一年级90班“九九重阳节主题班会.doc

90 班 主 题 班 队 活 动时间2014年9月29日主题九九重阳节活动目标1.了解重阳节的风俗及民族文化含义2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。设计依据“百善孝为先”“老吾老以及人之老”，尊老爱幼是中华民族传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为在班里营造敬老、亲老、爱老的风尚，引导孩子们学会感恩，树立良好的家庭美德观念，知道孝敬家中老人，在重阳节之际，特开展此次“九九重阳节”主题班会。活动准备： 1、关于重阳节的传说故事和有关图片。2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。3、想一想，平时在家里是怎样跟爷爷奶奶、外公外婆相处的。4、和爸爸妈妈商量一下，你准备怎么表达对家中老人的爱。活动程序一、谈话导入1、同学们，看看黑板上，胡老师写下了什么字？你们想到了什么？（生交流）2、对呀，农历的9月初9是我国的重阳节，这时属于老人家的节日。二、认识重阳节1了解重阳节的来历（1）昨天我布置大家和爸爸妈妈了解有关重阳节的来历，说来说一说？（生交流）2、PPT播放，老师介绍重阳节。每年的农历九月初九，为传统的重阳节。重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，至今已经有2500多年的历史了。2介绍重阳节的风俗习惯金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。3欣赏神话故事恒景战瘟魔，进一步加深对重阳节的来历及风俗的了解。三、播放亲情动画，学会表达对老人的爱。1、播放图片，发表感想。（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。b.讲一个动人的故事给老人听。c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。d.陪伴老人一起散步。e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。四、活动总结 1、班主任老师的话：孩子们，这节课，胡老师很感动，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。特别是大家积极开动脑筋，想出了孝敬自己的爷爷奶奶，外公外婆的办法，还有些小朋友非常不错，平时在家就能帮老人们做事，讲故事陪他们，表达自己的孝心。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！2、 播放孝亲敬老歌结束这节课。活动反思： 这节课我收获了很多感动，我和孩子们通过欣赏动画和课件，不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。特别是大家积极开动脑筋，想出来了孝敬自己的爷爷奶奶，外公外婆的办法，还有些小朋友非常不错，像皮荣鹏，李妍萱，袁思思，齐菲洋等孩子平时在家就能帮老人们做事，夏欣然平时会讲故事陪他们，还有一些老家在外地的孩子也表示自己和爸爸妈妈都是利用假期赶回家陪老人，表