江苏省南京市江宁区汤山中学八年级数学上册《第一章 轴对称图形》复习学案1（无答案） 苏科版.doc_第1页
江苏省南京市江宁区汤山中学八年级数学上册《第一章 轴对称图形》复习学案1（无答案） 苏科版.doc_第2页
江苏省南京市江宁区汤山中学八年级数学上册《第一章 轴对称图形》复习学案1（无答案） 苏科版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

章、节 第一章轴对称图形教学内容小结与思考第1课时课型新授学习目标1、回顾和整理本章所学知识，用自己喜欢的方式进行总结；2、进一步巩固和掌握轴对称性质和简单的轴对称图形线段、角、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形的性质，并能运用这些性质解决问题；3、不断发展合情推理，进一步地学习有条理地思考和表达，真切地感受“言之有理，落笔有据”的必要性。重点难点重：巩固和掌握轴对称性质和简单的轴对称图形的性质，并能运用这些性质解决问题；难：灵活地解决蕴含数学思想方法的题目导学过程教师复备学生笔记bb自主学习用自己的语言总结归纳本章所学相关知识合作、展示、交流讲授新课可以从以下几个方面进行回忆和反思：（1） 轴对称与轴对称图形的特征、区别和联系（2）比较线段、角、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形的对称性，可设计如下的表格进行整理：轴对称图形名称图形对称性性质判定线段角等腰三角形等边三角形等腰梯形在整理中，应注意三种语言之间的转换：（3）线段的垂直平分线和角平分线，等腰三角形和等腰梯形性质的类比；（4）如何作简单图形经过轴对称后的图形？（二）例题讲解例1.在mnp中，mnmp，点q在mp上，且npnqmq（1）找出图中相等的角，并说明理由；（2）求m的度数例2. 如图，在等腰梯形abcd中，m是上底cd的中点，连接am、bm，amb是等腰三角形吗？为什么？（试用两种方法说理）例3课本复习题第8题（三）课堂练习书37页复习题中的复习巩固（四）拓展延伸灵活应用第9题三、小结：反馈训练 姓名 得分 一、填空题1等腰三角形的对称轴是 ；等腰梯形的对称轴是2在镜子中看到时钟显示的时间是 ，则实际时间是 .3已知等腰三角形的两边长分别是4和6，则第三边的长是 ； 已知等腰三角形的两边长分别是4和9，则周长是 .4如图，在mon的两边上顺次取点，使de=cd=bc=ab=oa，若mon=22，则nde= .5正方形abcd内一点p与点a、b组成等边三角形，则三角形p
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论