2011年春德育处工作计划doc.doc

2011年春永春八中德育处工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，以全面提高教师、学生思想道德素养和文明素养为目标，以深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为主线，以丰富多彩的活动为载体，培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力；以德育科研为先导，构建和谐优化的学校、家庭、社会德育环境；以校外教育为平台，整合教育资源、拓宽教育渠道，打造科学优化的校外教育新模式；以评价为手段，夯实德育工作基础，树立德育品牌，形成我校特色化德育管理体系。 二、工作目标： 1、认真学习、领会上级的精神，以“强素质、树形象、创业绩，办人民满意教育”为主题，切实抓好教师师德建设。 2、以重大的节日、纪念日为契机，以“感恩教育”主线，确定有针对性的教育内容，促进青少年的健康成长。 3、加强团队活动与学校特色活动相结合，形成一种特色。 4、加强对学生进行爱国主义教育，不断深化民族精神教育。 5、营造有利于学生思想情操、彰显德育特色的文化氛围。 6、以德育科研为先导，做到学校、家庭、社会三方面教育的有机结合，充分利用多种教育资源，为学生创造更为广阔的成长舞台。 7、塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的德育队伍，提高教师的整体素质和班队集体建设的水平。 8、加强毕业班学生思想教育，引导树立正确的人生观、价值观。9、加强交通安全、游泳安全、毒品安全、消防安全、食品安全、网络安全等教育。三、具体工作及措施： （一）抓师德，促进教师队伍专业素养的提升。 1、在学习上，继续组织教师学习中小学教师职业道德规范、学习教育政策法规、学校章程，增强教师遵纪守法、依法施教的自觉性。2、在服务上，重点引领教师关注学校、关注班级、关注同事、关注学生。打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的教师队伍。 3、在帮扶上，每位教师在教育教学过程中要用爱心和耐心帮助在学习生活中有苦难的学生，对于特殊学生班主任继续实行月家访制度，重点学生重点访，和家长共同探寻有效的教育策略和方法。开好家长会，听取家长意见，热情接待来校家长，与家长做好沟通、交流。4、在活动中，继续以“强素质、树形象、创业绩，办人民满意教育”主题教育活动为载体，全面开展师德师风讨论、“教书育人、廉洁从教、关爱学生”案例征集及师德师风先进个人评选活动，弘扬高尚师德，力求师德规范，不断提高师德水平。 5、在评价上，突出以科室、学年为单位的教师队伍建设，落实教师负责制和安全责任制，进一步完善考评方案，科学实施，形成激励机制。注意认真总结和推广师德典型、优秀班主任、优秀中队辅导员、优秀组长的领导艺术，以老带新，以优促进。充分发挥学生综合素质评价的积极作用，有效促进学生综合素质评价工作的落实。 （二）抓教育，促进德育工作再上新台阶。 1、常规工作，稳中求进。 2、本学期，要细抓规范，狠促养成。没有良好的校纪校风，学校的各项工作就无法正常进行。3、继续加强升降国旗制度，进一步规范升旗仪式。4、继续抓好学生的养成习惯。 5、抓好毕业班学生的思想教育工作，定期召开班主任工作例会，及时了解情况，做好不良现象的排查工作。 6、切实做好班主任培训工作。贯彻落实教育部关于进一步加强中小学班主任工作意见精神，抓好学校德育骨干队伍及班主任队伍的培训，切实提升班主任队伍的专业化水平。 （三）组织阵地，常抓不懈。 1、加强班队组织建设。抓班队干部的培养，发挥班队干部的模范带头作用。2、加强阵地建设。（1）加强班级文化建设，以良好环境影响人。 浓郁的班级文化，具有“桃李不言，下自成蹊”的特点，给学生一种高尚的文化享受，能使学生在不知不觉中自然而然地受到暗示、熏陶和感染，增添学习生活的乐趣和动力。 （2）充分发挥校园广播站、学校德育网的阵地作用。不断完善学校德育网，及时更新网站内容，扩大影响力，使之成为融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园网站，不断推进我校德育工作向信息化发展。四、具体活动安排：三月份： 1、纪律安全教育。2、感恩教育倡议书升旗仪式（爱护环境，感恩社会） 3、利用3月5日学雷锋活动日，进行感恩教育，积极号召学生为社会、老师、同学，学校做好事。 4、抓住“三八”妇女节的好时机，体验妈妈的辛苦， 开展“我给妈妈写一封信”征文比赛。 四月份： 1、充分利用清明祭扫活动，加强对学生进行弘扬民族精神教育，积极开展“缅怀先烈，感恩生活”活动。2、