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20162017学年度第一学期期中教学质量评估测试 九年级化学试卷题 号一二三四总 分得 分可能用到的相对原子质量:h:1 c:12 o:16 na:23 mg:24 s:32 cl:35.5 k:39 ca:40 得分 评卷人 一、一、 一、选择题(每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)题号12345678910答案1、下列词语中,一定包含化学变化的是( ) a.木已成舟 b.蜡炬成灰 c.花香四溢 d.滴水成冰2、在下列图示的化学实验基本操作中,正确的是( )3.下列反应不属于分解反应,也不属于化合反应的是( ) a氧化汞 汞+氧气 b铁+氧气 四氧化三铁 c甲烷+氧气 二氧化碳+水 d碳酸 水+二氧化碳4.鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的最佳方法是( ) a.闻气体的气味 b.观察气体的颜色 c.用带火星的木条分别伸入三瓶气体中d.用燃着的木条分别伸入三瓶气体中5“毒胶囊”成为社会焦点,铬严重超标,其中含有的铬酸钠(na2cr2o7)中铬元素的化合价为( ) a+3 b+4 c+5 d+66 走进甘肃“玫瑰之乡”永登苦水玫瑰园,花香四溢,沁人心脾。人们能闻到花的香味是因为 ( ) a.分子的质量很小 b分子在不断运 c.分子的体积很小 d分子之间有间隔7兰州市2013年城区环境空气质量优良天数达到299天,优良率达到了81.92%历史性地退出了全国空气质量十大污染城市行列现行空气质量日报中,未计入空气污染指数项目的是( ) aso2 b co2 c no2 d可吸入颗粒8. 某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位mg/l):ca20、k3 zn0.06、f 0.02等。这里ca、k、zn、f是指( ) a.元素 b.原子 c.单质 d.分子 9.关于“水 氢气+氧气”,下列说法不正确的是( ) a.上述反应属于分解反应 b.反应前后元素的种类没变 c.水是由氢气和氧气组成的 d.水是由氢元素和氧元素组成的10. 铈是一种稀土元素,在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示,下列有关铈的说法正确的 是( ) a元素符号为ce b属于非金属元素 c相对原子质量1401g d原子核内中子数为58 得分 评卷人 二、填空与简答题(13题每空2分,其余每空1分,共32分)11用正确的化学用语书填空。2个氮原子: ;l个钙离子: ;氖气: ; 铁离子: ;5个硫酸根离子 12.说出下列符号中“2”的含义:2h2o ; 。13.请将物质分类(填序号) 纯净的空气冰水共存物液氧加热分解高锰酸钾后的剩余固体稀有气体水银二 氧化锰石灰水;其中属于混合物的有 ,纯净物的有 ,化合物的有 单质的有 ,氧化物的有 。14小华想知道该地泉水是硬水还是软水,应该选用 来检验。(填写物质名称)15.最近,俄罗斯科学家宣布他们通过核反应合成了核电荷数为114、相对原子质量为289的超重 原子,该原子内质子数为 ,中子数为 ,核外电子数为 。 16(1)“节约用水,从我做起”请你任举一例生活中节约用水的措 。(2)向河水中加明矾和漂白粉可净化,其中明矾的作用 。(3)生活中常用 的方法降低水的硬度。(4)水是由 构成的,氯化钠是由 构成的。(填分子、原子、离子)17将黑色粉末a和无色液体b混合,生成一种无色无味的气体c;加热暗紫色固体e,可同时 得到a和c;无色气体c能使带火星的木条复燃。若将银白色金属d放在盛有c的集气瓶中燃 烧,火星四射,生成一种黑色固体f,并放出热量。试推断:(填化学式) a是 ,b是 ,c 是 ,d 是 ,e是 , f是 。 得分 评卷人三、实验与探究题(共31分)18根据下列装置,回答问题。(表达式2分,其余每空1分,共21分) (1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。 (2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合反应的符号表达式 ;发生装置选用 。 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气发生反应的符号表达式 ,发生装置选用 ,试管口应放_,其作用是 ,若用排水法收集氧气,刚开始有气泡冒出时, (填“能”或“不能”)收集,收集完毕时,应该先 ,再 。 (4)若用排空气法收集气体,导管口要伸到集气瓶底部的原因是 ,检验o2是否收集满的方法是 ,收集满的集气瓶应 (填正或倒)放在桌面上。 (5)实验室用氯酸钾制取氧气时,收集装置选 ,反应的符号表达式是 ,装药品前应进行的操作是 (6)如果用块状电石和水在常温下反应制取乙炔气体,应选择的发生装置是 。19. (10分)小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题他设计 并完成了下表所示的探究实验:实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一取5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是 , 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象 实验三 二氧化锰能加快过氧化氢的分解(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是 。(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明第一方面的实验操作是将实验三反应前和反应后的二氧化锰进行称量,其目的是: 。第二方面的实验是 。其目的是验证二氧化锰在化学反应前后化学性质不变。(2分) 得分 评卷人 四、计算题(本题包括1小题,共7分)20目前,市场上出现的木糖醇(化学式为c5h12o5)是一种新型甜味剂它不能被细菌分解,添加在口香糖里取代糖份,可以防止蛀牙试计算:(1)木糖醇中碳、氢、氧原子个数比;(1分)(2)木糖醇中碳、氢、氧元素质量比;(2分)(3)木糖醇的相对分子质量;(2分) (4)152g木糖醇中碳元素的质量。(2分)20162017学年度第一学期期中教学质量评估测试九年级化学试卷答案一、 选择题(每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)题号12345678910答案bccddbbaca二、 填空与简答题(13题每空2分,其余每空1分,共32分)11.2n ca2+ ne fe3+ 5so42-12. 2个水分子; 一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。13.混合物: 纯净物: 化合物: 单质: 氧化物:14.肥皂水 15.114, 175, 114 16.(1)淘米水洗菜,洗完菜浇花(合理即可)(2)吸附不溶性杂质,使之沉降 (3)煮沸(4)分子;离子17. a: mno2 b: h2o2 c: o2 d: fe e: kmno4 f : fe3o4三、实验与探究题(表达式2分,其余每空1分,共31分)18.(1)a:酒精灯 b:锥形瓶 mno2(2)h2o h2o + o2; b (3) kmno4 k2mno4+mno2+ o2; a; 棉花; 防止高锰酸钾粉末进入导管,阻塞导管。不能;将导管从水槽中中撤离;熄灭酒精灯(4)排尽集气瓶中的空气使氧气更纯; 将带火星的木条放在集气瓶口若木条复燃则已满;正 mno2(5)c或e; kclo3 kcl + o2 ; 检查装置气密性; (6)b加热19.(1)速率很慢(1分);二氧化锰不能使水分解放出氧气(1分);向盛5%的过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条(2分);有

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