复兴贡献力量应当指出在目前的国民教育体系中关于文化安全教育的制度建设、课程体系的建构还有许多不能令人满意之处因此在全球化背景下面对外来文化特别是强势文化的冲击整个国民教育体系亟待进一步完善真正使文化安全进教材、进课堂、进头脑在整个国民教育体系的框架内还可以通过讲座、论坛等形式开展文化安全教育讲座是大学里常见的教学形式而且都是专题研究性质针对性较强讲座可以风格多样充分展示讲者的学术功底、语言魅力、思维的敏锐以及深刻洞察力比较受学生欢迎学生对这种形式比较认同那么通过这种讲座形式来进行文化安全教育势必收到事半功倍的效果从学术研究的领域来说明我国文化安全现状更有说服力此外还可以通过学生社团开展演讲、辩论赛等活动进行主体自主的文化安全教育任何外在的灌输都比不上自我教育的效果学生社团是校园文化建设的重要力量这种由在校学生自发组织成立的群众性团体在学生中有相当大的影响力社团开展的演讲比赛、辩论赛等是学生比较关注并积极参加的活动多开展些有关文化安全的演讲比赛、辩论赛会使学生从内心认同文化安全教育更好地实现文化安全教育目标：学生积极关注国家文化安全文化安全意识得到提高并自觉主动维护国家文化安全开展文化安全教育还应当广泛利用各种现代传媒和载体一是充分利用广播、报纸、影视、书刊特别是网络等媒体进行文化安全教育现代网络传媒已使信息传播速度在瞬间传遍全球同时也是当今民意表达最快最多的场所这一点已成为不争的事实各种焦点事件在网上都会有非常广泛的激烈的讨论网络舆论都显示出了不可忽视的力量这种力量可以被正义利用也可以被邪恶利用网络高速发展使各种资讯快速传播文化安全问题就更加棘手不良文化在因特网上流行的现象日趋严重色情、暴力、迷信和邪教信息在网上泛滥成灾网上民意放大和失真现象严重网上道德逐渐沦丧这些现象已经成为威胁我国文化安全的一大公害这已引起了国家的高度重视构建网络文化的钢铁长城势在必行目前的“红网”建设取得了一定成效但还缺乏社会影响力还需要加强文化安全教育网站及论坛建设对于危害国家文化安全的现象及时曝光吸引广大网民能够通过新闻跟贴、论坛上贴等方式在网上迅速形成舆论讨论扩大其社会影响力提高人们的文化安全意识及维护国家文化安全能力好的书刊、影视作品总是能在无形之中教育人感染人我们要把文化安全问题渗透到文化产品之中寓文化安全教育于无形之中这一点美国的好莱坞应该是学习的“榜样”美国一直通过影视、书刊等媒介及其他文化产品向外输出其生活方式和价值观念我们不得不承认美国的好莱坞在文化战略方面做得非常成功使欧盟的一些国家不得不采取“文化例外”的政策来抵御美国的文化入侵相比而言中国就不那么乐观虽然我们进口电影也有一定的配额限制但是现在通过盗版、网络下载等途径国外的电影大量进入我国文化市场对我国的文化产业冲击很大对人们的价值观念冲击就更大了我们必须学会应对的方法那就是通过我们国产电影的发展来抗衡国外电影同时要把文化安全教育渗透到影视作品中渗透到整个文化产业之中二是充分利用民族传统节日进行文化安全教育民族传统节日是一个民族文化的集中展现更是民族文化的传承“端午节”被韩国申办成世界保护遗产对国人的触动很大感受到了一丝文化危机这恰恰说明我国某些传统节日的文化传统在不断消解至少是没有得到很好的继承不过国人对某些传统节日还是有很强的认同如春节时无论在里都不会忘记要回家过年中秋佳节也会有一家团圆的强烈渴望这就是我们进行文化安全教育最好的时间可以通过媒体进行渲染节日气氛增强传统节日的文化认同我们首先必须要重视传统节日西洋节日已经对我国传统节日构成严重的挑战特别是青年人更热衷西方的情人节、愚人节、甚至是圣诞节、平安夜当然这里有商家的炒作青年人也并不会深入了解西方节日的内涵只是更喜欢西方节日的浪漫形式但我们必须引起重视当青年人过西方的节日多于自己民族的节日的时候民族节日中所蕴含的民族文化精神由谁来传承呢国家已经对民族传统节日是否应该放假问题作出了非常正确的决定清明、端午、中秋、除夕已定为了国家法定假日这在民众心中民族节日的地位就会得到提升也会更加受到人们的重视但是我们也看到民族节日也出现“物质化”倾向而忽视了文化精神内涵如月饼因包装而身价倍增“天价年夜饭”节日竟然只是商家炒作赚钱的借口而节日所传承的民族精神却并未得到重视我们要利用节日这样一个契机积极开展一些民族传统文化活动大力弘扬民族文化精神增强民族文化自尊心和自豪感 参考文献 1余秋雨.当前中国社会的六大文化误区J.新华文摘(19). 2胡惠林.在积极的发展中保障中国的国家文化安全N.文艺报1010. 3李金齐.文化安全：一个关乎国家存亡的现实问题J.思想战线(1). 4石中英.论国家文化安全J.北京师范大学学报(社会科学版)(3).