2011下C语言课程设计指导书415736565.doc

课程设计指导书一、课程设计的地位、目的和作用C语言课程设计是工科教育计划中的重要一环。课程设计是培养学生运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，分析解决实际问题能力的一个至关重要的环节。它与课堂教学环节彼此配合，相辅相成，在某种程度上是课堂教学环节的继续、深化和检验。它的实践性和综合性是其它教学环节所不能代替的。课程设计能使学生受到必需的综合训练，在不同程度上提高各种能力，如：调查研究、查阅文献和收集资料的能力；理论分析、设计、计划和绘图能力；上机调试、研究组织工作能力；总结提高、撰写论文的能力等。通过课程设计，使学生熟练掌握C语言课程中所学的理论知识，通过综合C语言的基本知识来解决实际问题，加强学生分析和解决问题的能力。二、课程设计报告的基本要求课程设计报告应用汉语（简体汉字）撰写，报告字数一般不少于 10000字。报告内容应层次分明，数据可靠，文字简练，说明透彻，推理严谨，表述正确。最终报告用A4纸打印提交。三、课程设计报告的基本组成1、封面封面应按要求填写论文题目、学生姓名、专业班级、指导教师姓名、所在学部等内容。2、摘要摘要是对全篇报告内容不加注释和评论的简单陈述，是报告内容基本思想的缩影。摘要应简要说明课题研究的目的，完成的工作，研究方法，技术方案，成果和结论等，具有独立性和完整性。但不加评论和补充解释。摘要的内容必须具体化，一般要用第三人称。中文摘要字数控制在300至500字左右。摘要之后必须有关键词。关键词一般为35个。3、任务分配表任务分配表是课程设计中各组成员完成任务的描述，列举了各位学生应完成的具体工作，将作为学生最终评分的重要依据。4、目录课程设计报告要求层次分明，必须按其结构顺序编写目录，它是文章展开的步骤，是作者思路的直接反映。 目录列出论文的大标题、一级和二级节标题，逐项标明页码，标题应该简明扼要、点出各部分的主要内容。5、正文课程设计报告正文是主体，描述课程设计过程中所做的主要工作。一般可安排如下内容：（1）前言前言作为课程设计报告的开端，阐述课题的来源，课题的研究背景、要求和意义。相关领域的研究状况，课题的目标、研究范围和理论技术方案的选取、完成任务的条件，将采取的对策等。（2）系统功能分析主要包括可行性研究、需求分析。可行性研究：在进行系统开发之前，必须对系统的目标的必要性和可能性进行必要的论证，可行性论证的正确与否，是系统开发成败与否极为重要的一步。主要包括经济可行性、技术可行性、社会可行性等几个方面。需求分析：需求分析的任务不是确定系统怎样去完成它的工作，而是确定系统必须完成哪些工作，也就是对目标系统提出完整、准确、清晰、具体的要求。主要包括功能需求、性能需求、可靠性可用性需求、出错处理需求、接口需求、约束等。（3）系统总体设计系统总体设计的主要任务是设计软件结构，确定系统中每个程序由哪些模块组成，描述每个模块的功能及模块之间的关系。（4）系统详细设计系统详细设计即具体描述系统的实现过程，实现各个模块的功能（可包含部分关键算法或代码）。（5）系统测试系统测试阶段的主要目的是发现软件设计过程中的错误。其主要方法可通过设置几组测试用例来运行程序，从而得出结论。测试可包括单元测试和集成测试两个方面来进行。单元测试即对每个模块进行测试；集成测试即把各模块装配成一个完整的系统进行测试。各组可通过内部交叉测试已达到更好的测试效果。6、总结在这部分，设计者要对自己的工作作出客观评价，优点和不足是什么。也可以对设计中遇到的重要问题进行讨论，对今后进一步的研究发表展望。7、参考文献8、附录四、课程设计报告的格式1、封面参看设计模板2、摘要中文摘要部分的标题为“摘要”，用黑体三号字，居中书写，单倍行距，段前空24磅，段后空18磅。摘要内容用四号宋体字书写（英文用Times New Roman），两端对齐，首行缩进2字符。行距20磅，段前段后0磅。摘要内容全部写完后，换行打印“关键词：”（四号黑体），空一格后写关键词（四号宋体）。关键词一般为35个，各关键词之间用分号分隔，最后一个关键词后不打标点符号。3、任务分配表参看设计模板4、目录目录是论文主体内容各组成部分章、节序号和标题行按顺序的排列，列至二级节标题（例如2.2.5）即可。目录内容从第1章开始，目录之前的内容及目录本身不列入目录内。目录中的章标题行采用黑体小四号字，固定行距20磅，段前空6磅，段后0磅；其他内容采用宋体小四号字，行距为固定值20磅，段前、段后均为0磅。 目录中的章标题行居左书写，一级节标题行缩进1个汉字符，二级节标题行缩进2个汉字符。 5、正文全篇论文应分章节撰写，各章内容应安排得当，不宜太少。一般每一章至少应安排两节，每节内容不少于两页。此部分是论文的主体，包括：第1章（或引言），第2章，结论。书写层次要清楚，内容应有逻辑性。（1）标题 标题要重点突出，简明扼要。格式如下： 各章标题，例如：“第1章 引言”。 章序号采用阿拉伯数字，章序号与标题名之间空一个汉字符。采用黑体三号字，居中书写，单倍行距，段前空24磅，段后空18磅。 一级节标题，例如：“2.1 实验装置与实验方法”。 节标题序号与标题名之间空一个汉字符（下同）。采用黑体四号（14pt）字居左书写，行距为固定值20磅，段前空24磅，段后空6磅。 二级节标题，例如：“2.1.1 实验装置”。 采用黑体13pt字居左书写，行距为固定值20磅，段前空12磅，段后空6磅。 一般情况下不使用三级节标题。 （2）论文段落的文字部分 采用小四号（12pt）字，汉字用宋体，英文用Times New Roman体，两端对齐书写，段落首行左缩进2个汉字符。行距为固定值20磅（段落中有数学表达式时，可根据表达需要设置该段的行距），段前空0磅，段后空0磅。 6、正文中图表图、表和表达式按章编号，用两位阿拉伯数字分别编号，前一位数字为章的序号，后一数字为本章内图、表或表达式的顺序号。两数字间用小数点“.”连接。例如“ “图2.1”， “表5.6”， “式（1.2）”。 图序与图名置于图的下方，采用宋体11pt字居中书写，段前空6磅，段后空12磅，行距为单倍行距，图序与图名文字之间空一个汉字符宽度。如果一个图由两个或两个以上分图组成时，各分图分别以(a)、(b)、(c)作为图序，并须有分图名。 表 表中参数应标明量和单位的符号。为使表格简洁易读，建议采用三线表（必要时可加辅助线），即表的上、下边线为单直线，线粗为1.5磅；第三条线为单直线，线粗为1磅。 表单元格中的文字一般应居中书写（上下居中，左右居中），不宜左右居中书写的，可采取两端对齐的方式书写。表单元格中的文字采用11pt宋体字，单倍行距，段前空3磅，段后空3磅。 表序与表名，例如：“表3.1 第四次全国经济普查数据（北京）”。 表3.1是表序，是“第3章第1个表”的序号，其余类推。表序与表名置于表的上方，采用宋体11pt字居中书写，段前空12磅，段后空6磅，行距为单倍行距，表序与表名文字之间空一个汉字符。 表达式 表达式主要是指数字表达式，例如数学表达式，也包括文字表达式。 表达式采用与正文相同的字号居中书写，或另起一段空两个汉字符书写，一旦采用了上述两种格式中的一种，全文都要使用同一种格式。表达式应有序号，序号用括号括起来置于表达式右边行末，序号与表达式之间不加任何连线。 表达式行的行距为单倍行距，段前空6磅，段后空6磅。当表达式不是独立成行书写时，有表达式的段落的行距为单倍行距，段前空3磅，段后空3磅。 7、参考文献参考文献要按在文中出现的先后依次编号，集中在论文后部列出。文献的序号用方括号括起来。在正文中附注参考文献时，应把所引用文献的号码连同方括号一并写在加注处的右上角，例如“多媒体技术5”。但如果所提及的文献作为叙述文中的直接说明语时，则其编号连同方括号应与正文并排写出，例如“见文献8”。常用的参考文献有：期刊文章、专著、新闻报纸文章、论文集、学位论文、报告、析出文献、专利文献、标准 等多种。 各种参考文献的书写格式如下：（1） 期刊文献书写示例文献序号 作者.论文篇名J.刊物名，出版年，卷（期）：论文在刊物中的页码AB.例如：1 高曙明.自动特征识别技术综述J.计算机学报，1988，21（3）：281288.（2）图书专著文献书写示例文献序号 作者.书名M.出版地：出版社，出版年.起止页码.例如：8 吴敏金.分形信息导论M.上海：上海科技出版社，1998.5682. (3) 新闻报纸文献书写示例文献序号 作者.文献名N.报刊名,出版日期（版次）.例如: 15 李劲松.21世纪的光电子产生N.科学时报,2001.02.19（2）. (4) 论文集文献书写示例文献序号 作者.论文篇名论文集名C.出版地:出版社，出版年. 论文在刊物中的页码AB.例如: 11 钟文.非线性规划在高等教育中的应用C.西安:西安电子科技大学出版社,1996.441448. (5) 学位论文文献书写示例文献序号 作者.论文名D：学位论文.授予单位所在地：授予单位，授予年.例如：7 李立千.基于Internet的数控系统故障诊断研究D：博士学位论文.北京:北京航空航天大学,2000.（6）技术标准文献书写示例文献序号 发布单位.技术标准代号S.技术标准名称.出版地：出版者,出版日期.例如：6 中华人民共和国国家技术监督局.GB31003102S.中华人民共和国国家标准-量与单位.北京：中国标准出版社，1994-11-01.（7）电子文献书写示例文献序号 主要责任者电子文献题名电子文献及载体类型标识电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）例如：9王明亮关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展EB/OL./pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04例如: 3 Sun Microsystems.The JavaTM2 Enterprise Edition Developers GuideEB/OL.,2001-12.8、附录附录中主要列入正文内不便列出的程序清单及说明、过分冗长的公式推导，提供阅读论文所需的辅助性数学工具或表格、重复性数据图表、大号设计图纸等。附录依次排列为附录1、附录2、 等。附录中的图表公式另行编排序号，与正文分开。五、参考选题1、成绩管理系统62、学生学籍管理系统73、班级档案管理系统74、通讯录管理系统85、职工工资管理系统96、图书信息管理系统97、职工信息管理系统108、商品信息管理系统109、驾驶员理论考试模拟系统1110、多功能计算器117、职工信息管理系统职工信息包括职工号