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文档简介

中学语文教师继续教育远程学习研修计划 任晓丽一、指导思想： 积极贯彻落实远程研修学习有关要求，以学科能力建设、“少教多学”的新课堂实验为工作重点，开展课例研究，积极推进课程、课堂的改进，不断提高教育教学质量。 二、主要工作：(一)加强学习，进一步更新教育观念。 1进一步树立目标导向意识，明确学段任务，突出学段教学重点，构建学科学程体系。 2进一步拓展教育视野和文化眼光，通过各类活动、培训、网络等推荐书目和文章，提升教师自身素养和专业能力。3继续探索“有效作”有效提升初中语文作业设计的品质，提升作业设计结构性、 诊断性(解释性)、应用性、趣味性和养成性功能；提升初中语文作业的实施品质，提高作业设计、作业布置、作业批改、作业统计和作业讲评的实效。按时做好相关材料的上交、分类、编撰，基本形成自己网络研修的特色思考和作业。 4.对所传授的教学模式加以消化吸收，展开语文课堂实验，特别是运用到有实践基础的公开课和常态课。5参加网络研修的常态化、持久化学习。在语文教学中培养学生思维品质的价值和意义；培养学生思维品质的设想和做法。将网络教研与专题研究结合起来，进一步深化作业研究。及时通过网络等渠道进行 资源共享。2011学年第一学期渭滨中学 2011学年第一学期渭滨中学 学年第一学期 语文研修
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