2010年河滨社区双创活动方案.doc

茅台镇渡口小学“双创一整治”活动实施方案以党的精神和科学发展观为指导，紧紧围绕仁怀市创建省级卫生城市这一中心工作，以加强学校健康教育为重点，深入开展爱国卫生运动，全面提高学校健康教育水平和师生文明素养，为我市创建省级卫生城市做出贡献。一、总体目标全面开设健康教育课，组织编写健康教育教材，做到有教材、有教师、有教案、有考核。培养学生养成良好卫生习惯，自觉遵守和维护社会公共卫生、校园卫生，做好学校常见病防治和中小学生预防接种工作。中小学生卫生知晓率不低于80%，健康行为形成率不低于70%。在学校师生中广泛开展热爱城市、爱我仁怀文明行为教育，组织学生积极参与社会公益活动。深入开展爱国卫生运动，积极开展卫生先进单位创建工作，认真贯彻实施学校卫生工作条例，落实教学楼、食堂、厕所和校园卫生制度，加强学校食堂从业人员的培训和规范管理。绿化、美化、净化、亮化校园环境，达到校园干净整洁，符合卫生要求。二、年度目标及具体工作任务（一）2008年度目标及具体工作任务年度目标：成立领导小组和工作机构，制定工作方案和年度工作计划；组织开展宣传教育活动，提高广大师生对“双创”工作的认识；开展学校健康教育工作和爱国卫生运动。具体工作任务：认真组织开展本校“双创”宣传动员工作。制定“双创”宣传方案，明确宣传内容，组织开展形式多样的宣传活动，营造双创良好氛围。在学生中广泛开展普及“双创”知识教育活动。成立学校“双创”工作领导小组和工作机构，明确职责，落实分工，做到有领导、有机构、有专人负责。开展学校“双创”工作摸底调查，建立工作台帐，制定“双创”工作方案，明确各学校“双创”工作任务，层层签定目标责任书。成立学校健康教育领导小组，制定学校健康教育工作方案和年度工作计划，做到教材、教师、课时、教案、考试、教具五落实，确保中小学全面开设健康教育课，受教育面达90%以上。坚持每月开展一次卫生检查评比活动，有检查和奖惩记录。加强校园环境建设和绿化美化工作，达到绿化、美化、硬化，做到无破损，无违章建筑，无乱停乱放。办公室整洁、干净，会议室设立禁烟标志，公用茶杯定期消毒。举办健康教育专栏两期以上。卫生设施齐备，垃圾密闭收集，日产日清，无卫生死角。病媒生物防治设施健全，建立消杀记录。积极组织参加“双创”业务培训和健康教育师资培训工作。（二）2009年度目标及具体工作任务：年度目标：依据“双创”标准，全面实施创卫和创优达标工作。具体工作任务：制定年度“双创”工作计划，进一步明确和落实年度“双创”工作任务。制定年度学校健康教育工作计划，加强学校健康教育检查指导，规范学校健康教育行为，确保健康教育质量。依据教育部学校健康教育评价方案，各学校实施健康教育进行综合评价。抓好学校健康教育档案建设。继续抓好“双创”宣传教育工作，充实完善宣传阵地，组织开展多种形式的宣传活动，定期更新健康教育宣传栏，学校全年举办健康教育专栏四期以上。抓好卫生先进单位创建工作，各班要加大卫生先进单位创建力度，落实创建任务。继续抓好环境建设和卫生设施建设，校园环境整洁，各项指标达标，绿化美化面积达90%以上，公共厕所达三类标准以上和“四无”要求，除“四害”工作达标，食堂设施符合卫生管理达标并做到规范化。（三）2010年度目标及工作任务年度目标：继续抓好本学校“双创”各项目标任务的实施，突出重点，狠抓难点，加强检查评估，查漏补缺，逐项整改，确保各项指标全面达标。具体工作任务：在全面分析总结“双创”工作进展情况的基础上，制定“双创”年度工作计划和学校健康教育年度工作计划，明确任务，夯实责任。进一步加大学校健康教育工作力度，确保各级教督行政部门和学校健康教育各项指标全部达标。对照双创标准，在全面开展自查自评整改工作的基础上，加强对各学校“双创”达标情况的检查评估，加强对薄弱环节的督促整改，限期达标。巩固创建成果，做好迎验各项工作。三、组织领导组 长：易思久副组长：袁 伟组 员：赖弟明、袁 正、王启罡、赵 明、胡天江各班班主任四、实施步骤和方法根据我市“双创”工作总体方案有关要求，渡口小学“双创”工作分四个阶段实施：第一阶段：动员准备阶段总要求：统一思想，提高认识，为创建“省级卫生城市”而努力。主要在宣传“双创”目标、意义和任务，提高人们对“双创”工作的理解、关注和支持。成立领导小组和工作机构，制定“双创”工作方案。分解工作任务，签定目标责任书。广泛宣传，营造创建氛围。第二阶段：组织实施阶段（总要求：依据“双创”工作总体要求，全面实施创建达标和创优达标，举全我校师生之力，真抓实干，力求实效，为全市“双创”做贡献。成立健康教育领导小组，制定年度工作计划，在学校全面开设健康教育课，落实健康教育教学活动，实施健康教育评价。全面开展爱国卫生运动，实施环境建设和卫生设施建设，健全并落实教学楼、食堂、厕所和校园卫生制度。结合教育行业特点，开展工作形式多样的创建宣传活动，大力宣传创建进展情况和整治成果。完成我市各类“双创”指标，完成我市“双创”办公室安排的有关工作。第三阶段：初审整改阶段总要求：加强自查，认真整改，确保创建各项指标全面达标。 第四阶段：申请验收阶段总要求：巩固创建成果，搞好查漏补缺，以饱满的精神状态和工作热情，做好迎验工作。第五阶段：要求统一思想，提高认识。提高教育质量的责任感和紧迫感，进一步树立教育的良好形象。加强领导，明确任务。强化措施，落实责任。既要让每一个教职工、学生知晓我市“双创”活动的有关内容，又要通过学生向家长、社会进行广泛宣传，